山西省长治市桥上中学高一生物上学期摸底试题含解析

山西省长治市桥上中学高一生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.鼠的毛色类型由遗传因子B、b控制，甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配，甲3胎共生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠，乙3胎共生出19只黑毛幼鼠，则甲、乙、丙3只鼠的遗传因子依次可能为（

）A．BB、Bb、bb

B．bb、Bb、BBC．Bb、BB、bb

D．Bb、bb、BB参考答案：C2.下列有机化合物中，只含有C、H、0三种元素的是(

)

A．氨基酸

B．核苷酸

C．脱氧核糖

D．磷脂参考答案：C3.下图中甲～丁为某动物(染色体数＝2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是()

A．甲图可表示有丝分裂前期、中期

B．乙图可表示减数第二次分裂前期

C．丙图可表示减数第二次分裂后期

D．丁图可表示有丝分裂后期参考答案：D4.性激素、胃蛋白酶、纤维素和DNA中都含有的元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S参考答案：A．性激素为固醇类，组成元素有C、H、O，胃蛋白酶为蛋白质，组成元素有C、H、O、N，纤维素为糖类，组成元素有C、H、O，DNA组成元素为C、H、O、N、P，故他们都含有的元素是C、H、O．5.对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭(消失)；③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是A、细胞膜具有流动性

B、荧光染料能与细胞膜组成成分结合C、根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D、根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率参考答案：C6.下列组合中，属于生物大分子的是A.脂肪

B.葡萄糖

C.氨基酸

D.核苷酸参考答案：A7.1939年美国科学家鲁宾（s．Ruben）和卡门（M．Kamen）用18O分别标记H2O和CO2中的氧的实验证明了（）A．光合作用制造了有机物B．光合作用需要利用根系吸收的水分C．光合作用放的氧来自水D．光合作用吸收的二氧化碳来自大气参考答案：C【考点】3G：光合作用的发现史．【分析】考查光合作用的探究历程中鲁宾和卡门的实验．鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2使它们分别成为H218O和C18O2．然后进行两组实验：第一组向植物提供H2O和C18O2；第二组向同种植物提供H218O和CO2．在其他条件都相同的情况下，他们分析了两组实验释放的氧气．结果表明，第一组释放的氧气全部是O2；第二组释放的氧气全部是18O2．这一实验有力地证明光合作用释放的氧气来自水．【解答】解：A、萨克斯实验：首先把绿叶先在暗处放置几小时，目的是消耗掉叶片中的营养物质．然后，让叶片一半曝光，另一半遮光．过一段时间后，用碘蒸气处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化．这一实验成功地证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉，A错误；B、鲁宾和卡门的实验证明光合作用释放的氧气来自水而不是根的吸水方式，B错误；C、鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2使它们分别成为H218O和C18O2．然后进行两组实验：第一组向植物提供H2O和C18O2；第二组向同种植物提供H218O和CO2．在其他条件都相同的情况下，他们分析了两组实验释放的氧气．结果表明，第一组释放的氧气全部是O2；第二组释放的氧气全部是18O2．这一实验有力地证明光合作用释放的氧气来自水，C正确；D、卡尔文用14C标记空气中的14CO2，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了CO2中碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，D错误；故选：C．【点评】本题难度中等，属于考纲理解层次．解答本题的关键是理解鲁宾和卡门的实验过程．8.牵牛花的红花A对白花a为显性，阔叶B对窄叶b为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是A．aaBb

B．aaBB

C．AaBb

D．AAbb参考答案：A9.下列关于细胞呼吸的说法正确的是A.ATP分子高能磷酸键中的能量全部来源于细胞呼吸B.细胞呼吸一定发生在细胞内，并将有机物进行氧化分解C.细胞呼吸产生的产物中一定含有二氧化碳D.细胞呼吸一定有氧气和水的参与参考答案：B【分析】1、有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中。反应式：1C6H12O6（葡萄糖）酶→→酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）第二阶段：在线粒体基质中进行。反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶→→酶20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。反应式：24[H]+6O2酶→→酶12H2O+大量能量（34ATP）2、酒精发酵：C6H12O6酶→→酶2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量乳酸发酵：C6H12O6酶→→酶2C3H6O3（乳酸）+能量【详解】ATP分子高能磷酸键中的能量可来源于细胞呼吸，也可来源于光合作的，A错误；细胞呼吸一定发生在细胞内，并将有机物进行氧化分解，B正确；乳酸发酵产生的产物中不含有二氧化碳，C错误；有氧呼吸一定有氧气和水的参与，无氧呼吸没有，D错误；故选B。【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。10.在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酷氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于A、两者的R基不同

B、酷氨酸的氨基多C、两者的结构完全不同

D、精氨酸的羧基多参考答案：A11.生命系统最微观和最宏观的层次分别是（

）A.病毒

个体 B.细胞

生物圈C.细胞

个体 D.分子和原子

生物圈参考答案：B【分析】本题考查生命系统的结构层次，主要用于检测学生的识记和理解能力。【详解】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，最微观最基本的生命系统是细胞，最宏观的结构层次是生物圈。

故选B。【点睛】地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。同时，生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，需要理解记忆。12.人类精子发生过程中，下列说法错误的是()A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223参考答案：D【知识点】精子的形成过程。解析:精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂→两种次级精母细胞，次级精母细胞经过减数第二次分裂过程→精细胞，精细胞经过变形→精子．在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有两种类型．人精子是减数分裂形成的，在减数第一次分裂间期，染色体经过复制产生染色单体，且染色单体可达到92条，A正确；一般情况下姐妹染色单体携带的遗传信息应该相同，若发生交叉互换，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的，B正确；姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期（四分体时期），而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，所以染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前，C正确；在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有2种，即一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1，D错误。【思路点拨】掌握减数分裂过程中染色单体数目变化规律和精子形成过程、结果，理解交叉互换能形成配子的多样性。13.下列观点，哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展（）

A．种群是进化的单位

B．自然选择决定生物进化的方向

C．生物进化的实质是基因频率的改变

D．隔离导致物种形成参考答案：B14.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是()A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案：C15.下列说法不正确的是（

）A、人的反射活动要多个细胞参与

B、细胞都具有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA

C、原核生物中既有自养生物又有异养生物D、病毒和蓝藻都有遗传物质DNA参考答案：D16.下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是()

A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

B．生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定的差异

C．细胞分裂是细胞分化的基础

D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化参考答案：D17.下列有关组成生物体的化学元素的叙述，错误的是

（

）A．在不同的生物体内，组成它们的化学元素种类大体相同B．在同一种生物体内，各种化学元素的含量相同C．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到D．组成生物体的最基本元素是碳参考答案：B18.细胞减数第一次分裂过程中不会出现A．同源染色体配对(联会)

B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换C．同源染色体彼此分离

D．姐妹染色单体分离参考答案：D19.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜（

）Ks5u

A.吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱

B.运载硅的载体多，运载钙的载体少C.吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输

D.吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量参考答案：B20.如下图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图。图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是

A．图1中Ⅰ侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输D．图2中C的名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正参考答案：D略21.在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，将从S型活细菌中提取的DNA用DNA酶进行了处理，并将处理后的DNA与R型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是A．证明R型细菌生长不需要DNAB．与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照C．补充R型细菌生长所需要的营养物质D．直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化的因素参考答案：B22.白色盘状与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交产生的F2中杂合的白色球状南瓜有4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有多少株

A、1333

B、2000

C、4000

D、8000参考答案：B略23.恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论等并誉为19世纪自然科学的三大发现，下列关于细胞学说的叙述正确的是()A、细胞学说创立后不需要再进行修正补充B、细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的C、细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D、细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来参考答案：D24.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是()A．解旋酶促使DNA的两条链分离

B．游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对C．模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构

D．配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链参考答案：B25.下图表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q１为初级消费者，Q２为次级消费者。B图是将Ａ图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。据图回答。（1）如设种群Q１、Q２的个体数为N１、N２，平均每个个体所占的能量为W１、W２，那么，N１·W１与N２·W２之间的关系是________________。（2）每年流入这个生态系统的总能量是________（用B图中的英文字母表示）。（3）B图中的b1和d1表示____________。（4）若P和Q同化作用固定能量的总量分别为480J/（cm2·a）和72J/（cm2·a），生物体内贮存的能量分别为200J/（cm2·a）和24J/（cm2·a）。那么，能量从P传递到Q的效率为_______。参考答案：

(1).W1.N1>W2N2

(2).b＋c＋d＋e

(3).未被Q２利用的能量或流向分解者的能量

(4).15％【分析】由图可知，每个营养级的能量去路包括四项：1、自身呼吸作用消耗（题中已知为e、e1、e2）；2、被下一营养级利用（c，c1等）；3、被分解者分解（b和d之一）；4、未利用（b和d之一）。【详解】（1）由于能量流动的特点是单向流动，逐级递减，根据能量金字塔可知，上一营养级的能量一定大于下一营养级的能量，所以N１·W１＞N２·W２。（2）流经生态系统的总能量就是生产者固定的太阳能，b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量。（3）b1和d1之一可代表未被Q2利用的能量或流向分解者的能量。（4）能量的传递效率为相邻两个营养级之间的下一营养级的同化能与上一营养级的同化能之比，所以能量从P传递到Q1的效率为72÷480×100%=15%。【点睛】流入每一营养级的能量去向可以构建两种图解模型：①定量不定时模型：流入某一营养级的一定量的能量，在足够长的时间内的去路有三条：自身呼吸散热消耗；流入下一营养级；被分解者分解利用．注意最高营养级能量去路只有2个方面，少了传递给下一营养级这一去路。②定量定时模型：流入某一营养级的一定量的能量，在一定时间内的去路可有四条：自身呼吸散热消耗；流入下一营养级；被分解者分解利用；未被自身呼吸消耗，也未被下一营养级和分解者利用，即“未利用”或“贮存输出”。26.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体（aa的个体在胚胎期死亡）两对基因遵循基因自由组合定律，Aabb∶AAbb=1∶1，且该种群中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是A．5/8

B．3/5

C．1/4

D．3/4参考答案：B略27.将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图象如图所示，下列有关各细胞液浓度的判断正确的是①实验前B<A<C.②实验前B>A>C③实验后B≥A=C④实验后B<A<C.A.①③ B.②③ C.①④ D.②④参考答案：B试题分析：成熟的植物细胞处于外界溶液中，会发生渗透作用，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞通过渗透作用失水而发生质壁分离现象；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，植物细胞通过渗透作用吸水而发生质壁分离复原现象；当外界溶液浓度等于细胞液浓度时，植物细胞通过渗透作用失水量=吸水量，水分进出细胞达到平衡状态。分析图形可知，当不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中后，A、C细胞均发生质壁分离但C细胞的质壁分离现象更加明显，说明实验前AC细胞的细胞液浓度均小于外界蔗糖溶液浓度且C细胞的细胞液浓度更低，到达平衡状态后A、C细胞的细胞液浓度均与外界溶液浓度相同；B细胞放入蔗糖溶液前后均处于质壁分离复原状态，说明B细胞的细胞液浓度在实验前应高于蔗糖溶液浓度，实验后大于或等于外界蔗糖溶液浓度，所以B正确，ACD错误。考点：植物细胞的失水与吸水【名师点睛】1．成熟植物细胞具有发生渗透作用所需的2大条件：1）原生质层是一种半透膜；2）细胞液与外界溶液存在浓度差。2．分析图形可知，当不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中后，A、C细胞均发生质壁分离但C细胞的质壁分离现象更加明显，说明实验前AC细胞的细胞液浓度均小于外界蔗糖溶液浓度且C细胞的细胞液浓度更低，到达平衡状态后A、C细胞的细胞液浓度均与外界溶液浓度相同；B细胞放入蔗糖溶液前后均处于质壁分离复原状态，说明B细胞的细胞液浓度在实验前应高于蔗糖溶液浓度，实验后大于或等于外界蔗糖溶液浓度。28.下列关于“鉴定生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，错误的是（）A．甘蔗适合作为还原糖鉴定的材料B．鸡蛋清适合作为蛋白质鉴定的材料C．脂肪鉴定可用花生种子勻浆滴加苏丹Ⅲ染液D．尽量选用颜色浅的材料以免影响结果观察参考答案：A．【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．【解答】解：A、甘蔗富含蔗糖，蔗糖不属于还原糖，不与斐林试剂产生砖红色沉淀，A错误；B、鸡蛋清富含蛋白质，作为蛋白质鉴定的材料时需要进行稀释，B正确；C、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），C正确；D、尽量选用颜色浅的材料以免影响结果观察，D正确．29.酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸，在无氧条件下能进行厌氧呼吸产生酒精。如果如果在有氧呼吸和无氧呼吸中，它们产生CO2的比为2:1，那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为A.1：2

B.2：1 C.3：2

D.2：3参考答案：D30.下图表示顺序已打乱的有丝分裂各时期图像，细胞分裂正确的排序是A.①②③④⑤⑥ B.③④⑤①②⑥ C.③⑤④①②⑥ D.③②④①⑤⑥参考答案：C31.下图表示温度对某消化酶活性影响的曲线，图中A、B两点的催化效率是相等的，下列有关叙述正确的是

A．t2温度处理的酶恢复到最适温度其活性将高于B

B．温度大于t1时，酶活性随温度上升而一直增强

C．处于t2温度时，部分酶已经发生蛋白质变性

D．其他条件相同，在t1、t2温度均适合保存酶参考答案：C32.T2噬菌体是一种由蛋白质外壳包裹的DNA病毒。下列有关叙述正确的是A.可用培养基直接培养T2噬菌体B.T2噬菌体的核酸彻底水解产物有6种C.T2噬菌体的遗传物质是脱氧核酸D.T2噬菌体没有细胞核但有核糖体参考答案：B【分析】根据题意可知，T2噬菌体是一种由蛋白质外壳包裹的DNA病毒，噬菌体的结构包括蛋白质外壳（C、H、O、N、S）和DNA（C、H、O、N、P）。T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌的细胞内。【详解】A、T2噬菌体属于病毒，必需在宿主细胞内培养，不能在培养基上培养，A错误；B、T2噬菌体的核酸为DNA，DNA彻底水解产物有6种，即脱氧核糖、磷酸、4种含氮碱基，B正确；C、T2噬菌体是DNA病毒，因此其遗传物质是脱氧核糖核酸，C错误；D、T2噬菌体没有细胞结构，因此没有细胞核，也没有细胞器，D错误。故选B。33.细胞内最多的有机化合物和无机化合物依次是（

）A、蛋白质、水

B、蛋白质、无机盐

C、核酸、水

D、脂质、水参考答案：A34.图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是()A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B．若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原参考答案：C35.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。下列有关叙述错误的是A．该转基因水稻新品系的获得利用了基因突变的原理B．构建可表达的重组质粒是关键环节C．含耐盐基因的水稻细胞经植物组织培养可获得植株D．可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定水稻植株的耐盐性参考答案：A36.下列关于受精作用的叙述，错误的是A．其与减数分裂共同对保证生物前后代遗传物质的稳定有重要意义B．精子和卵细胞的细胞核发生融合是受精作用的本质C．它是有性生殖过程特有的现象

D．精子全部进入到卵细胞中参考答案：D37.经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下：84％在染色体上，14％在叶绿体上，1％在线粒体上，1％游离于细胞质中。这些数据说明

A．衣藻的遗传物质主要是DNA

B．衣藻DNA的主要载体是染色体C．衣藻细胞质中无DNA

D．衣藻染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成参考答案：B38.在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个（

）A．个体

B．种群

C．群落

D．组织参考答案：B39.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（

）A．致病基因是隐性基因B．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1C．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是白化病基因携带者D．如果夫妇双方都是白化病基因携带者，他们生出白化病患儿的概率是1/4参考答案：B40.下列各项中，属于细胞产物的是A．淀粉酶

B．精子

C．细胞壁

D．血小板参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（符号与文字全对才给分）：

（1）图中结构［

］

▲

是系统的边界，能控制物质进出细胞。（2）提供细胞能量的“动力车间”为结构［

］

▲

；（3）结构结构［

］

▲

在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[

]

▲

；（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是

▲

；（5）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[

]

▲

；（6）若将该图B细胞置于30％蔗糖溶液中，由于结构［

］

▲

中液体的浓度小于蔗糖溶液的浓度，细胞将会发生

▲

现象。（7）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为

▲

细胞。参考答案：42.（8分）下图甲表示干细胞的三个发育途径，图乙表示细胞增殖过程中某一时期示意图，请据图回答：（1）图甲中若A细胞是胚胎干细胞，B细胞是造血干细胞，两者相比__

___细胞的全能性降低；A细胞分化成D细胞的根本原因是________

________。（2）图甲中若D细胞是胰腺细胞，则与其外分泌蛋白的加