龙岗区多校二年级上学期语文期末试卷

龙岗区多校二年级上学期语文期末试卷广东省深圳市龙岗区多校2023-2024学年二年级上学期语文期末试卷

一、积累运用

1．拼读须认真，我能根据语境写一写，书写要美观。

天气晴lǎng，老师dàilǐng同学们去郊游。我们cuān着校服，dài着小红帽，一边chànggē，一边yán着小路爬

上了山pō。山上到chù都是sōngbǎi。我们的心情舒畅jí了。

2．读一读，给加点字选择恰当的读音写在横线上。

（1）这位白发（fāfà）苍苍的老爷爷十分好（hǎohào）客，他把刚摘的葡萄都分（fēnfèn）给了我们。

（2）爷爷又重（chóngzhòng）新把这块石头的重（chóngzhòng）量测了一遍。

（3）洪水把农民伯伯种（zhǒngzhòng）的秧苗淹没（mòméi）了。

3．选字填空，组成词语。

进近峰蜂清情士土

入山心地

远蜜水战

4．读一读，选择合适的字填空。（填序号）

①唱②下③荡④弹⑤画

森林联欢会开始了。小熊钢琴，小猫图画，河马秋千，小兔围棋，小猴京戏。啊，多么美妙的时刻！

5．读一读，连一连。

明亮的阳光一只花园春季里农事忙

乌黑的树叶一丛纸条夏季里雪初晴

温暖的头发一座翠竹秋季里春风吹

碧绿的眼睛一张海鸥冬季里稻上场

6．根据情境，按要求完成练习。

（1）小熊是个摄影师，他拍了很多美景，想要给美景配上文字介绍，请你帮帮他吧！

拍摄地点：月下荷花池照片介绍：这真是“有山皆图画，不文章"，月下，水中的荷花像___。

（2）在小熊拍摄的照片中，我看到了一张提示牌的照片。我觉得小熊是想用这张照片提醒大家。（填序号）

①不要来这里参观

②要爱护环境，让草地更美丽

7．照样子，将句子补充完整。

（1）例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

小路边开满了小花。

（2）例：妈妈一边做家务，一边听音乐。

一边，一边。

8．日积月累。

（1）诵读名句就像在心上画美丽的图画，画中有凌寒盛开的梅花：墙角，凌寒；有迷人的美景：塞上，杏花烟雨江南；有高耸入云的山寺：，手可摘星辰。

（2）“十年树木，。”培养人才远比栽培树木要难。

（3）看图，将对应的古诗连一连。

《望庐山瀑布》

《江雪》

《小儿垂钓》

二、阅读感悟

（2024二上·龙岗期末）阅读短文，完成练习。

雾妈妈

冬天的早晨还真有点儿冷，太阳缩着脖子，搓（cuō）了搓冻得红通通的脸：“真冷，真冷！"雾妈妈变成一床厚厚的棉被，太阳躺在里面真暖和，他美滋（zī）滋地睡着了。

鸟儿们出来了，叽叽喳喳地嚷（rǎng）着：“要捉迷藏，要捉迷藏！”雾妈妈展开神奇的双手，天地间顿时白茫茫一片，鸟儿们马上开始开心地玩耍，多欢快呀！

大山想要一件乳白色的风衣，雾妈妈笑眯眯地答应了。她扯来无数白绢（juàn），编织成风衣。大山穿上风衣，显得更加帅气了。

小溪看见了，不住地称赞：“____！"

9．短文有个自然段。

10．联系下文，我知道“顿时”的意思是____（填序号）

A．立刻，指时间很短。B．停顿，指时间较长。

11．根据短文，填入恰当的词语。

红通通的厚厚的神奇的

12．雾妈妈送给棉被，送给风衣，还让在雾中玩耍。（填序号）

①太阳

②小鸟

③大山

13．小溪会称赞雾妈妈什么呢？请在文中横线上补充完整。

三、看图写话

14．请小朋友们仔细观察下面的图画。图上都有谁？他们在干什么？请你写一写。

答案解析部分

1．【答案】朗；带领；穿；戴；唱歌；沿；坡；处；松柏；极

【知识点】看拼音写汉字

2．【答案】（1）fà；hào；fēn

（2）chóng；zhòng

（3）zhòng；mò

【知识点】字音

3．【答案】进；峰；情；土；近；蜂；清；士

【知识点】字形辨析

4．【答案】④；⑤；③；②；①

【知识点】词汇运用

5．【答案】

【知识点】词语搭配

6．【答案】（1）无水；仙女一样静坐在池塘里

（2）②

【知识点】图文信息阅读

7．【答案】（1）弯曲的；粉红的

（2）姐姐；听音乐；画画

【知识点】仿写

8．【答案】（1）数枝梅；独自开；白马西风塞上；危楼高百尺

（2）百年树人

（3）

【知识点】格言、名言；诗；古诗词填空

【答案】9．4

10．A

11．脸；棉被；双手

12．①；③；②

13．雾妈妈，您真善良。

【知识点】童话故事阅读

14．【答案】小猴子在院子里玩套圈游戏，它运气太差了，一个也没有扔进柱子上。这时候，一只大白鹅摇摇摆摆地走过来。小猴子灵机一动，“有了，让大白鹅充当移动木桩！"。这样，大白鹅伸长脖子，小猴子冲着大白鹅的脖子扔去，大白鹅还挺配合，一个又一个都接住了。小猴子和大白鹅都高兴地笑起来。

【知识点】趣味故事类写话

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一、积累运用

1．拼读须认真，我能根据语境写一写，书写要美观。

天气晴lǎng，老师dàilǐng同学们去郊游。我们cuān着校服，dài着小红帽，一边chànggē，一边yán着小路爬

上了山pō。山上到chù都是sōngbǎi。我们的心情舒畅jí了。

【答案】朗；带领；穿；戴；唱歌；沿；坡；处；松柏；极

【知识点】看拼音写汉字

2．读一读，给加点字选择恰当的读音写在横线上。

（1）这位白发（fāfà）苍苍的老爷爷十分好（hǎohào）客，他把刚摘的葡萄都分（fēnfèn）给了我们。

（2）爷爷又重（chóngzhòng）新把这块石头的重（chóngzhòng）量测了一遍。

（3）洪水把农民伯伯种（zhǒngzhòng）的秧苗淹没（mòméi）了。

【答案】（1）fà；hào；fēn

（2）chóng；zhòng

（3）zhòng；mò

【知识点】字音

3．选字填空，组成词语。

进近峰蜂清情士土

入山心地

远蜜水战

【答案】进；峰；情；土；近；蜂；清；士

【知识点】字形辨析

4．读一读，选择合适的字填空。（填序号）

①唱②下③荡④弹⑤画

森林联欢会开始了。小熊钢琴，小猫图画，河马秋千，小兔围棋，小猴京戏。啊，多么美妙的时刻！

【答案】④；⑤；③；②；①

【知识点】词汇运用

5．读一读，连一连。

明亮的阳光一只花园春季里农事忙

乌黑的树叶一丛纸条夏季里雪初晴

温暖的头发一座翠竹秋季里春风吹

碧绿的眼睛一张海鸥冬季里稻上场

【答案】

【知识点】词语搭配

6．根据情境，按要求完成练习。

（1）小熊是个摄影师，他拍了很多美景，想要给美景配上文字介绍，请你帮帮他吧！

拍摄地点：月下荷花池照片介绍：这真是“有山皆图画，不文章”，月下，水中的荷花像___。

（2）在小熊拍摄的照片中，我看到了一张提示牌的照片。我觉得小熊是想用这张照片提醒大家。（填序号）

①不要来这里参观

②要爱护环境，让草地更美丽

【答案】（1）无水；仙女一样静坐在池塘里

（2）②

【知识点】图文信息阅读

7．照样子，将句子补充完整。

（1）例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

小路边开满了小花。

（2）例：妈妈一边做家务，一边听音乐。

一边，一边。

【答案】（1）弯曲的；粉红的

（2）姐姐；听音乐；画画

【知识点】仿写

8．日积月累。

（1）诵读名句就像在心上画美丽的图画，画中有凌寒盛开的梅花：墙角，凌寒；有迷人的美景：塞上，杏花烟雨江南；有高耸入云的山寺：，手可摘星辰。

（2）“十年树木，。"培养人才远比栽培树木要难。

（3）看图，将对应的古诗连一连。

《望庐山瀑布》

《江雪》

《小儿垂钓》

【答案】（1）数枝梅；独自开；白马西风塞上；危楼高百尺

（2）百年树人

（3）

【知识点】格言、名言；诗；古诗词填空

二、阅读感悟

（2024二上·龙岗期末）阅读短文，完成练习。

雾妈妈

冬天的早晨还真有点儿冷，太阳缩着脖子，搓（cuō）了搓冻得红通通的脸：“真冷，真冷！”雾妈妈变成一床厚厚的棉被，太阳躺在里面真暖和，他美滋（zī）滋地睡着了。

鸟儿们出来了，叽叽喳喳地嚷（rǎng）着：“要捉迷藏，要捉迷藏！"雾妈妈展开神奇的双手，天地间顿时白茫茫一片，鸟儿们马上开始开心地玩耍，多欢快呀！

大山想要一件乳白色的风衣，雾妈妈笑眯眯地答应了。她扯来无数白绢（juàn），编织成风衣。大山穿上风衣，显得更加帅气了。

小溪看见了，不住地称赞：“____！”

9．短文有个自然段。

10．联系下文，我知道“顿时"的意思是____（填序号）

A．立刻，指时间很短。B．停顿，指时间较长。

11．根据短文，填入恰当的词语。

红通通的厚厚的神奇的

12．雾妈妈送给棉被，送给风衣，还让在雾中玩耍。（填序号）

①太阳

②小鸟

③大山

13．小溪会称赞雾妈妈什么呢？请在文中横线上补充完整。

【答案】9．4

10．A

11．脸；棉被；双手