2024年广东省普通高校专科升本科生理学医学影像技术预测试题含解析

2024年广东省普通高校专科升本科生理学医学影像技术预测试题一、单项选择题1、月经周期中，产生阴道流血的直接原因是由于（A）雌激素浓度下降（B）孕激素和雌激素浓度下降（C）孕激素浓度下降（D）FSH和LH浓度下降（E）GnRH浓度下降2、交感神经末梢释放去甲肾上腺素的跨膜转运方式是（A）单纯扩散（B）易化扩散（C）主动转运（D）入胞作用（E）出胞作用3、以下各项不能作为评价心脏泵血功能指标的是（A）心输出量（B）循环血量（C）心指数（D）射血分数（E）心作功量4、由下丘脑分泌的调节肽是（A）生长素（B）生长抑素（C）ACTH（D）催产素（E）LH5、主要在回肠吸收的物质是（A）葡萄糖（B）氨基酸（C）维生素B12（D）脂肪酸（E）甘油6、脊髓半离断所致断面以下的感觉障碍是（A）同侧的深浅感觉（B）对侧的深浅感觉（C）同侧深感觉，对侧浅感觉（D）对侧深感觉，同侧浅感觉（E）同侧和对侧深感觉7、有关糖皮质激素的叙述，错误的是（A）机体处于应激状态，其分泌量增多（B）可增加机体对有害刺激的耐受力（C）长期使用此激素可使肾上腺皮质萎缩（D）可使皿中嗜酸性粒细胞增多（E）此激素分泌过多可使脂肪重新分布8、人小脑绒球小结叶损伤后，将会出现下列哪种症状（A）站立不稳（B）四肢乏力（C）运动不协调（D）静止性震颤（E）意向性震颤9、根据输血的原则，严禁（A）将A型血输给AB型的人（B）将B型血输给AB型的人（C）将O型血输给A型的人（D）将O型血输给B型的人（E）将AB型血输给O型的人10、血液中最重要的吞噬细胞是（A）T淋巴细胞（B）B淋巴细胞（C）中性粒细胞（D）嗜酸粒细胞（E）嗜碱粒细胞11、下列哪些纤维不属于胆碱能纤维（A）交感和副交感神经节前纤维（B）副交感神经节后纤维（C）躯体运动神经纤维（D）大部分的交感神经节后纤维（E）支配汗腺的交感神经节后纤维12、关于氧离曲线的叙述，下列哪项是错误的（A）呈S形（B）上段较平坦，表明PO2的变化对Hb氧饱和度影响不大（C）中段最陡，表明此时PO2稍降,HbO2将明显减少（D）下段代表O2贮备（E）P50增大表明曲线右移13、肾脏的致密斑属于（A）化学感受器（B）渗透压感受器（C）容量感受器（D）内分泌细胞（E）以上都不是14、当刺激感受器时，刺激虽在持续，但传入冲动频率已开始下降的现象，称为（A）疲劳（B）适应（C）抑制（D）传导阻滞（E）衰减性传导15、维持躯体姿势最基本的反射是（A）腱反射（B）肌紧张（C）屈肌反射（D）条件反射（E）反牵张反射二、填空题16、神经细胞动作电位上升支主要由_____离子_____流引起的。17、维持动脉血压在正常范围内，主要靠_____调节。18、近视眼，眼球的前后径过长，眼的折光能力______，平行光线聚焦于______。19、在一般的血压变动范围内(80一180mmHg，肾脏依靠______调节来保持肾血流量的相对稳定。20、排卵前一天，血中_____激素达到高峰。21、骨骼肌兴奋-收缩藕联过程中起关键作用的离子是______，结构基础是______。22、幼年时期缺乏甲状腺激素导致______,而成年人缺乏甲状腺激素将导致______。23、胃期胃液分泌量大，酸度高，酶含量_____。24、生理性止血过程包括_____、_____和_____三个过程。25、环境温度低于体温时，散热方式有辐射散热、传导散热、_____和不感蒸发散热。三、名词解释26、通气血流比值27、牵涉痛28、机械性消化四、简答题29、何谓应激反应和应急反应?二者有何关系?30、比较单纯扩散与易化扩散的异同。

参考答案一、单项选择题1、B2、E3、B4、B5、C6、C7、D8、A9、E10、C11、D12、C13、A14、B15、B二、填空题16、Na+内流17、颈动脉窦，主动脉弓压力感受性反射18、增强视网膜之前19、自身调节20、雌激素(黄体生成素LH)21、Ca2+三联体22、呆小症甲减23、低24、血管收缩血小板止血检的形成血液凝固25、对流散热三、名词解释26、通气血流比值：每分肺泡通气量和每分血流量比值。27、牵涉痛：内脏的疾病往往引起体表部位的疼痛或痛觉过敏。28、机械性消化：通过消化道的运动，将食物研碎，与消化液混合，并向消化道远端推送的过程。四、简答题29、机体遇到缺氧、创伤、精神紧张等有害刺激时，可引起腺垂体促肾上腺皮质激素(ACTH)分泌增加，导致血中糖皮质激素浓度升高，并产生一系列代谢改变和其它全身反应，称为应激反应。同样，在机体遇到特殊紧急情况时，如畏惧、焦虑、剧痛等，引起肾上腺素和去甲肾上腺素的分泌大大增加，发生一系列反应，称为应急反应。应激反应和应急反应的刺激相同；但应激反应是下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质活动为主，而应急反应则是交感一肾上腺髓质系统活动为主；当机体受到应激刺激时，同时引起应激反应和应急反应，两者相辅相成