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文档简介
---十六岁,我们应当干些什么?班级兴衰,我的责任!---十六岁,我们应当干些什么?2足迹:我们从年级的中游到第二名,所走过的路是不平凡的,但我们所作的事却是朴素而又简单的。我们不是向来优秀,但最终却让老师、同学对我们刮目相看,我们靠的仅仅是勤奋与踏实。聪明的人不一定成功,但踏实勤奋的人,一定会取得成功!我相信并希望我们中的每一个人,都是实实在在的人。都能为班级的发展贡献自己的力量!2015-03-253问题:十六岁,我们应当干什么?十六岁,我们应当活跃,应当开朗,我们还没有老到笑不动、玩不了的地步,为什么不快快乐乐的生活呢?是谁,整天睡不醒?又是谁,无所事事?还有谁?把自己的快乐交到别人的手中?享受堕落!!你心里有谱么?十六岁,我们缺乏自制力,偶尔,我们打,我们闹,我们还会在教室里睡觉,但是,这一切都是可以被理解的,只要我们心中有数,我心纯正就好!关键的问题在于:2015-03-254问题:十六岁,我们应当干什么?十六岁,我们的黄金年代,在这么宝贵的时间,我们应当珍惜些什么呢?时间?友情?师生情?爱情?十六岁,我们踏上了为自己的前途命运拼搏的征程,而你,准备好了么?拼搏,要用勇气,但更重要的是毅力!!!慢慢堕落的人在哪?是你么!!我们还在为一些小事,而斤斤计较么?2015-03-255然而,十六岁的今天,我们做了什么?十六岁,我们一起放纵自己?十六岁,我们一起打游戏?十六岁,我们一起读言情?读武侠?读恐怖小说?十六岁,我们一起去谈情说爱?十六岁,我们去闹矛盾,我们去搞破坏?十六岁,我们去组团建伙,想扁谁就扁谁?十六岁,我们去叛逆?我们究竟有多少个十六岁?2015-03-256时不我待,我要有毅力:毅力是指面对某一个决心要完成的任务时表现出来的精神力量。一个人拥有强大的毅力就意味着,他通过毅力本身、通过自己的身体或通过其他事物,能够利用这种巨大的精神力量来实现自己的目标。毅力是坚强而持久的意志;是鼓舞士气、振奋人心的冲劲儿。2015-03-257我认为:一个年轻人,当他用斩钉截铁的态度去实施他的计划,而丝毫没有“如果”、“或者”、“但是”、“可能”的念头,那么这样的年轻人,就拥有了强大的毅力,成功也就必定会属于他!!2015-03-258毅力的三大要素:1、坚定的信念与决心2、坚持不懈的恒心3、坚韧的品格2015-03-259毅力的三大敌人:1、困难与逆境2、挫折3、失败2015-03-2510只说不做等于零再美丽的辞藻堆砌出的也只是虚无;惟有切实的行动才能赢得真正的功绩.我们需要脚踏实地的实干家,为了明天,我们要行动,要立即行动!!!2015-03-2511时间意识:生命的质量在时间的流逝中一点一点实现着,每天的24小时对于每一个人都是平等的.要想在成长中不断为生命增添意义,我们必须拥有这样的意识:时间,就是生命;时间,就是财富!!2015-03-2512效率意识:我们同坐在一个教室里学习,同样是一天24个小时,但为什么效果不一样呢?有的人,在教室里,坐下来了,学进去了,所以进步了;但有的人坐在那里歪歪扭扭,东张西望,无所事事,总想老师不在的时候,干点不该干的事情,我想问:你到底想干什么?教室里有些事情是不允许的,例如:打闹/看闲书/做闲事/上课吃零食等!!教室里不允许干的事情,我同意的话,就会变成合法的了,但这些不该做的事我是绝对不允许的.这决不是惩罚,只是想让你专心的去干一件事情,免得既没玩好,又没学好!我觉得这是缺乏志气,缺乏毅力的表现!!2015-03-2513距期末仅剩20天,这20天我们能做什么?2015-03-2514这20天,我们什么都能做!!!首先我们能改变自己的思想!!然后我们便有了比别人更多的精力.不要小看这短短的20天,这20天,是你突飞猛进的20天,这20天,是你事半功倍的20天。猛学20天,乐学20天,带给你的将是一个惊喜!!2015-03-2515不要忘了改变:时刻不忘改变每一个昨天的自己,让自己变得美好!!记住它的第一个步骤:做你最不喜欢的事情/做你最讨厌的事情/做你最痛恨的事情!!一直做,不断的重复,不断的练习,直到你做得很自然,习惯成自然!!那么你便已经进步了,成功也就不远了.2015-03-2516决不轻言放弃!!!我们不能因为学不会而放弃学习,不要因为面临困难就放弃改变,改则进步,不改就会一直落后下去!!新知识必然要有一个接受过程,现在不会,不等于将来不会,现在别人比你强,不等于将来他还比你强。任何人,都有自己的优点,现在的学习就是在为你将来的发展积蓄力量!!!2015-03-2
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