部分地区2024届高三2月语文试卷汇编写作专题（含答案）-1

部分地区2024届高三2月语文试卷汇编写作专题（含答案）写作专题

山东名校考试联盟2024届高三下学期开学联考语文试题

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

“想要作文写得好仅似抓好阅读就够了吗"某班级正在探究写作问题：假如你是班级中的一员，你有什么看法

请写一篇文章，谈谈你的思考和感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字.

山东省齐鲁名校联盟2023-2024学年高三下学期开学质量检测语文试题

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

每个人在生活中都会有各种各样的情绪体验，如快乐、热情、振奋、活力等正面情绪，亦有焦虑、悲伤、孤独、悔恨等负面情绪。正面情绪十分重要，它为我们的生活学习保驾护航；但负面情绪是否毫无价值，是否应该一味摒弃《老人与海》中的圣地亚哥，正是在积极情绪与消极情绪的次次对抗中选择抗争。成为不能被打倒的硬汉：《复活》中的聂赫留朵夫正是因无尽的悔恨而选择自我救赎：《大卫·科波菲尔》中的大卫正是在母亲离世、继父抛弃的痛苦中逐渐成……总有人借助负面的情绪涅槃重生、创造别样人生。

你如何看待生活中遇到的不同情绪请写--篇文章，谈谈你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少800字。

山东省部分名校2024届高三年级2月份大联考语文试题

四、作文(60分)

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

走过千山万水，还要跋山涉水；跨过雄关险隘，还要闯关夺隘。

这是习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立七十四周年招待会上的一句重要讲话。国家如此，人生亦然。

作为青年人，读了上面的材料，你有何感受与思考请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

山东省部分学校2024届高三下学期开年质量检查语文试题

四、写作（60分）

23.阅读下列材料，根据要求写作。（60分）

材料一：

世界问你是谁来自哪请回答/爱什么梦什么去何方请回答/答案有一百年的时光

那未来如何登场有我担当/定是你只能叫好那种辉光/护身旁战远方有我啊

我的名字就是站立的地方/我的样子就是明天的模样

那未来如何登场有我担当/定是你只能叫好那种辉光/护身旁战远方有我啊

一生骄傲为我站立的地方/我的样子就是中国的模样/当炬火去化作那道光

------节选自庆祝中国共青团成立100周年主题宣传片《共青春》主题曲《有我》

材料二：

卡夫卡说：我当然是毫无计划，毫无前景的，我不能走入未来，而是跌入未来，滚入未来，磕磕绊绊地进入未来是我能做到的。我最擅长的事，就是一蹶不振。我最大的能耐是躺着不动。

结合对上面材料的整体理解写一篇文章，谈谈自己的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

山东省潍坊市潍坊中学2024年2月开学考高三语文试卷

23．阅读下面的材料，根据要求写作。

有人认为：“行有所止，言有所界，边界是个体成长的保护墙，边界感是一个人最好的修养。”也有人认为：“融而后通，破而后立，要敢于打破边界、多向融合，才能创造更大的价值。"

对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

写作专题

山东名校考试联盟2024届高三下学期开学联考语文试题

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

“想要作文写得好仅似抓好阅读就够了吗”某班级正在探究写作问题：假如你是班级中的一员，你有什么看法

请写一篇文章，谈谈你的思考和感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字.

四、(60分)

【写作指导】

这是一道综合性作文题，属于关系类加辩证类作文题。

首先，要注意“想要作文写得好，仅仅抓好阅读就够了吗"这句话，就是辩证性的，它的辩证的两面是：(1)是(2)不仅仅是(还有其他)。这种作文有三种写法：(1)各写一半(2)以一个为主，到最后再写到另一半(3)只写一个方面。

其次，这是一道关系类作文，文章要写的是()和作文的关系，X是阅读，也可以是做人，还可以是兴趣、经历、写作技巧等等。

再次，这也是一道多元作文题，属于半开放式的，可以写的方面很广，只要言之成理，都是符合题意要求。

【参考立意】

①品德先行，阅读助力

②做人与作文。

③好作文需要好语言。

④好作文需要写作技巧

⑤题好文一半

⑥兴趣是写好作文的最大动力

⑦阅读与写作。

【评分标准】

第一档(54-60分)：立意深刻且鲜明，围绕“写作”进行，有阅读，又有其他因素，辩证阐述明显；关系阐述清晰，文字晓畅优美，逻辑清晰，层次分明。

第二档(48-53分)：立意正确且鲜明，围绕“写作"进行，有辩证论述；有关系阐述，文字晓畅，逻辑清晰，层次分明。

第三档(42-47分)：立意正确，围绕“写作”进行，有辩证论述：关系阐述较清晰，文字基本通畅，逻辑比较清晰，能言之成理。

第四档(36-41分)：立意片面，不能围绕“写作"进行，没有辩证论述：关系阐述不明显，文字基本清楚，结构大致完整。

第五档(30-35分)：略微偏离题意，不能围绕“写作”进行，字数不足(但不低于600字)，结构不太完整，论述不够清晰。

第六档(30分以下)：跑题、套作；如字数严重不达标、结构残缺，则20分以下。

山东省齐鲁名校联盟2023-2024学年高三下学期开学质量检测语文试题

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

每个人在生活中都会有各种各样的情绪体验，如快乐、热情、振奋、活力等正面情绪，亦有焦虑、悲伤、孤独、悔恨等负面情绪。正面情绪十分重要，它为我们的生活学习保驾护航；但负面情绪是否毫无价值，是否应该一味摒弃《老人与海》中的圣地亚哥，正是在积极情绪与消极情绪的次次对抗中选择抗争。成为不能被打倒的硬汉：《复活》中的聂赫留朵夫正是因无尽的悔恨而选择自我救赎：《大卫·科波菲尔》中的大卫正是在母亲离世、继父抛弃的痛苦中逐渐成……总有人借助负面的情绪涅槃重生、创造别样人生。

你如何看待生活中遇到的不同情绪请写--篇文章，谈谈你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少800字。

23.写作提示材料主要围绕“情绪价值"展开。首先提到正面情绪对人的价值，但更侧重于谈负面情绪对人的价值。写作时，应在文中肯定正面情绪的价值，强调其重要意义，但不应作为文章核心。行文应侧重于谈论负面情绪对人的价值，当然，在谈及负面情绪的价值之前，亦应承认其可能会带来的不良影响。应突出负面情绪并非一定无价值，并非一定谈之色变、一味摒弃，它反倒可能成为成长的助推器，成为人生的新机遇，关键在于如何去看待与利用。写作应突出核心观点，又能辩证看待，且能够多方举例、多种论证方法共用去论证与分析

问题。

山东省部分名校2024届高三年级2月份大联考语文试题

四、作文(60分)

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

走过千山万水，还要跋山涉水；跨过雄关险隘，还要闯关夺隘。

这是习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立七十四周年招待会上的一句重要讲话。国家如此，人生亦然。

作为青年人，读了上面的材料，你有何感受与思考请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

23.【写作指导】

这则材料要求高三学生要紧跟时代步伐，关注国家发展意识动态，站在时代的前沿，了解社会，与时俱进。要想读懂材料还需要了解时代背景。

上述材料摘自《人民日报》,是习近平总书记的重要讲话。中华民族伟大复兴梦不会轻松实现，前进道路必然充满风雨。作为一个国家，无论风云如何变幻，无论挑战如何严峻，我们都要奋进前行，增强自信、保持定力、坚定必胜信心，为推进强国建设、民族复兴做出我们青年人应有的贡献。作为个人，在人生之路上，总会有风雨交加的时候，我们也要有胆量、勇气和信心迎难而上。

“走过千山万水，还要跋山涉水；跨过雄关险隘，还要闯关夺隘”,说明什么时候都有困难，一个一个过，年年过、年年好，体现的是“在困难中奋进前行"的主题。

参考立意：①不畏困难，破局前行；②自信刚健，再赴征程。

山东省部分学校2024届高三下学期开年质量检查语文试题

四、写作（60分）

23.阅读下列材料，根据要求写作。（60分）

材料一：

世界问你是谁来自哪请回答/爱什么梦什么去何方请回答/答案有一百年的时光

那未来如何登场有我担当/定是你只能叫好那种辉光/护身旁战远方有我啊

我的名字就是站立的地方/我的样子就是明天的模样

那未来如何登场有我担当/定是你只能叫好那种辉光/护身旁战远方有我啊

一生骄傲为我站立的地方/我的样子就是中国的模样/当炬火去化作那道光

------节选自庆祝中国共青团成立100周年主题宣传片《共青春》主题曲《有我》

材料二：

卡夫卡说：我当然是毫无计划，毫无前景的，我不能走入未来，而是跌入未来，滚入未来，磕磕绊绊地进入未来是我能做到的。我最擅长的事，就是一蹶不振。我最大的能耐是躺着不动。

结合对上面材料的整体理解写一篇文章，谈谈自己的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

五、写作（60分）

23.建议参照2023年山东高考作文评分细则，基准分为44分。

【立意解析】

（1）材料分析

这是一道多则材料的作文题。

材料一核心内容为“未来有我担当/战远方有我/我的样子就是中国明天的模样”“青春有我"，周深用歌声代表青年一代献礼建团百年，展青春力量，用亮丽的青春风采和豪迈的青春热情，践行“请党放心，强国有我”的青春誓言！；材料二强调“一蹶不振"“躺着不动”，体现的是一种“躺平"的心态，不思进取，安于现状。

材料一二的材料内容相反，构成鲜明的对比，找出不同，得出话题“肯定奋斗担当，拒绝躺平”。要全面归纳，不要只顾一点不及其余。综合两则材料，应当注重青年人的身份，阐述当代青年不应“躺平"，奋斗、有担当才是青年应有的风采。

（3）审题过程--容易被忽略的情境要求

1.“庆祝中国共产主义青年团成立100周年”

2.结合对上面材料的整体理解

3.文章应着重从青年人视角，应体现作者对“奋斗担当"以及“躺平”辩证关系的思考。这一点应该是判断文章立意思维层次的重要标准。

（3）审题过程--写什么

1.奋斗担当

个人应在国家发展中奉献力量。

2.拒绝躺平

3.中国共产主义青年团建团100周年

4.青年人的责任担当

【评分标准】

1）一类文，分数48分以上：文章思辨性极强，观点鲜明，中心突出，结构清晰，语言精练，能从歌词与卡夫卡的话中思辨出立意。

2）二类文，43——47分文章有一定的思辨性，对比性不明显，

3）没有关注到材料中的思辨性，抛开卡夫卡的材料，一味抒写担当等精神。三类文，38——43分

4）忽视青年人的身份，偏离题意，中心不明确，内容不当。四类文，38分以下。

5)600字以上，每50字扣1分；600-400字，35分左右；400-200字的，25分左右；200字以下的，15分以下。

6）无题目扣2分；错一字，扣1分，重复的不计，最高扣3分；全篇抄，10分以下；抄袭一半左右，20分以下。大段抄背无关内容，酌情扣分。

【命题意图】

本题以庆祝中国共青团成立100周年主题宣传片《共青春》主题曲《有我》和卡夫卡的名言为命题素材，意在让学生联系自己的现实去思考人生成长、人生追求的实际问题，让学生在奋斗担当、躺平、青年人的责任感等思辨性问题的思考中获得思维的提升。本次作文从时新热点素材引出，讨论“奋斗担当与躺平"的辩证逻辑关系，充满思辨性、哲理性，对学生写作内容有一定束缚，考生应该认真探讨二者直接的辩证关系，在论证过程中体现思辨思维。

山东省潍坊市潍坊中学2024年2月开学考高三语文试卷

23．阅读下面的材料，根据要求写作。

有人认为：“行有所止，言有所界，边界是个体成长的保护墙，边界感是一个人最好的修养。”也有人认为：“融而后通，破而后立，要敢于打破边界、多向融合，才能创造更大的价值。"

对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案】例文：

互融，势不可挡！

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”世界各国紧密联系，人类命运共同体已然形成，你中有我，我中有你，你我必将携手，彼此“互融"才可“发展”。

诚如海纳百川、川纳百湖一样，我们所追求的“包容型"社会，正是如今开放政策下的“互融型”社会。国家之间互融互通，推动了经济全球化的发展，企业之间的相互借鉴、吐故纳新，也为企业注入了生机与活力。可见，彼此的“互融"必将助力其发展，行稳致远。

那么在如今这样的时代，我们该何为？这个几世纪前就被荷尔德林提出的诘问跨越漫漫长河，于时光的洪流中仍有警醒世人的力量。或许在不绝回响的历史长河中可以找到答案。

曾几何时，我们顶着“东亚病夫”的帽子，被列强践踏于马蹄之下，却仍洋洋自得于“天朝上国"的美梦中，不肯走出国门，亦不肯纳谏从流，如此阻碍融合发展之路，岂不痛哉？唯愿后人哀之而又鉴之，勿使后人而复哀后人也。

再看如今，博物馆的文物鲜活起来，传统文化和当代文化相融后绽放出了更加绚丽的色彩。《上新了，故宫》刷屏，大胆地启用了与以往不同的形式，融合多种元素，使故宫活跃于人们的口口相传之间，让人们真真正正地感受到了600多岁的故宫越活越年轻的气息。

传统文物如此，传统诗歌亦如此。诗言志，歌咏言。《经典咏流传》采用了以歌和诗的方式，将歌与诗紧紧相融，在朗诵中，我们能感受到先祖们对真善美的追求。经典咏流传，我们的文化从未断流。在这交融的文化形式之中，我们真切地领会到了文化的真正内涵。

所谓“独木难成林，一花难成春”，今天的时代，大数据、人工智能与实体经济相融合并深度发展，极大地促进了我国的经济增长，也极大地改善了我们的生活