沪科版九年级物理测量电功率课件

2024/3/25沪科版九年级物理测量电功率课件前面我们已经学习了测量定值电阻的阻值和小灯泡的电阻.测小灯泡的电阻的实验原理是

，实验需要哪些器材？欧姆定律想一想：如何测量一个标有“3.8V0.3A”的小灯泡的额定功率呢？其中3.8V和0.3A分别表示什么？实验原理是：_______.实验需要的器材有哪些？提示：根据实验原理考虑.P=UI用电器在额定电压下工作时的功率才等于它的额定功率.想一想：如果小灯泡不是在额定电压下发光，它的电功率叫什么功率？你想要测量的又是什么功率？如何设计实验电路图？

注意：这个实验电路图和测小灯泡电阻的实验电路图完全一样.想一想：1.要使小灯泡两端的电压达到额定电压（3.8V），电源电压应该多大？需要几节干电池串联使用？2.电流表和电压表的量程该怎么选择？3.怎样知道小灯泡是否在额定电压下发光？看哪个仪器？通过哪个仪器来调节？实验时需要注意的事项：

1.连接电路过程中，开关应始终处于断开状态.

2.根据小灯泡的额定电压值，估计电路中的电流、电压的最大值，电表要选择合适的量程，并注意电表正、负接线柱的连接及滑动变阻器的正确接法.

3.闭合开关前，检查滑动变阻器的滑片是否处在电阻值最大的位置.若不是，调整滑片的位置以达到最大电阻值.

4.调节滑动变阻器时，首先弄明白向什么方向移动滑片调节阻值大小及调节小灯泡两端电压的大小（实际电压不要超过额定电压的1.2倍）.连接好电路后，分别测出以下三种情况下灯泡的实际功率即可:（1）使小灯泡在额定电压下发光，测量其功率，观察小灯泡的亮度.（2）使小灯泡两端的电压是额定电压的1.2倍，测出其功率，并观察小灯泡的亮度.（3）使小灯泡两端的电压低于额定电压，测出其功率，并观察小灯泡的亮度.实验数据记录表格：计算出小灯泡发光时的功率分别是多大，由此得出什么结论呢？1.不同电压下，小灯泡的功率不同，实际电压越大，小灯泡的功率越大.2.小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮.想一想：（1）为什么测量小灯泡的额定功率时，不是多次测量求平均值来减小误差？（2）滑动变阻器在实验中的作用有哪些？提示：家用电能表能测出用电器工作一段时间后消耗的电能，只要知道时间，就可以利用公式

计算出用电器的电功率了.你还记得电能表在家庭电路中的作用吗？

想一想：如何利用电能表测算出家用电器的电功率呢？实际操作方法：（1）观察表盘，看每消耗1kW·h的电能，电能表表盘转过的______.（2）算出电能表转________消耗的电能W1.（3）关闭家中其他用电器，只让待测家用电器工作.（4）在一定时间t内数出电能表转过的圈数n.（5）家用电器的电功率就为P=_________.注意：求解过程中，要让单位统一，即电功的单位用kW•h，时间的单位用h，电功率的单位就是kW；电功的单位用J，时间的单位就是s，电功率的单位就是W.转数1转nW1/t解：灯泡一天消耗的电能：W=726.9kW·h-725.4kW·h=1.5kW·h.灯泡的功率：【例】现在，室内只接了一只灯泡，一开始，电能表的示数如图甲所示，开关闭合后，经过1天，电能表的示数变成图乙所示，求此灯泡的功率.甲乙课堂练习：如图所示是家庭电路中所用的电能表，现将若干盏规格都为“220V20W”的节能灯接在该电能表上一起正常工作15min，电能表的指示灯闪烁了135次，这些节能灯消耗的电能为___________J，接入的节能灯共有______盏.91.6