讲课用绝对值有理数比较大小_第1页
讲课用绝对值有理数比较大小_第2页
讲课用绝对值有理数比较大小_第3页
讲课用绝对值有理数比较大小_第4页
讲课用绝对值有理数比较大小_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于讲课用绝对值有理数比较大小请比较下列几组数的大小:

不忘老朋友☞⑴0.6___0;⑵2___7;⑶___<><那-2和3及-4和-5的大小呢?第2页,共36页,2024年2月25日,星期天下图表示某一天我国5个城市的最低气温.武汉5℃北京-10℃上海0℃广州10℃哈尔滨-20℃问:你能将上述五个城市的最低气温按从低到高的顺序依次排列吗?哈尔滨-20℃北京-10℃上海0℃武汉5℃广州10℃

<<<<第3页,共36页,2024年2月25日,星期天思考:这五个数的大小与它们在数轴上的位置有什么关系?哈尔滨-20℃北京-10℃上海0℃武汉5℃广州10℃<<<<-20

-10

0

5

10

●●●●●越来越大第4页,共36页,2024年2月25日,星期天有理数大小的比较方法:一、数轴比较法:

在数轴上表示有理数,右边的数总比左边的数大。-5-4-3-2-1

01234

5

小大第5页,共36页,2024年2月25日,星期天在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.

小大

-3-2-1012

3有理数大小的比较方法:负数0正数<<第6页,共36页,2024年2月25日,星期天-5-4-3-2-1012345●●●●例1在数轴上表示数-3,-5,4,0,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“<”号连接。解:-3,-5,4,0在数轴上表示如图:将它们按从小到大的顺序排列为:-5<-3<0<4.-5-304第7页,共36页,2024年2月25日,星期天用“<”,“>”,“=”连接下面的数.3___-4;5___0;-7___0;-3___-|-3|;-|-7|___0;|2|___-2.练一练<>=>><第8页,共36页,2024年2月25日,星期天做一做(1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小;

-1.5,-3,-1,-5(2)求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小;(3)你发现了什么?第9页,共36页,2024年2月25日,星期天解:(1)-5<-3<-1.5<-1(2)|-1.5|=1.5;|-3|=3;

|-1|=1;|-5|=5.

(3)由以上知:两个负数比较大小,绝对值大的反而小。1<1.5<3<5第10页,共36页,2024年2月25日,星期天a、b、c三个数在数轴上的位置如下图所示0abc上题中c与b,│c│与

│b│大小关系如何?c_____b│c│____│b│<>两个负数中,绝对值大的反而小。

结论:第11页,共36页,2024年2月25日,星期天有理数大小的比较方法:

1、正数都零,负数都零,正数一切负数。2、两个正数比较大小,绝对值大的数

两个负数比较大小,绝对值大的数。二、直接比较法:

在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。|||||||||-5-4-3-2-10123大于小于大于大反而小一、数轴比较法:第12页,共36页,2024年2月25日,星期天解法一(利用绝对值比较两个负数的大小)解:

(1)|-1|=1,|-5|=5,1﹤5,所以-1>-5例题例2.比较下列每组数的大小(1)-1和–5;(2)-和-2.7(2)因为|-|=,|-2.7|=2.7,﹤2.7,所以-﹥-2.7第13页,共36页,2024年2月25日,星期天解法二

(利用数轴比较两个负数的大小)(2)解:(1)因为-2.7在-的左边,所以-2.7﹤-因为-5在–1左边,所以-5﹤-1第14页,共36页,2024年2月25日,星期天例2比较下列每对数的大小,并说明理由:⑴1与-10;⑵-0.001与0⑶-9与-11⑷-与-解:⑴1>-10(正数大于一切负数)⑵-0.001<0(负数都小于零)第15页,共36页,2024年2月25日,星期天比较下面各对数的大小,并说明理由:⑴____;⑵-3____+1;⑶-1____0;⑷-____-;

⑸-|-3|____-4.5><<<>口算第16页,共36页,2024年2月25日,星期天例:比较下列各数的大小.解:先化简,-(-3)=3,-(+2)=-2,因为正数大于负数,所以3>-2,即-(-3)>-(+2)(1)-(-3)和-(+2);

异号两数比较要考虑它们的正负.第17页,共36页,2024年2月25日,星期天解:两个负数做比较,先求它们的绝对值.

同号两数比较要考虑它们的绝对值.

两负数相比较,绝对值大的反而小.第18页,共36页,2024年2月25日,星期天解:先化简:第19页,共36页,2024年2月25日,星期天

(1)正数大于0,0大于负数,正数大于负数;(2)两个负数,绝对值大的反而小.归纳第20页,共36页,2024年2月25日,星期天随堂练习1.下列说法正确的是()A.有理数的绝对值一定是正数B.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等C.符号相反且绝对值相等的数互为相反数D.一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越近C第21页,共36页,2024年2月25日,星期天1、利用数轴回答:

⑶有没有最大的负整数和最小的负整数?答:没有最大的正整数,最小的正整数是1。答:都没有。⑵有没有最大的正整数和最小的正整数?答:最大的负整数是-1,没有最小的负整数。(4)有没有最大的有理数?有没有最小的有理数?为什么?⑴有没有最大的整数和最小的整数?答:都没有。第22页,共36页,2024年2月25日,星期天3、你能写出绝对值不大于2的所有整数吗?2、求大于-4并且小于3.2的所有整数。更上一层楼答:-3,-2,-1,0,1,2,3.答:-2,-1,0,1,2.第23页,共36页,2024年2月25日,星期天合作探究☞(1)小明在课外书上看到一道习题:“若a表示一个有理数,请比较a与-a的大小”,他觉得太简单了,马上就得出了a>-a的结论,他做得对吗?分类讨论:若a是正数,则a>-a;若a是负数,则a<-a;若a是零,则a=-a。第24页,共36页,2024年2月25日,星期天(2)若a>0,b<0,且|a|<|b|,则你能比较a、b、-a、-b这四个数的大小吗?

答:b<-a<a<-b分析:由a>0,得出|a|=a

由b<0,得出|b|=-b第25页,共36页,2024年2月25日,星期天判断下列结论是否正确,并说明为什么:若|a|=|b|,则a=b若|a|>|b|,则a>b拓展题第26页,共36页,2024年2月25日,星期天任意几个数比较大小方法:(1)按照负数<0,0<正数,负数<正数的规定比较;

(2)在数轴上找出每个数,观察它们从左到右的顺序,归纳第27页,共36页,2024年2月25日,星期天有理数大小比较方法:

(1)负数<0,0<正数,负数<正数;(2)两负数相比较,绝对值大的反而小;(3)将数在数轴上表示,按从左到右的顺序排列,即是数从小到大的顺序.归纳第28页,共36页,2024年2月25日,星期天

0abc则│a│

│c│,│b││c│

4.已知有三个数a、b、c在数轴上的位置如下图所示则a、b、c三个数从小到大的顺序是:C

<b

<a<<第29页,共36页,2024年2月25日,星期天例比较下列各对数的大小:-(-1)和-(+2)解(1):先化简,-(-1)=1,-(+2)=-2,解(2):这是两个负数比较大小,要比较它们的绝对值.异号两数比较大小,要考虑它们的正负;同号两数比较大小,要考虑它们的______________________________绝对值,两负数绝对值大的反而小正数大于负数,1>-2,即-(-1)>-(+2)第30页,共36页,2024年2月25日,星期天比较下列各对数的大小:(1)-3和-5(2)-2.5和-|-2.25|解(1)这是两个负数比较大小,要比较它们的绝对值.|-3|=3|-5|=5因为5>3,所以-3>-5(2)化简-|-2.25|=-2.25与-2.5比较大小,这是两个负数比较大小,要比较它们的绝对值|-2.5|=2.5|-2.25|=2.25因为2.5>2.25,所以-2.5<-2.25理由:绝对值大的反而小练习理由:绝对值大的反而小第31页,共36页,2024年2月25日,星期天6、将下列这些数按从小到大的顺序排列,并用<连接.0;-3,|5|,-(-4),-|-5|.-|-5|<-3<0<-(-4)<|5|.第32页,共36页,2024年2月25日,星期天1.数轴上与原点的距离小于5,且表示整数的点有()个;

2.绝对值小于3.5的整数有()个.

它们()

970,土1,土2,土30-5+5课堂练习二第33页,共36页,2024年2月25日,星期天3.利用数轴回答一下问题(1)绝对值小于4的整数有

.

(2)绝对值大于2而小于5的所有正整数是

.

(3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论