四川省成都市双流县九江中学高一生物期末试卷含解析

四川省成都市双流县九江中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.若某蛋白质的相对分子质量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1908，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有()A．1条

B．2条

C．3条

D．4条参考答案：C【知识点】蛋白质的合成解析:在蛋白质合成过程中，蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸数-18×脱去的水分子数．而脱去的水分子数=氨基酸数-肽链的条数．设该蛋白质分子的肽链数为X．首先根据脱水量计算脱去的水分子数：水分子数=1908÷18=106；然后根据公式：11935=127×（106+X）-1908，计算可得X=3。【思路点拨】能用数学方式准确地描述生物学方面的内容。2.在同种生物雌、雄个体生殖细胞形成过程的各阶段，细胞核中DNA含量最多的是A．初级精(卵)母细胞

B．卵细胞或极体C．次级精(卵)母细胞

D．精细胞或精子参考答案：A3.下列是某化合物的结构简图，据图回答下列问题：（1）此化合物含有_____个游离的羧基。（2）图中①的名称为_____，表示R基的序号有____。形成该化合物的化学反应叫做_____。（3）若组成该化合物的氨基酸平均相对分子质量为100，则此化合物的相对分子质量为_____。参考答案：

(1).2

(2).氨基

(3).②④⑧⑨

(4).脱水缩合

(5).346试题分析：分析题图可知，该化合物是肽链的结构，其中①是氨基，②④⑧⑨是R基，③⑤⑥是肽键，⑦是羧基，该化合物是由4个氨基酸脱去3分子水形成的四肽化合物。（1）分析题图可知，该化合物中含有游离的氨基（-NH2）是2个。（2）根据以上分析已知，图中①是氨基，②④⑧⑨是R基，该化合物是由4个氨基酸脱水缩合形成的。（3）该化合物的相对分子质量=氨基酸的分子量之和-脱去的水分子量之和=100×4-18×3=346。【点睛】解答本题的关键是判断图中各个数字代表的结构的名称，并能够根据肽键的数量判断氨基酸的数量和多肽的名称。4.下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性参考答案：C5.某人染色体组成为44+XYY，是由于亲代产生配子时，什么细胞发生了染色体不分离A．初级精母细胞

B．次级卵母细胞

C．次级精母细胞

D．初级卵母细胞参考答案：C6.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（

）A．没有线粒体的细胞一定是原核细胞B．核糖体是“生产蛋白质的机器”，都游离于细胞质中发挥作用C．溶酶体能合成多种水解酶并水解所吞噬的物质D．蓝藻细胞虽然没有叶绿体，但仍能进行光合作用参考答案：D7.下列关于细胞中生物大分子的说法，错误的是A.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架B.生物大分子都是由单体连接而成的，故又称为单体的多聚体C.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由相同的单体连接而成D.“碳是生命的核心元素”是因为碳原子在组成生物大分子有重要作用参考答案：C生物大分子的单体以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，A项正确；生物大分子都是由单体连接而成的，故又称为单体的多聚体，B项正确；蛋白质由不同种类、不同数目的氨基酸连接而成，核酸由4种核苷酸连接而成，C项错误；“碳是生命的核心元素”是因为碳原子构成的碳链是生物大分子的基本骨架，D项正确。8.在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（

）A．马铃薯的块茎、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多是进行蛋白质鉴定的动物材料参考答案：A9.有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”，“管家基因”在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达，下列属于“奢侈基因”表达产物的是（）A．ATP水解酶 B．核糖体蛋白 C．血红蛋白 D．膜蛋白参考答案：C【考点】细胞的分化．【分析】根据题意可知，管家基因表达的产物用以维持细胞自身正常的新陈代谢，说明该基因在所有细胞中都表达；而奢侈基因表达形成细胞功能的多样性，说明该基因只在特定组织细胞才表达，即奢侈基因在不同细胞中表达产物不同，又叫基因的选择性表达．【解答】解：A、ATP水解酶基因在所有细胞中都表达，不属于奢侈基因，A错误；B、核糖体蛋白基因在所有细胞中表达，不属于奢侈基因，B错误；C、血红蛋白基因只在红细胞中表达，属于奢侈基因，C正确；D、膜蛋白基因在所有的细胞中都表达，不属于奢侈基因，D错误．故选：C．10.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是A、在细胞内存在的主要部位相同

B、构成的五碳糖不同C、核苷酸之间的连接方式不同

D、构成的碱基相同参考答案：B11.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色，用高倍显微镜观察．下列描述正确的是（）A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质参考答案：C【考点】观察线粒体和叶绿体；检测蛋白质的实验．【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA要分布在细胞质．健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝色．脂肪能被苏丹Ⅲ染成橘黄色；蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应．【解答】解：A、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能将DNA染成绿色，而DNA主要分布在细胞核中，所以可观察到绿色的细胞核，故A错误；B、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，吡罗红能将RNA染成红色，而RNA主要分布在细胞质中，所以可以观察到红色的细胞质，故B错误；C、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝色，故C正确；D、经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的脂肪，故D错误．故选：C．【点评】本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、观察线粒体和绿叶体的实验和生物组织中化合物的鉴定实验，意在考查考生的识记能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．12.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如下所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“A”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等（）A.

B.C.

D.参考答案：A甲图中a点的含义是二氧化碳的吸收量等于释放量，表示净光合作用速率等于呼吸作用速率，此时光合作用速率大于呼吸作用速率，A错误；乙图中a点后二氧化碳的含量降低，说明光合作用速率大于呼吸作用速率，故a点含义是光合作用速率等于光合作用速率，B正确；丙图根据图中的曲线的含义可知，a点代表光合作用速率等于呼吸作用速率，C正确；丁图中，a点二氧化碳的吸收量为0，说明此时的光合作用速率等于呼吸作用速率，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握呼吸作用与光合作用强度之间的关系，具有曲线图的分析能力，确定曲线上不同的点所代表的生物学含义。13.下列关于细胞器的叙述，错误的是A.溶酶体能合成多种水解酶B.线粒体中含有核糖体C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内和细胞外D.粗面内质网的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位参考答案：A【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功

能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所

细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞

双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞

单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞

单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所

“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞

单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】溶酶体内储存着多种水解酶，但这些酶的本质是蛋白质，合成场所在核糖体，A错误；线粒体是半自主型细胞器，可以进行部分基因的转录和翻译，是含有核糖体的，B正确；高尔基体是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，C、D正确【点睛】高尔基体在动、植物细胞中功能不同。动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成。14.下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是（

）A.糖尿病和坏血病

B.侏儒症和肢端肥大症C.呆小症和侏儒症

D.巨人症和大脖子病参考答案：B15.使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很明显，但长期使用以后效果就越来越差。原因是A．害虫对农药进行了定向选择

B．害虫对农药产生了定向变异C．害虫对农药产生了隔离

D．农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择参考答案：D16.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物（

）A．抑制了突触小体中递质的合成

B．抑制了突触后膜的功能C．与递质的化学结构完全相同

D．抑制了突触前膜递质的释放参考答案：B17.科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”．其主要成分是（）A.无机盐、蛋白质

B.蛋白质、糖类C.脂肪、蛋白质

D.磷脂、蛋白质参考答案：D解：据题干分析，“人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉”，剩下的结构是细胞膜，主要成分有脂质、蛋白质和糖类，主要成分是磷脂和蛋白质，其中细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中．故选：D．【点评】本题以实验形式考查细胞膜的成分，意在考查学生提取信息和识记能力，在此题的基础上还经常出现脂质单分子层的面积是细胞膜表面积的2倍，说明细胞膜是由双层磷脂分子组成的．18.当具有蛋白质外壳的SARS病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别这一异物，并产生相应的抗体。淋巴细胞之所以能识别SARS病毒，是因为其细胞膜上具有(

)A．磷脂分子

B．糖蛋白

C．蛋白酶

D．抗原参考答案：B19.如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B.若B溶液的浓度稍减小，则曲线中b点左移C.两条曲线的差异只是由于A、B溶液浓度不同导致的D.6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象参考答案：C【分析】本题考查植物质壁分离和复原相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。【详解】该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行，有大液泡，A正确；若B溶液的浓度稍增小，细胞失水变慢变少，a点下降，分离越慢，复原就越快，所以b点应左移，B正确；两条曲线的差异可能由于两种溶液溶质的差异，A溶液溶质不能被细胞吸收，细胞一直处于失水状态，B溶液溶质可能为小分子溶质如KNO3，可被细胞吸收造成质壁分离复原，C错误；6min时两个细胞都处于失水状态，均可看到质壁分离现象，D正确。20.赫尔希和蔡斯的工作表明（

）A病毒中有DNA，但没有蛋白质

B细菌中有DNA，但没有蛋白质C遗传物质包括蛋白质和DNA

D遗传物质是DNA

参考答案：D略21.已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有与其相同的运输方式参考答案：A22.在F2中出现了黄色圆粒，黄色皱粒，绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型，其比例为9:3:3:1.与此无关的解释是（

）A.F1产生了4中比例相等的配子

B.雌配子和雄配子的数量相等C.F1的四种雌.雄配子自由组合

D.必须有足量的F2个体参考答案：B23.减数分裂中染色体数目减半是由于

Ａ．着丝点分裂，染色体平均分配的结果

Ｂ．联会的同源染色体分离的结果

Ｃ．姐妹染色单体分离的结果

Ｄ．不同对的同源染色体分离的结果参考答案：B24.人和水稻共同具有的细胞结构有

（）①细胞壁

②细胞膜

③细胞质

④细胞核

⑤叶绿体⑥线粒体

⑦高尔基体

⑧内质网

⑨核糖体

⑩中心体⑥液泡 A、②③④⑥⑦⑧⑨ B、①②③④⑥⑧⑨

C、②③④⑥⑦⑨⑩

D、②③④⑤⑥⑦⑨⑧参考答案：A25.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂；

②在次级精母细胞中存在同源染色体；③着丝点在第一次分裂后期一分为二；④减数分裂的结果是染色体数减半、DNA数不变；⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半；⑥联会后染色体复制，形成四分体；⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期．A．①②③ B．④⑤⑥ C．①⑤ D．⑥⑦参考答案：C【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂：（1）实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次；（2）过程：减数第一次分裂间期：染色体的复制；减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．（3）结果：成熟生殖细胞中染色体数减半．【解答】解：①减数分裂包括两次连续的细胞分裂，①正确；

②减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此在次级精母细胞中不存在同源染色体，②错误；③着丝点在第二次分裂后期一分为二，③错误；④减数分裂的结果是染色体数减半、DNA数减半，④错误；⑤减数第一次分裂后期，同源染色体的分离导致染色体数目减半，⑤正确；⑥染色体复制发生在联会前，⑥错误；⑦染色体数目减半发生在减数第一次分裂，⑦错误．故选：C．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂的特点、具体过程、结构，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．26.下列说法不正确的是

（

）A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸

B．一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运C．一种氨基酸可以不同的密码子决定

D．一种氨基酸只由一种转运RNA来转运参考答案：D27.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的是()①青霉菌和大肠杆菌都属于原核生物

②乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和DNA③SARS病毒没有细胞结构

④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用A.①②

B.②③

C.③④

D.①③参考答案：B【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻。病毒（如噬菌体、HIV等）没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和核酸组成。细胞类生物（原核生物和原核生物）的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】青霉菌是一种真菌，属于真核生物，①错误；乳酸菌是原核生物，蘑菇是真核生物，原核生物和真核生物都含有核糖体和DNA，②正确；SARS病毒是一种RNA病毒，没有细胞结构，③正确；蓝藻没有叶绿体，但是有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用，④错误。因此，以上说法中正确的有②③，故选B。28.生物的生命活动所需的能量主要来自（）A．糖类的氧化解 B．脂类的氧化分解C．蛋白质的氧化分解 D．核酸的氧化分解参考答案：A【考点】1J：糖类的作用．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是糖类、蛋白质、脂类、核酸等组成细胞的化合物的功能，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、糖类是主要的能源物质，生物体生命活动所需的能量主要来自糖类的氧化分解，A正确；B、脂类分为脂肪、类脂和固醇，脂类物质具有多种功能，脂肪是良好的储能物质，不是主要的能源物质，B错误；C、蛋白质是生命活动的主要承担者，虽然可以为生命活动提供能量，但不是主要的能源物质，C错误；D、核酸是遗传信息的携带者，不能氧化分解供能，D错误．故选：A．【点评】对于糖类、蛋白质、脂类、核酸的功能的区分记忆是本题考查的重点．29.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是(

)A．图中含有DNA的结构有1、2、3B．1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，至少穿过4层生物膜C．2与4中都含有叶绿素等色素

D．5是活细胞进行新陈代谢的主要场所参考答案：C30.观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是（）A．低倍镜对焦．将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察参考答案：A【考点】25：电子显微镜；26：细胞观察实验．【分析】在低倍镜换用高倍镜时，首先移动装片，将要观察的物体移到视野的中央，然后直接移走低倍镜，换上高倍镜，此时通过调节细准焦螺旋，并且光线如果变暗，可以通过调节光圈或反光镜来调亮视野．【解答】解：A、显微镜的使用时，先用低倍镜找到物象，然后将物象移至视野中央，转动转换器换成高倍镜，增加进光量，调节细准焦螺旋观察，A正确；B、换用高倍镜后视野会变暗，因此应增加进光量，B错误；C、应在转用高倍镜之前将观察目标移至视野中央，并且需要增加进光量，C错误；D、在显微镜使用时，应先使用低倍镜观察，再换用高倍镜，D错误．故选：A．31.使用高倍显微镜观察细胞的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把要放大观察的细胞移至视野中央；④将制备好的装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是（

）A．①②③④

B．②①④③

C．③②④①

D．④③②①参考答案：D32.由三条肽链组成的某个蛋白质分子共有298个氨基酸，则此蛋白质分子中应有肽键（）A．298个 B．297个 C．296个 D．295个参考答案：D【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】在蛋白质分子合成过程中：①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量；③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：根据肽键数=氨基酸数﹣肽链数可知：由298个氨基酸组成的含有3条多肽链的蛋白质分子中具有的肽键个数=298﹣3=295个．故选：D．33.（9分）根据图回答某植物光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系问题．（1）甲图B所示产生[H]的场所是

；甲图C光合作用与呼吸作用强度关系是

；能使该植物叶肉细胞内有机物的质量增加的是甲图中的

（填写字母）．（2）乙图①是

结构，其上分布着

能完成对光能的吸收等；②是氧气，可参与反应及阶段是

．参考答案：（1）细胞质基质、线粒体基质

光合作用强度等于呼吸作用强度D（2）叶绿体的类囊体的薄膜（或基粒）

光合色素（或色素）有氧呼吸第三阶段

【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．【解答】解：（1）图B表示的是有氧呼吸，可以产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质，图C呼吸作用释放的二氧化碳正好被光合作用利用，此时光合作用强度等于呼吸作用强度；能使该植物叶肉细胞内有机物的质量增加的是甲图中的D，光合作用大于呼吸作用．（2）乙图的①上发生水的光解，场所是叶绿体的类囊体薄膜，其上分布着与光合有关的色素，氧气参与的反应是有氧呼吸的第三阶段，氧气与[H]结合生成水．故答案为：（1）细胞质基质、线粒体基质

光合作用强度等于呼吸作用强度D（2）叶绿体的类囊体的薄膜（或基粒）

光合色素（或色素）有氧呼吸第三阶段【点评】此题主要考查的是光合作用过程中的物质和能量转化，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．34.HIV病毒与变形虫的区别；蓝藻与菠菜细胞的本质区别分别是（）A．有无细胞壁、有无遗传物质 B．有无细胞结构、有无核膜C．有无核膜、有无细胞结构 D．有无核膜、有无细胞壁参考答案：B．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】菠菜和变形虫属于真核生物，具有核膜包被的细胞核和具膜细胞器，蓝藻属于原核生物，无真正的细胞核和具膜细胞器，病毒不具有细胞结构，仅由蛋白质和核酸组成．【解答】解：HIV病毒为病毒，无细胞结构，变形虫为原核生物，二者的区别为有无细胞结构，蓝藻属于原核生物，无真正的细胞核，菠菜属于真核生物，具有核膜包被的细胞核和具膜细胞器，二者的区别为有无核膜．35.将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如图4－3。依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是（

）。A．甲＞乙＞丙＞丁

B．丁＞甲＞乙＞丙C．丙＞丁＞甲＞乙

D．丙＞乙＞丁＞甲参考答案：D36.下列关于细胞中无机物的说法正确的是（

）

A．各种生物体的一切生命活动都离不开水

B．细胞中无机盐都是以离子的形式存在

C．结合水可以直接参与细胞内许多化学反应

D．无机盐离子在细胞中含量很低，因此对细胞代谢影响不大参考答案：A37.小麦干种子的含水量约为14%，此时活细胞内的水分（

）A.全部是自由水

B.全部是结合水[C.主要是自由水

D.主要是结合水参考答案：D38.将酵母菌培养液进行离心处理.把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是(

)A．甲

B.丙

C.甲和乙

D.丙和乙参考答案：B略39.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是：

A．向右上方

B．向左上方 C．向右下方

D．向左下方参考答案：A40.下图中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的