山西省吕梁市英雄街中学高一生物模拟试题含解析

山西省吕梁市英雄街中学高一生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知（）A．甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B．观察染色体形态和数目通常在丙时期C．丙阶段核膜消失，核仁解体D．戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍参考答案：C【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、根据题意和图示分析可知：图中甲→乙表示染色体的复制；乙→丙表示前期染色质变成染色体；丁图表示中期染色体，其行为比较固定；戊表示着丝点的分裂．【解答】解：A、甲→乙的过程表示染色体的复制，复制后的染色体着丝点数目不变，因此染色体数目不变，A错误；B、有丝分裂中期的染色体形态比较固定，数目比较清晰，通常用作观察染色体形态和数目，应选择图中的丁时期，B错误；C、丙阶段染色质缩短变粗，形成染色体，细胞处于前期，此时核膜消失，核仁解体，C正确；D、戊阶段一条染色体上有一个DNA分子，因此染色体数和DNA分子数相等，D错误．故选：C．2.细胞分裂和分化过程中都能发生的是A．复制．转录．翻译

B．染色质高度螺旋化形成染色体C．转录和翻译

D．着丝点分裂参考答案：C3.用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图所示。试问其视野最暗的是

参考答案：C4.神舟八号飞船搭载蛋白质在太空结晶状况良好，结晶体像“钻石”，太空晶体可供研究抗癌新药。下列关于蛋白质的叙述中，正确的是()A．蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、空间结构有关B．已知某化合物含有C、H、O、N等元素，且具有催化作用，可以推断此物质是蛋白质C．有些蛋白质具有防御功能，如抗体；有些蛋白质具有接受信息的功能，如受体。抗体和受体都具有特异性D．一条刚刚从核糖体上合成的肽链，其氨基酸的种类、数目及排列顺序便已确定，因此具有生物活性参考答案：C5.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述不正确的是(

)

①甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子

②甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行

③DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶

④一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次A．①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④参考答案：C略6.下图不能够表达的生理过程是（

）A．肾小管细胞分泌K＋

B．胰岛细胞分泌胰岛素C．胃腺细胞分泌胃蛋白酶

D．肠腺细胞分泌肠液参考答案：A7.大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大的核仁。这有利于支持下列哪一项?(

)A．细胞中蛋白质主要是由核仁合成的B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D．DNA的转录和翻译通常发生在核仁中参考答案：B8.如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，相关叙述正确的是（）A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B.条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水C.试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液D.物质a产生的场所为线粒体基质参考答案：A根据产物酒精判断条件X为无氧，无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量一部分储存在酒精中，一部分储存在ATP中，大部分以热能形式散失，A正确；线粒体不能利用葡萄糖，B错误；试剂甲为酸性重铬酸钾溶液，C错误；图中无氧呼吸产生CO2的场所为细胞质基质，有氧呼吸产生CO2的场所为线粒体基质，D错误。【考点定位】细胞呼吸、探究酵母菌的呼吸方式【名师点睛】解决本题需要知道酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产物是CO2和水；在无氧条件下进行无氧呼吸，产物是CO2和酒精；同时需要知道鉴定CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液，鉴定酒精需要酸性的重铬酸钾溶液。9.下列说法不正确的是（

）A、人的反射活动要多个细胞参与

B、细胞都具有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA

C、原核生物中既有自养生物又有异养生物D、病毒和蓝藻都有遗传物质DNA参考答案：D10.下列哪种说法不属于自然突变的特点A．能产生新的基因

B．突变后性状一般对生物有利C．突变频率一般较低

D．突变是随机的参考答案：B11.下列关于三大有机物的鉴定实验，正确的是()A．通过高倍显微镜可以看到花生切片中被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色的油脂颗粒B．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，A液与B液要先混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用C．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用作鉴定还原糖的材料D．将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合，静置一段时间后就会出现砖红色沉淀参考答案：A双缩脲试剂鉴定蛋白质时，先加A液制造碱性环境，再加B液；西瓜汁本身红色会干扰实验结果；葡萄糖与斐林试剂混合，需要水浴加热才会出现砖红色沉淀。12.如右图表示生物体内核酸的基本单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是

A．DNA分子中③有4种，②有2种B．人体内的③有5种，②有2种C．③在线粒体、叶绿体、中心体和核糖体中都有4种

D．DNA和RNA在核苷酸上的不同点表现在②方面参考答案：B13.两种细胞分别拥有下列特征：特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有从表中给出的特征分析，下列说法不正确的是A.细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻B.细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分

D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚参考答案：C14.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是A.糖蛋白

B.磷脂

C.脂肪

D.核酸参考答案：A15.右图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是()A．据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散

B．⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质

C．母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收

D．甘油进入细胞的方式为①参考答案：B16.如图所示，在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为 ()A．既有感觉，又能运动

B．失去感觉，同时肌肉无收缩反应C．有感觉，但肌肉无收缩反应

D．失去感觉，但能运动参考答案：C17.关于细胞生理过程的指述，正确的是（

）A.大肠杆菌因没有线粒体，所以不进行有氧呼吸B.人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质C.核孔实现核质之间的物质交换和信息交流D.用台盼蓝染色，活的动物细胞会被染成蓝色，而死的动物细胞不着色参考答案：C【分析】大肠杆菌没有线粒体但能进行有氧呼吸；人成熟的红细胞没有核糖体，不能合成蛋白质；核孔是实现核质之间频繁的物质交流和信息交流的通道；活细胞具有选择透过性，能控制物质进出细胞，但死细胞会丧失选择透过性。【详解】A.能不能进行有氧呼吸，不一定要有线粒体，有与有氧呼吸有关的酶就可，A错误；B.人的红细胞成熟后，细胞核和各种细胞器都已消失，不能继续合成蛋白质，B错误；C.核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，C正确；D.用台盼蓝染色，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失控制物质进出细胞的功能，因此活的动物细胞不会被染成蓝色，而死的细胞会染成蓝色，D错误。18.．已知某种物质通过细胞膜的方式如图2所示，则下列哪种物质的跨膜运输方式与其相同A．H2O

B．K+

C．甘油

D．脂肪酸参考答案：B19.以下可以口服的是（）A．胰岛素B．生长激素C．抗体D．甲状腺激素参考答案：D【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】甲状腺激素是含碘的氨基酸类衍生物，不会被分解，可直接口服；胰岛素、生长激素和抗体均是蛋白质，口服后会被消化水解失去功能．【解答】解：A、胰岛素是蛋白质，口服后会被消化道内蛋白酶及肽酶水解为氨基酸，A错误；B、生长激素的化学本质是蛋白质，口服后会被消化水解失去功能，B错误；C、抗体是蛋白质，口服后会被水解失去活性．应该采用注射，C错误；D、甲状腺激素是含碘的氨基酸类衍生物，不会被分解，可直接口服，D正确．故选：D．【点评】本题考查激素的化学本质，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

20.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因(A和B)时，花中的紫色素才能合成。下列有关叙述中正确的是

(

)A．白花甜豌豆间杂交，后代不可能出现紫花甜豌豆B．AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中表现型比例为9:3:3:1C．若杂交后代性状分离比为3：5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBbD．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例是3：1或9：7或1：O参考答案：D21.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜除了需要适宜的湿度外，还应保持A.低温、高氧

B.低温、低氧

C.高温、高氧

D.高温、低氧参考答案：B蔬菜和水果在长时间储存期间为了减弱呼吸作用应在低温低氧的条件下，B正确，A、C、D错误。点睛：细胞呼吸中温度通过影响酶的活性影响呼吸强度，氧气也可以直接影响呼吸作用强度。22.水是生命之源，生命活动离不开水。水在生物体内的主要作用不包括（

）

A．是细胞的组成成分

B．参与营养物质、代谢废物的运输

C．贮藏能量

D．参与生物体内的化学反应参考答案：C23.有一种化学反应P＋Q＝R，图中所示的实线表示在没有酶的时候此反应的进程，在t1时将催化此反应的酶加入反应底物混合物中，图中能表示加入酶以后此反应进程的曲线是（

）。A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：C24.下列甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的是()A.甲图所示过程叫作翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B.甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左C.乙图所示过程叫作转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板D.甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对，并且碱基互补配对方式相同参考答案：B甲图所示为翻译过程，多个核糖体同时完成多条多肽链的合成，A错误；甲图中，根据多肽链的长度可知，翻译的方向是从右到左，B正确；乙是转录过程，其产物是RNA，包括mRNA、rRNA、tRNA，其中只有mRNA可以作为翻译的模板，C错误；甲图和乙图中都发生了碱基互补配对，但两者配对方式不同，甲图中碱基配对的方式为A-U、U-A、C-G、G-C，乙图中碱基配对的方式为A-U、T-A、C-G、G-C，D错误。25.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累B．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATPC．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水D．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜参考答案：B【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与．第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量．第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与．无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同．即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的[H]和少量能量．第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸．无氧呼吸第二阶段不产生能量．有氧呼吸化学反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；无氧呼吸化学反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量或C6H12O62C3H6O3+能量．【解答】解；A、无氧呼吸第一阶段产生的[H]与丙酮酸参与第二阶段的反应，最终无[H]积累，A错误；B、无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATP，第二阶段无能量的释放，B正确；C、有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水，C错误；D、葡萄糖不能进入线粒体，进入线粒体的是丙酮酸和[H]，D错误．故选：B．【点评】本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，考生要能够识记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和发生的场所；能够识记不同细胞呼吸作用的方式．26.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（）A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多参考答案：B【考点】64：同源染色体与非同源染色体的区别与联系；87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，同时等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．减数第二次分裂后期，染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开．【解答】解：A、等位基因位于同源染色体上，因此同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离，A正确；B、同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因，非同源染色体自由组合时，只能使非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，而同源染色体上的非等位基因不会自由组合，B错误；C、染色单体分开时，间期复制而来的两个基因也随之分开，C正确；D、减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多，D正确．故选：B．27.在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次也是个体层次的是:A．心肌细胞

B．草履虫

C．蜗牛

D．精子参考答案：B28.下列物质中一定不含有“﹣CO﹣NH﹣”结构的是（）A．性激素 B．生长激素 C．抗体 D．酶参考答案：A【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】“﹣CO﹣NH﹣”是肽键，是蛋白质合成过程中形成的，所以含有﹣CO﹣NH﹣的物质属于蛋白质类物质．【解答】解：A、性激素的化学本质是胆固醇，属于脂质物质，不含有肽腱，A正确；B、生长激素的化学本质是蛋白质，含有肽腱“﹣CO﹣NH﹣”这一结构，B错误；C、抗体的化学本质是蛋白质，含有肽腱这一结构，C错误；D、酶的化学本质是绝大多数是蛋白质，少数是具有催化活性的RNA，其中蛋白质含有肽腱，D错误；故选：A．

29.下列有关酶的说法错误的是（

）A.细胞内合成的酶，有的在细胞内发挥作用，有的在细胞外或生物膜上发挥作用B.生物合成酶的场所是游离的核糖体或内质网上的核糖体C.体液中的溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，从而起到杀菌的作用D.在细胞代谢过程中，酶既可以是反应物，也可以是产物参考答案：B【分析】考查酶的本质、生理作用、产生和作用场所等知识，考查通过分析总结、系统掌握知识的能力和理解能力。【详解】酶是细胞合成的具有催化作用的有机物，在细胞内和细胞外都能发挥作用，有的附着在生物膜上，A正确.酶绝大多数是蛋白质、少数是RNA，生物合成酶的场所是核糖体或细胞核，B错误.体液中的溶菌酶通过溶解细菌的细胞壁起到杀菌的作用，属于免疫系统的第二道防线，C正确.酶是细胞代谢产物，也可以做反应物被蛋白酶或RNA酶水解，D正确.【点睛】蛋白质在核糖体上合成，RNA在细胞核中合成；酶是代谢的产物也代谢的底物和催化剂。30.下列有关细胞膜的叙述，正确的是A.细胞膜功能的复杂程度主要取决于脂质分子B.细胞膜控制物质进出作用是相对的C.细胞间的信息交流一定是在细胞膜的参与下完成的D.细胞膜是植物细胞的边界，也是该细胞最外层的结构参考答案：B【分析】胞膜主要成分是磷脂和蛋白质，也有少量的糖类存在；蛋白质是生命活动的承担者，则细胞膜的功能取决于细胞膜上的蛋白质种类和数量，蛋白质种类和数量含量越多，功能越复杂。细胞膜的功能有：细胞的边界、细胞间信息交流、控制物质进出细胞。【详解】A、细胞膜的功能取决于细胞膜上的蛋白质种类和数量，A错误；B、细胞膜控制物质进出作用是相对的，如环境中一些有害物质也能进入细胞，B正确；C、有些植物细胞通过胞间连丝完成细胞间的信息交流，C错误；D、细胞膜是植物细胞的边界，但该细胞最外层的结构是细胞壁，D错误；故选B。【点睛】本题考查细胞膜的结构与功能的知识，解题关键是掌握细胞膜的功能，明确蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能主要由蛋白质承担。31.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸A．

B．C．

D．参考答案：B32.同源染色体是指A．一条染色体复制形成的两条染色体

B．来自父本和母本的任意两条染色体C．形态、大小大体相同的两条染色体

D．减数分裂过程中联会的两条染色体参考答案：D33.通常情况下，分子式为C63H103O65N17S2的蛋白质分子，最多含有肽腱的个数为A．63

B．62

C．17

D．16参考答案：D34.下列有关减数分裂的叙述中，正确的是（

）A．减数分裂是一种特殊的有丝分裂分裂B．玉米体细胞中染色体数目是10对，经减数分裂形成的生殖细胞中，有5对染色体C．人的体细胞都能进行有丝分裂D．进行减数分裂的细胞有同源染色体联会现象，进行有丝分裂的细胞不发生联会现象是没有同源染色体的缘故参考答案：A35.关于生态系统能量流动传递效率为10%的理解，正确的是A．某一营养级约有10%的个体被下一营养级吃掉B．某一营养级约有10%的能量流到下一营养级C．最顶级的消费者的能量约占生产者能量的l0%D．分解者能量约占生产者能量的10%参考答案：B36.下列属于微量元素的一组是（

）A.Cl、Fe、S、N、Cu

B.B、Cl、Zn、Mn、MoC.C、H、N、P、Mn

D.N、P、K、B、Fe、I参考答案：B大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；

微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。S和N属于大量元素，A错误；B、B、Cl、Zn、Mn、Mo均属于微量元素，B正确；C、H、N、P均属于大量元素，C错误；N、P、K均属于大量元素，D错误。37.反应式ADP+Pi+能量ATP是在所有活细胞中均发生的反应，下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是（）A．人体细胞向右反应需要的能量只能来自呼吸作用B．高等植物向右反应所需要的能量只能植物光合作用C．向左反应产生的能量可以用细胞合成有机物D．向左反应产生的能量可以用于组织细胞吸收CO2和O2参考答案：AC38.一种观赏植物的花色由两对等位基因控制,且两对等位基因位于两对同源染色体上。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。若将F2中的双杂合子蓝色植株用鲜红色植株授粉，则后代表现型及其比例是A．2鲜红：1蓝

B．1蓝：2紫：1鲜红C．1鲜红：1紫

D．3紫：1蓝参考答案：B39.在玉米根尖细胞中，含有DNA，并具有能量转换功能的结构是A．线粒体

B．核糖体

C．叶绿体

D．线粒体、叶绿体参考答案：A40.如图所示，A、B为物镜，C、D为目镜，E、F为物镜与标本之间的距离，欲获得最大放大倍数的效果，其正确的组合是（

）

A.

ACE

B.BDF

C.BCE

D.BDE参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据下列图解回答相关问题

第（1）题图

第（2）题图

（1）在上图中第（1）题图中，尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型（①在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；②不考虑CO2进入成熟红细胞内液）（2）在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL（死亡因子）与靶细胞表面的Fas（死亡因子受体）结合，诱导靶细胞凋亡。①人体内的效应T细胞可以来自_______的增殖、分化，细胞免疫就是依靠效应T细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠_______细胞分泌的_______。②图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以______________的方式释放到细胞外，该