2023-2024秋五年级语文期末试题（含答案）

2023-2024秋五年级语文期末试题（含答案）邻水县2023年秋季义务教育阶段质量监测

五年级语文

一、选择题(每小题2分，共10分)

1．下列各组加点字的读音，相同的一项是()。

A．差劲参差官差差错B．桂冠冠军花冠夺冠

C．削弱剥削瘦削削减D．勉强强大倔强强迫

2．下列各组词语书写全部正确的一项是()。

A．漂浮躁声渔船夜暮B．辛酸恩惠侵略隐蔽

C．崩塌销毁煤碳酷署D．烦锁机械繁植稀罕

3．下列对加点的词的解释，有误的一项是()。

A．敏而好学(聪敏)B．学而不厌(讨厌)

C．默而识之(记住)D．却只漫浪诵读(随意)

4．下列说法不正确的一项是()。

A．说明性文章的语言既要描述准确、清楚，又要做到有条理，语言风格单一乏味，不能表达真情实感。

B．缩写时要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。

C．欧洲各国的民间故事很有趣。我们跟随小牧羊人，可以看到狡猾又幽默的列那狐是如何捉弄其他动物的。

D．为了提高阅读速度，我们要集中注意力，不要一个字一个字地读，更不要回读。

5．把下面的句子排成一段意思连贯的话，排序正确的一项是()。

①读书之法，贵在持之以恒。

②这方面，国学大师陈寅恪便是典范。

③真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。

④不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。

⑤陈寅恪在德国留学期间，始终专注于读书学习。不受其他干扰，终成大师。

⑥不要因为这份寂寞与单调，你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。

A．①④③⑥②⑤B．④①⑥③②⑤C．②⑤③①④⑥D．⑥①③②④⑤

二、判断题(正确的打“√"错误的打“×”。每小题2分，共10分)

6．《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨，文章激发了人们不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。()

7．“纵有千古，横有八荒"中的“八荒”指八个方向上极远的地方。()

8．宋代著名书法家欧阳询的楷书代表作有《九成宫醴泉铭》。()

9．俗语“前怕狼后怕虎"和成语“气急败坏”的意思相同。()

10．“大陆性冰川是发育在地势高、气温低、降水稀少的大陆性气条件下的冰川。"这句话的标点符号使用正确。()

三句子运用(10分)

11．阅读下面的语段，完成句子练习。(6分)

①为了治理校门口的拥堵，阳光小学制定公约：接送孩子的车辆一律停靠在距离学校大约200米左右的路段。②这天早上，爸爸照例开车送琪琪去上学。车距离学校还有一段路时，琪琪说：“爸爸把车停下来吧，我下车自己走。”③爸爸不解地问：“还没到学校门口呢，这么着怎下？"④琪琪认真地说：“学校规定车辆一律停在200米远，我不能违反规定。”

(1)第话中有一处用当，请用符修改。(2分)

接送孩子的车辆一律停靠在距离学校大约200米左右的路段。

(2)把语段中画横线的句子改为转述句。(2分)

琪琪说：“爸爸把车停下来吧，我下车自己走。"

(3)把语段中画波浪线的句子改为反问句。(2分)

琪琪认真地说：“学校规定车辆一律停在200米远，我不能违反规定。

12．仿照例句把句子描述的画面写具体。(2分)

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆勿地朝案里飞去。

梅花迎着飞雪绽放。

13．仿照例从以下两个成语中任选其一把成语的意思用具体的情景表现出来。(2分)

例：左右为难

大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

悠然自得难以置信

四、课文内容积累(10分)

14．根据所学知识填空。(10分)

(1)曾国藩在给儿子的家书上告诫他：“尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒情。”因为从俭朴到奢侈容易，从奢侈回到俭朴就困难了。这就是“由俭人奢易，_________________。

(2)朱熹用“？为有源头活水来"告诉我们想要心灵澄明，就要认真读书，时时补充新知识。

(3)岳飞用“莫等闲，_____________，_________________。”告诚我们，人生年少时，要珍惜时间。

(4)人们称赞王维“诗中有画，画中有诗"，《山居秋暝》“_____________，”两句描绘了一幅山雨初霁，万物为之一新，初秋的傍晚，空气清新的山村风光图。

(5)南诗人林升在《题安》中用诗“_____________，"表达了对国家命运的深切忧虑及对统治者只求且偷安，对外屈膝的愤怒；梁启超用“故今日之责任，”激励中国少年奋发图强。

五、口语交际(5分)

15．班上开展“我最欢的人物形象"交流会，荟荟和陶陶对自己最喜欢的人物进行了讨论。请你参与并补全对话。(1+1+2+1=5分)

荟荟：你最喜欢的人物是谁？

陶陶：我最喜欢的人物是，他是《》里面的人物。因为___。

荟荟：我和你喜欢的人物不同。我最喜欢的是我国神话故事中的，他年纪轻轻，但是武功高强，能变出三头六臂，他见义勇为，有正义感，在看到夜叉强抢，童男童女时，挺身而出，最后救了他们。

六、阅读理解(25分)

(一)课内阅读(12分)

鸟的天堂(节选)

①榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。【甲】那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

……

②起初周国是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是岛声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，【乙】有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

③我注意地看着，眼晴应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

④当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是岛的天堂啊！

16．选文第从_____________、_____________、_____________、这几个方面来描写鸟，以此说明鸟的多及群鸟联欢的热闹画面。(2分)

17．“照耀"原指“强烈的光线照射”，选文第①段却用“照耀"来写大榕树用在这里极为传神地表现出大榕树的特点，让我们感受到大榕树生命力的_________________。(2分)

18．选文画横线的句子中，【甲】句是(选填：动态静态)描写，【乙】句是(选填；动态静态)描写。这样写的好处是___。(1+1+2=4分)

19．选文最后一段中两个“鸟的天堂”分别表达什么意思？作者为什么说“鸟的天堂"的确是鸟的天堂？(4分)

(二)课外阅读(13分)

烟斗

①十九岁的张三，由爹托人介绍，入城当了学徒工。刚进厂，张三机灵能干，深得老工人喜欢。下班后，张三也常在角落里研究图纸。有一回吃午饭，竟将机油误当作蘸馒头的酱油。

②那段时间厂里常有盗贼行窃，车间主任就叫他值夜班。深夜无聊，张三想起爹的生日，一时孝心大发，就偷偷挑了厂里的几块黄钢，耗费了几晚，无师自通，竟然打磨出一只锃亮的钢烟斗。张三心里得意，特地请假回家送给老爹，说是自已在商店里买的。张爹信了。干活儿间隙，他总将烟斗摩挲于手心，很招人眼。一次，张爹赶集，迎着风口抽烟，恰好被张三同厂的一个工友撞见，工友觉得烟斗的材质跟厂里新进的钢料差不多，便回厂向领导报告。

③张三被领导叫去问话，他不肯承认，心存侥幸。张爹听说了，连夜进城。当着全车间人的面，红着脸交出铜烟斗，又向领导赔不是说自己教子不当。物证俱全，厂里将张三辞退。张二既愧也悔，更怨老爹绝情。他整日躲在房内，不敢也不愿见人。每至深夜，他总会偷偷起床、摸到后院仰头看星星，心里还不忘打磨烟斗时的美妙声音，哧哧，沙沙。张三娘不忍心，做了苗条，端进儿子房内。“听说三十里外有个老铜匠，铜壶铁漏,烟斗口哨,什么都能打磨，你不如跟他学点儿手艺，也好养家糊口……”张三还是蔫蔫的，但眼睛亮了亮。

④一日吃饭，娘又递给他一碗饺子。张爹冲了进来，将摔了个粉碎。张三娘呜咽：“他爹，总要让娃儿吃饭啊！"“吃再多，心里瞎黑瞎黑，有啥用？”张三受不了，当夜就卷了包袱，按照娘给的地址，去找那铜匠。那夜瓢泼大雨，铜匠闭门不见，张三在门外冷风冷雨里熬着，终于感动了老艺人。

⑤几个冬春过去，张三学艺归来，在城里开了间工作室。他制作了许多玩器，就数烟斗最多。其中有一支烟斗被外国人看中高价买下,后来还被国外一家著名的展览馆收藏。

⑥岁末，已经有些发福的张三，开着车，给老铜匠送来昂贵的礼品，感谢他的数年栽培。老铜匠目光凝重，缓缓道，“你不用谢我。"张三不解。“你呀，要谢的是你爹。”“我爹？他连见都不想见我！他心里有气。"“徒弟啊，你如今成才都是你爹使的激将法呀！为了让我收下你，他不知求了我多少回！”张三泥塑般怔住。

⑦当天，顶着鹅毛大雪，张三带着妻儿回了老家。小路蜿蜒，远远地，他看见村口的一棵苍柏，踉跄着扑过去，在树旁的坟头跪倒。他有太多太多的话想和爹说说。可是……爹再也听不到了。张三抚摸墓碑，泪如雨下。

20．文中一共描写了六个场景，根据文章内容，按行文顺序补写以下三个场景。(3分)

张爹托人送张三进厂→→→→张爹摔碗逼张三离家→张三学成后，得知真相，在张爹坟前大哭

21．为下面加点的词语选择正确的释义。(填序号)(3分)

【栽培】释义：①种植，培养；②指培养、造就人才。③旧时官场中比喻照顾、提拔。

(1)他能取得这些成就，离不开老师的栽培。()

(2)经过细心的栽培，院子里那棵玉兰树开满了雪白芬芳的花朵。()

(3)小将军去拜见大帅，希望能够得到他的栽培。()

22．文中画“"的句子主要是对人物的描写，表现了张三__。(1+2=3分)

23．下列对文章内容的理解，不正确的一项是()。(2分)

A．张三“耗费了几晚，无师自通，竟然打磨出一只锃亮的铜烟斗”，说明张三是个很有天赋的手艺人。

B．张爹“干活儿间隙，他总将烟斗摩挲于手心"，说明他十分喜爱这支铜烟斗。

C．文章第⑦段的场面描写表现了张三知道真相后的悔恨和难过。

D．张三出于孝心为父亲制作烟斗，却被父亲上交，体现了父亲的绝情。

24．张爹主动到厂里交出烟斗是父子俩矛盾的开端。如果你是文中的“张爹”，你会主动交出烟斗吗？请说明理由。(2分)

七、习作(30分)

25．世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人，我们身边的人各有各的特点。我的同桌是“消防员"，因为她经常帮助同学解决小麻烦。我的妈妈是“侦探”，因为我和爸爸做错了任何事她都能发现；我的老师是“猎犬"，我的小动作都逃不过她的法眼…请你以《我的是“”》为题目，写一写你熟悉的一个人。(30分)

要求：①先将题目补充完整再作文；②运用多种描写人物的方法突出人物的特点，选择一两件典型事例表现人物特点；③文中不要出现真实的姓名和校名；④400字左右。

2023年秋季义务教育阶段质量监测参考样卷

五年级语文参考答案及评分标准

一、选择题(每小题2分，共10分)

1．C2．B3．B4．A5．A

二、判断题(正确的打“√"，错误的打“×”，每小题2分，共10分)

6．√7．√8．×9．×10．√

三、句子运用(10分)

l1．6分)(1)(2分)用删除符号副去“大约"或“左右”

(2)(2分)琪琪让爸爸把车停下来，她下车自己走。

(3)(2分)示例：琪琪认真地说：“学校规定车辆一律停在200米远，我怎么能违反规定呢？"

12．(2分)示例：大雪纷飞时，梅花傲然挺立，鲜红的花朵迎着风雪怒放，装点着纯白的大地，宛然构成一幅红梅白雪图。

13．(2分)示例一：悠然自得：爷爷每天傍晚时分，都会沿着家门口的池塘边散步，偶尔会驻足观察跃出水面的鱼儿，有时候会弯下腰看看田里的庄稼长势，有时候会抬头看看蓝天白云。

示例二：难以置信：听到这个消息，他愣了一下，茫然地看着我，然后摇了摇头。我又认真地重复一他才勉强接受。

四、课文内容积累(10分

14．(10分)(1)由奢入俭难

(2)问渠那得清如许

(3)白了少年头空悲切

(4)空山新雨后天气晚来秋

(5)暖风熏得游人醉直把杭州作汴州不在他人而全在我少年

五、口语交际(5分)

15．(1+1+2+1=5分)示例：诸葛亮三国演义他具有杰出的军事才能，能够运筹帷之中，决胜千里之外。他忠诚、正直、公正、谦虚、谨慎的性格很值得我学习。哪吒

六、阅读理解(25分)

(一)(12分)

16．(2分)数量大小颜色姿态

17．(2分)示例