四川省雅安市天全职业高级中学2022年高一生物模拟试卷含解析

四川省雅安市天全职业高级中学2022年高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一个完整的细胞周期中，不存在染色单体的时期是（

）A.后期和末期

B.前期和末期

C.后期和中期

D.间期和中期参考答案：A有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离，所以后期和末期都不存在染色单体，A正确；有丝分裂前期一条染色体上含有两条染色单体，B错误；有丝分裂中期，一条染色体上含有两条染色单体，CD错误。2.细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，被恩格斯称为十九世纪自然科学三大发现之—。细胞学说揭示了A.所有生物都具有细胞结构B.生物体结构的统一性C.对细胞的认识是个艰难曲折的过程D.细胞都能通过分裂产生子细胞参考答案：B细胞学说揭示了所有的动物和植物都是由细胞构成的，说明了生物体在结构上的统一性，A错误、B正确；人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程，但不属于细胞学说的内容，C错误；细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生，但没有揭示细胞都能通过分裂产生子细胞，D错误。3.生物具有多样性和特异性的根本原因是A.蛋白质分子的多样性和特异性 B.DNA分子的多样性和特异性C.氨基酸种类的多样性和特异性 D.化学元素的多样性和特异性参考答案：B【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物多样性是因为自然界的生物的性状多种多样，蛋白质是生命活动的主要承担者，是性状的直接体现，遗传物质通过控制蛋白质的合成从而决定生物的性状，是生物多样性的根本来源。【详解】蛋白质分子的多样性和特异性是生物多样性的直接原因，A错误；DNA分子的多样性和特异性是生物多样性的根本原因，B正确；氨基酸种类的多样性和特异性是决定蛋白质多样性的原因之一，C错误；化学元素和化合物的多样性和特异性不是决定生物多样性的原因，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确生物多样性的实质是基因的多样性。需要学生注意生物多样性的直接原因与根本原因是容易混淆的地方，解题时需要学生掌握蛋白质与核酸之间的内在联系。4.下列有关纯合子的说法中，错误的是（）A．由相同基因的雄雄配子受精发育而来B．连续自交，后代性状能稳定遗传C．杂交后代一定是纯合子D．不含等位基因参考答案：C【考点】88：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】纯合子是指同一位点上的2个基因相同的基因型个体，即遗传因子组成相同如AA，aa；纯合子自交后代都是纯合子，不发生性状分离．【解答】解：A、纯合子是由相同基因的雄雄配子受精发育而来，A正确；B、纯合子连续自交，后代性状能稳定遗传，B正确；C、显性纯合子与隐性纯合子杂交能获得杂合子，C错误；D、纯合子中不含等位基因，D正确．故选：C．5.核糖与核酸都不含有的元素是

①O ②N ③S ④PA．②③④

B．③

C．①③

D．②④参考答案：B6.基因型为YYRr的个体产生的配子是A．YR和YR

B．Yr和Yr

C．YY和Rr D．Yr和YR参考答案：D7.无机自然界中最丰富的元素是O、Si、Al、Fe，而生物体的细胞中含量最多的4种元素是C、H、O、N，这说明生物界和非生物界具有

(

)

A．多样性

B．分割性

C．统一性

D．差异性参考答案：D8.如果将杆菌接入浓度为0．2mol／L的蔗糖溶液和盛有玻璃珠的三角烧瓶中，加以摇动，可使细胞壁破裂，这时可发现空壳呈杆状，但细胞内含物却是圆的；如果将细菌用溶菌酶处理，然后接入到低渗溶液中，细菌会破裂。对上述有关内容的推测，正确的是①溶菌酶可去除细菌的细胞壁

②细胞壁的功能之一是使细菌具有一定的形态③细菌细胞壁有保护细菌免受低渗溶液胀破的作用

④细菌的细胞壁成分为肽聚糖

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④参考答案：A9.右图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是A.此细胞为初级精母细胞

B.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C.图中含有8条脱氧核苷酸链

D.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换参考答案：B10.下列有关细胞分化和细胞分裂的叙述中，不正确的是（）A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B．细胞分化发生在生物体的整个生命过程中C．细胞分化过程使细胞中的遗传物质逐渐减少D．细胞分裂是细胞分化的基础参考答案：C【考点】51：细胞的分化．【分析】细胞的分化1、概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．2、特点：普遍性、持久性、稳定性和不可逆性3、意义（1）细胞分化是生物个体发育的基础．（2）细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率．4、实质：一个个体的各种细胞具有完全相同的遗传信息，但是，在个体发育中，不同细胞的遗传信息的执行情况不同．5、点拨：（1）细胞分化不会改变细胞内的遗传物质，只是基因的选择性表达．（2）一般来说，细胞分化是不可逆的，但在离体人工培养条件下，高度分化的细胞能够脱分化恢复全能性．【解答】解：A、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果，A正确；B、细胞分化发生在生物体的整个生命过程中，具有持久性，B正确；C、细胞分化过程中，遗传物质并没有改变，C错误；D、细胞分裂是细胞分化的基础，D正确．故选：C．【点评】本题考查了细胞分化的相关知识，要求考生能够识记细胞分化的定义、特点、实质等知识；明确细胞分化只是基因选择性表达的结果，其遗传物质并没有发生改变，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．11.某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l∶1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是（

）

A．一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极B．一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

C．两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

D．两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极参考答案：B略12.科学家将细胞膜中的磷脂成分提取出来，并将它在“空气－水”界面上铺成单分子层，发现这个单分子层的表面积相当于原细胞膜表面积的两倍。这说明磷脂分子在细胞膜上的分布状况是

A．单层排列

B．均匀稀疏排列

C．双层排列

D．均匀紧密排列参考答案：C13.某植物体可以完成如图反应，下列有关表述不正确的是（）A．在适宜条件下，该反应也可发生在试管中B．若图示代表二肽水解，其结果能增加氨基和羧基的数目C．若图示代表二糖水解，则可表示麦芽糖水解的过程D．若图示代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程参考答案：C．【考点】糖类的种类及其分布和功能；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】据图分析，植物体内某物质水解形成两种小分子的化合物，可代表蔗糖水解形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，二肽水解形成两分子的氨基酸，ATP水解形成ADP和磷酸．解：A、水解反应可发生在试管中，只要环境条件适宜，故A正确；B、图示代表二肽水解，形成两分子的氨基酸，增加了氨基和羧基的数目，故B正确；C、麦芽糖水解形成两分子的葡萄糖，而图中两分子的化合物不同，故C错误；D、蔗糖水解形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，故D正确．14.经检测某病毒的核酸，得知其碱基的含量分别为：A—23%，T—36%，G—21%，C—20%，试问其核酸应为（

）A．双链DNA

B．单链DNA

C．双链RNA

D．单链RNA参考答案：B15..根据氨基酸的结构通式判断，下列物质中属于构成蛋白质的氨基酸的是A.H2N—CH2—COOHB.H2N—CH2—CH2OHC.D.参考答案：A该物质的一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，A正确；该物质中没有羧基，不是组成蛋白质的氨基酸，B错误；该物质的氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，C错误；该物质中没有氨基，不是组成蛋白质的氨基酸，D错误。16.用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗，一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量，并与原培养液(各成分相对含量为100%)中相应成分作比较，结果如图所示。下列有关叙述中，错误的是()A.不同种植物对同种离子的吸收量不同B.同一种植物对不同离子的吸收量不同C.植物甲对水分子和Mg2＋的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2＋的量D.植物乙根细胞膜上SiO42-的载体比植物甲根细胞膜上Mg2＋的载体多参考答案：D1、据图分析，植物甲吸收水分的相对速度比吸收Mg2＋多，造成培养液中Mg2＋浓度上升，植物乙吸收水分的相对速度比吸收SiO42-多，造成培养液中SiO42-浓度上升。2、植物甲吸收的SiO42-多，对Mg2＋吸收量少，而植物乙吸收的Mg2＋多，对SiO42-吸收量少，这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的。【详解】据图分析，植物甲和植物乙分别对Mg2＋和SiO42-的吸收量不同，A、B正确；由于比较的是一段时间后培养液中各种成分的百分含量与原培养液中相应成分百分含量之比，因此，若比值大于100%，说明培养液中此成分的百分含量较之前含量增大，植物对水的相对吸收量大于对该成分的相对吸收量。分析图可知，植物甲对水分子的吸收相对量大于对Mg2＋的吸收相对量，C正确；根据题意和柱形图可知，植物乙根细胞吸收SiO42-更少，故细胞膜上SiO42-的载体比植物甲根细胞膜上Mg2＋的载体少，D错误。故选Ｄ。【点睛】本题以植物吸收矿质离子为核心，考查植物细胞对水分和无机盐吸收的知识，分析题图获取正确信息、明确植物对无机盐离子的吸收和水分的吸收是两个相对独立过程是解题的关键。17.对某株豌豆进行测交，得到的后代基因型为Yyrr和YyRr，则该豌豆的基因型是

A.YYRr

B.YyRr

C.Yyrr

D.yyrr参考答案：A18.下列关于性状分离的叙述，错误的是（）A．性状分离现象发生的根本原因是减数分裂时等位基因分离B．杂合高茎豌豆测交后代的表现型与亲本相同，所以没有发生性状分离C．一对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代性状分离比为3：1D．表现型正常的夫妇生了一个白化病的儿子属于性状分离参考答案：B考点：性状分离现象的理解。A、性状分离现象发生的根本原因是减数分裂时等位基因分离，A正确；B、虽然杂合高茎豌豆测交后代的表现型与亲本相同，但是后代出现显性性状和隐性性状，所以发生了性状分离，B错误；C、一对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代性状分离比为3：1，C正确；D、表现型正常的夫妇生了一个白化病的儿子属于性状分离，D正确。故选：B。19.已知果蝇的长翅对残翅为显性、灰身对黑身为显性、红眼对白眼为显性，则下列有关基因位置的说法中，正确的是（

）A．残翅♀与长翅(纯合)♂杂交，若F1雌雄均为长翅，说明相关基因不可能只位于X染色体上B．灰身(纯合)♀与黑身♂杂交，若F1雌雄均为灰身，说明相关基因位于X染色体上C．红眼(纯合)♀与白眼♂杂交，若F1雌雄均为红眼，说明相关基因位于常染色体上D．萨顿提出了“等位基因在染色体上”的假说，摩尔根通过实验证明了“等位基因在染色体上呈线性排列”参考答案：A【名师点睛】人类遗传病的解题规律：（1）首先确定显隐性

：①致病基因为隐性：“无中生有为隐性”．即双亲无病时生出患病子女，则此致病基因一定是隐性基因致病．

②致病基因为显性：“有中生无为显性”．即双亲有病，生出不患病子女，则此致病基因一定是显性基因致病．

（2）再确定致病基因的位置

：①伴Y遗传：“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽也”．即患者都是男性，且有“父-子-孙”的规律．

②隐性遗传：a、常染色体隐性遗传：“无中生有为隐性，生女患病为常隐”．

b、伴X隐性遗传：“母患子必患，女患父必患”．

③显性遗传：a、常染色体显性遗传：“有中生无为显性，生女正常为常显”．

b、伴X显性遗传：“父患女必患，子患母必患”．

（3）如果图谱中无上述特征，则比较可能性大小：①若该病在代代之间呈连续性，则该病很可能是显性遗传．

②若患者无性别差异，男女患者患病各为，1/2，则该病很可能是常染色体上的基因控制的遗传病．

③患者有明显的性别差异，男女患者相差很大，则该病可能是性染色体的基因控制的遗传病：a、若系谱中，患者男性明显多于女性，则可能是伴X染色体隐性遗传病．

b、若系谱中，患者男性明显少于女性，则可能是伴X染色体显性遗传病。20.参考答案：C21.沙漠中的仙人掌，细胞中含量最多的化合物是A．蛋白质

B．无机盐

C．水

D．核酸参考答案：C22.基因型为RrYY的生物个体自交，产生的后代，其基因型的比例为（）A．3：1 B．1：2：1 C．1：1：1：1 D．9：3：3：1参考答案：B【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：Rr自交后代的基因型为RR、Rr和rr，YYRr自交后代的基因型仍为YY，据此答题．【解答】解：基因型为RrYY的生物个体自交，产生的后代基因型为RRYY、RrYY和rrYY，比例为1：2：1．故选：B．

23.以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的?（

）A．草履虫

B．海带

C．烟草花叶病毒

D．向日葵参考答案：C24.如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式。下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是

A．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ

B．细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系

C．适当提高温度将加快②和③的流动速度

D．b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性参考答案：D25.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是

A．红细胞

B．叶绿体

C．线粒体

D．洋葱表皮细胞参考答案：D26.与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组整体序列。决定基因遗传特异性的是(

)A．基因的碱基对排列顺序

B．嘌呤总数与嘧啶总数的比值C．碱基互补配对的原则

D．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点参考答案：A27.下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述中，正确的一组是(

)

①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离

②漂洗的目的是洗去根尖上的解离液

③压片的目的是使根尖细胞分散开来

④应选取长方形的细胞进行观察

⑤可以持续观察一个细胞，认识有丝分裂的完整过程

A．①②③

8．③④⑤

C．①④⑤

D．②③④参考答案：A28.现有两个烟草品种（2n=48），其基因型分别是aaBB、AAbb，两对基因分别位于两对同源染色体上，由于隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果，这两个烟草品种在光照强度大于800勒克斯时都不能生长。两个烟草品种的杂交产生的F2代中，在光照强度大于800勒克斯时能够生长的个体，占全部子代的(

)A．9/16

B．4/16

C．6/16

D．7/16参考答案：A29.下列各项中，不属于诱变育种优点的是（

）

A.可以提高变异频率

B.育种年限显著缩短C.大幅度改良某些性状

D.需大量处理供试材料参考答案：D30.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳参考答案：D【分析】本题主要考查了学生对有氧呼吸过程中元素的追踪问题，进一步强化对有氧呼吸过程的理解．有氧呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析加深学生的理解。【详解】有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，不产生氧和水，A、B错误；有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，不产生氧气，C错误；根据有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中；再根据第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，含18O的丙酮酸中的18O到了二氧化碳中，即18O转移的途径是：葡萄糖-→丙酮酸-→二氧化碳，D正确。31.以下关于物质或结构的比喻正确的是①蛋白质----生命活动的蓝图

②线粒体----养料制造车间③叶绿体----能量转换站

④溶酶体----消化车间⑤高尔基体----交通枢纽

⑥细胞核----遗传信息库A.①②⑤⑥

B.②③④⑤

C.①③④⑥

D.③④⑤⑥参考答案：D

【考点定位】细胞的结构和功能【名师点睛】细胞器的种类、结构和功能名称形态结构成分功能线粒体大多椭球形外膜、内膜、嵴、基粒、基质蛋白质、磷脂、有氧呼吸酶、少量DNA和RNA有氧呼吸的主要场所，“动力车间”叶绿体球形，椭球形外膜、内膜、类囊体、基粒、基质蛋白质、磷脂、光合作用的酶、色素、少量DNA和RNA光合作用的场所，“养料制造车间”．“能量转换站”核糖体椭球形粒状小体游离于基质，附着在内质网，无膜结构蛋白质、RNA“生产蛋白质的机器”内质网网状单层膜蛋白质、磷脂等增大膜面积，是蛋白质合成和加工及脂质合成的“车间”高尔基体囊状单层膜蛋白质、磷脂等对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”中心体“十”字形由两个中心粒构成，无膜结构微管蛋白动物细胞的中心体与有丝分裂有关液泡泡状液泡膜、细胞液、

单层膜蛋白质、磷脂、有机酸、生物碱、糖类、无机盐、色素等调节细胞内环境，使细胞保持一定渗透压，保持膨胀状态溶酶体囊状单层膜有多种水解酶“酶仓库”、“消化车间”32.在下列生理状态下，细胞内自由水与结合水比值增加的是（

）A．细胞衰老 B．作物越冬 C．种子萌发

D．动物休眠参考答案：C33.下列有关细胞中糖类的叙述，正确的是（）A.纤维素是植物细胞的储能物质B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.糖原的基本单位是葡萄糖D.核糖是六碳糖参考答案：C【分析】糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。【详解】A.纤维素为植物细胞壁的组成成分，不提供能量，A错误；B.淀粉遇碘变蓝，葡萄糖不可以，B错误；C.糖原属于多糖，构成多糖的基本单位是葡萄糖，C正确；D.核糖是五碳糖，D错误。故选：C。考点：糖类的种类及其分布和功能。34.运动员在参加激烈比赛的过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是

A．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节参考答案：A35.将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的A、此细胞是活细胞

B、原生质层具有选择透过性C、发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原D、原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度参考答案：D36.白化病与镰刀型细胞贫血症是两种常见的人类单基因遗传病，发病机理如下图所示。下列有关叙述正确的是A.由上图可知，基因1和基因2的遗传遵循基因的自由组合定律B.白化病为显性突变，镰刀型细胞贫血症为隐性突变C.上图中两种基因控制生物性状的方式不相同D.调查遗传病的发病率和遗传方式，选择调査对象的要求相同参考答案：C【分析】分析题图①表示转录过程，②表示翻译过程。基因1通过控制酶的合成控制代谢过程间接控制生物性状，基因2通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【详解】A、基因1和基因2如果位于两对同源染色体上，则遵循基因的自由组合定律，如果位于一对同源染色体上则不遵循自由组合定律，A错误；B、白化病为隐性突变，镰刀型细胞贫血症为隐性突变，B错误；C、据分析可知上图中两种基因控制生物性状的方式不相同，C正确；D、调查遗传病的发病率要在广大人群中随机调查，调查遗传方式要在患者家系中调查，故选择调査对象的要求不相同，D错误。故选C。37.高等植物细胞有丝分裂过程与动物细胞不同，是因为高等植物细胞（

）A．有细胞壁而无中心体

B．有高尔基体和液泡C．有叶绿体和细胞壁

D．有细胞壁和液泡参考答案：A38.右图为某家庭的遗传系谱图，Ⅱ5为单基因遗传病患者，据图分析,下列叙述不合理的是：

A．患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者B．若Ⅰ2携带致病基因，则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8C．Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者D．Ⅱ3是携带者的概率为1/2参考答案：D39.下列关于有氧呼吸过程的叙述中，正确的是()A.全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATPC.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATPD.第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP参考答案：D试题分析：有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，产生少量能量，合成少量ATP，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，产生少量能量，合成少量ATP，发生在线粒体基质中；第三阶段是氧气与还原氢反应形成水，产生大量能量，合成大量ATP，发生在线粒体内膜上．解：A、由有氧呼吸的过程可知，氧气参与有氧呼吸的第三阶段，场所是细胞质基质和线粒体，A错误；B、葡萄糖酵解阶段产生的还原氢和ATP都较少，B错误；C、水产生于有氧呼吸的第三阶段，C错误；D、有氧呼吸第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP，D正确．故选：D．考点：有氧呼吸的过程和意义．40.下列某同学所画的细胞膜结构模式图中，正确的是参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图甲示动物某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）神经调节的基本方式是

，其结构基础是

，甲图中f、e、c、b和a就共同组成一个___ _____。（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜内外电位表现为_______________。而当其受到刺激时产生兴奋时，表现为_______________，因而与邻近未兴奋部位间形成了 使兴奋依次向前传导。（3）乙图是甲图中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫___________，该结构是由

三部分组成。（4）当发生反射时，在乙结构中兴奋的传递方向为 。（A→B或B→A）参考答案：42.(本题12分)图甲表示果蝇细胞某些过程中染色体数目变化的曲线图,图乙表示果蝇精原细胞减数分裂产生配子的过程。请据图回答下列问题:(1)图乙所示果蝇精原细胞完成完整分裂过程中染色体数目的变化情况可用图甲(填字母)时期表示,此分裂过程的染色体数目变化与图甲d时期代表的相比,最大的不同是;过程c最可能发生了作用使染色体数目加倍。(2)图乙中细胞Ⅱ的名称是。(3)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色上,若图乙中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合后发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇的表现