部编版九年级历史上第二单元测试卷含答案

部编版九年级历史上第二单元测试卷含答案一、选择题：（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.我国古代杰出的思想家、教育家、文化名人是（）A.司马光B.欧阳修C.王安石D.杜甫答案：A2.宋代启蒙思想家、教育家是（）A.王安石B.欧阳修C.司马光D.张载答案：D3.宋代散文发展到了一个新的阶段，代表性人物为（）A.欧阳修B.王安石C.杜甫D.辛弃疾答案：A4.区别于宋代的明代散文，个性与个人感情更为突出的作家是（）A.杨慎B.关汉卿C.文天祥D.袁宏道答案：C5.以下不属于元代杂剧的是（）A.《汉宫秋》B.《牡丹亭》C.《长生殿》D.《汉宫春》答案：D6.“元曲四大家”不包括（）A.关汉卿B.白朴C.郑光祖D.郑思肖答案：B7.明代小说的代表作是（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D.《聊斋志异》答案：A8.构筑了我国第一个中央集权国家的是（）A.春秋战国时期B.秦朝C.汉朝D.唐朝答案：B9.符合“新法”，推动了社会的进步，增强了地方政权的实力，这是（）A.周宣王B.周穆王C.法家D.道家答案：C10.我国古代一项重大的改革是“废黜百家，独尊儒术”，这一政策是（）A.秦始皇B.刘邦C.汉武帝D.高祖吕后答案：A二、补全句子：（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1.宋代南宋时期的科举制度，不仅延续了自唐代以来的科举制度，并且在________知识分子的培养方面有着重大作用。答案：提供2.范宽所处的北宋末年是中国封建王朝__________文化艺术繁荣的时期之一。答案：经济3.“洞房花烛夜，金榜挂名时”这句诗充分反映了科举制度对中国古代历史的________作用。答案：巨大4.明清两代，________在我国古代教育史上占有重要地位，南方尤为发达。答案：私塾5.中国的科举制度对后世产生了很大影响，对培养人才起到________作用。答案：积极三、阅读与表达：（本大题共5小题，每小题2分，共10分）请根据所学知识回答以下问题：1.科举制度是我国古代的一项重要制度，请简述科举制度的内涵和作用。答案：科举制度是指通过举行科举考试选拔官员的制度。它通过选拔人才，使社会上层形成一种封建等级制度，从而维护封建统治的稳定和坚固。科举制度的出现，大大提高了社会的文化水平，促进了文化的传播和发展，对于中国历史的进步和发展起到了积极的推动作用。2.请谈谈你对明清时期私塾教育的认识。答案：明清时期私塾教育是中国古代教育史上的一种教育形式。私塾是一种由私人自办的小型教育机构，对于培养人才起到了重要作用。私塾教育在南方尤为发达，主要培养的是士子阶层，注重文化修养和道德教育。私塾教育在中国教育史上占有重要地位，为后世的文化传承和发展起到了积极的推动作用。四、判断题：（本大题共5小题，每小题2分，共10分）判断下列史实是否正确，如正确请在括号内写出“正确”，如错误请在括号内写出“错误”。1.成语“李代桃僵”出自明代传奇作家李时中的作品。（错误）2.宋代是我国古代散文的黄金时期，代表作家有欧阳修、赵翼等。（正确）3.元朝时期，元曲的创作高潮出现在文学家关汉卿的时代。（错误）4.明代是我国古代小说的鼎盛时期，代表作品有《红楼梦》、《西游记》等。（正确）5.秦始皇因统一六国而称帝，开创了中国的封建制度。（错误）答案：1.错误2.正确3.错误4.正确5.错误五、任务型阅读：（本大题共5小题，每小题2分，共10分）请根据所给材料回答问题：战国时期，法家代表人物李斯提出了“纵横家”思想，认为国家应该通过强力统一、削弱地方势力来维护社会的稳定。问题：1.战国时期是中国历史上的哪个时期？答案：战国时期2.李斯是战国时期的哪个思想家？答案：法家思想家3.李斯提出的“纵横家”思想的主要内容是什么？答案：国家应通过强力统一、削弱地方势力来维护社会