感恩教师活动总结15篇

感恩教师活动总结15篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的感恩教师活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。感恩教师活动总结1为了庆祝第XX个教师节，进一步在社区学校中营造尊师重教的浓厚氛围，激发教师乐教爱教之情，增强教师的历史使命感，和自豪感，坚定教师终身立教的信心，我校根据上级有关部门的通知精神，抓住教师节的有利契机，立足实际，发挥优势，精心创设方案，优化渠道，丰富形式，取得了良好的成效。一、加强领导，重视宣传，努力营造浓厚的活动氛围。学校根据上级有关的文件精神，月初召开专题会议，认真传达上级的精神，形成共识，充分讨论活动的实施，制订活动的实施方案，并召开党政工团队专题会议，进行部署，充分利用学校的宣传栏、广播站、国旗下讲话、班队会、校刊等途径，进行大力宣传，营造了浓厚的活动氛围。二、丰富载体，精心组织，积极开展富有教育意义的活动。开展“优秀教师评选”“优秀教研组”表彰活动。为了进一步弘扬教师爱岗敬业的`精神，激发拼搏创新的动力，营造争先创优的浓厚氛围，发挥先进典型的显性作用，促进教师的队伍水平的不断提高，推进我校“优师工程”的建设，经学校层层推荐，及党政会议严格考评，评选一年来在教育教学岗位上，各方面表现突出的十位教师为“优秀教师”和十个教研组为“优秀教研组”，通过评选活动，激励全体教职员工以他们为榜样，认真工作，积极进取，提升争优创先热情。举行庆祝教师节暨表彰大会。九月十日下午，我校在五楼会议室举行庆祝20xx年教师节及表彰大会，会上少先队员代表代表全校的学生为老师们致辞，表达他们对老师的尊敬之情;党政工团队的代表一起为老师献词，表达了对老师们节日问候;会上还对十位优秀教师和优秀年组进行表彰，受奖代表和新教师代表在会上进行发言;最后教育朱副局长在会上做重要讲话，肯定老师们一年来取得成绩，并鼓励教师再接再厉，不断自我发展，再创辉煌，为东山的文明与进步而奋斗。整个表彰会气氛浓烈，催人奋进。开展教师宣誓活动。“我宣誓，我立志做一名人民教师，育人为本，敬业爱生，传承文明，启智求真，为人师表，弘扬正气;终身学习，勇于创新;为人民教育事业努力奋斗。”九月十日下午，我校全体教师在副校长林怡谋的带领下，在国旗面前庄严宣誓。通过本次活动，旨在坚定教师从教的信心，激发从教的热情，爱岗敬业，提高教育的服务意识，鞭策全体教师为新一年度的教育教学工作中，开拓进取，勇于创新，为东山第二实验小学的教育事业的改革与发展努力奋斗。举行“展教师风采、学身边典型”活动。本次活动旨在落实学校提出的“用一些人影响一批人”的工程建设，学校从师德师风、教育教学、教育科研、班主任工作、少先队工作等各方面去发现树立教师典型，利用宣传栏、广播站、校刊等传媒，讲述他们的教育故事，展现他们的迷人风采，宣传他们的生动事迹，用他们的典型事迹、人格魅力去影响带动身边一批人，通过本次活动，在校园内形成一种“学典型在身边，争先进在实力的”的良好氛围。感恩教师活动总结2一、活动主题感恩教师节二、活动目的1、表达同学们对老师的感激之情；2、增强新班级同学之间的凝聚力，让同学之间更快更好的相处；3、通过这样的形式提高同学们的普通话水平。三、活动时间及地点时间：20xx年9月9日地点：GJ1604四、活动对象及主要负责人活动对象：生科二班全体同学、当天任课教师及院团委副书记李XX老师活动主要负责人：生科二班团支书及各个班委五、活动内容由于教师节当天本班没课，活动当天为任课老师及院团委副书记李XX老师送花及贺卡，提前预祝老师们教师节快乐。活动当晚全班同学以小组为单位进行朗诵，内容自定（以积极向上、感恩教师节为主）。六、活动优点：1、活动准备充分；2、团支部成员积极参加；3、很好的表达了同学们教师节对老师的祝福；4、让同学们更快的熟悉了彼此。七、活动不足之处：1、活动形式有些单一2、活动气氛不是特别活跃八、结果与意义这次活动顺利进行，表达了同学们对老师的祝福，同时朗诵形式的活动一定程度上提高了一些同学的.普通话水平，也增进了同学们的友谊，让大家在新的班级里更好更快的了解彼此九、心得感想这次活动让我深深的感受到了老师们的无私奉献，当我们把礼物送到老师手上时，她们居然才记起教师节就要到来这回事，在每日的教学中老师把自己所知的尽最大可能的传授于我们，却完全不计回报。在一年只有一天属于自己的节日到来时，她们却是忘记了的，老师们，你们辛苦了。同时这次活动得以顺利进行，完全得以班委的帮助及全班同学的配合，虽然还是有一些不足之处，但我相信下次我们一定会完善每一个细节。这次活动也让我明白了团结的意义，让我知道了一个人的力量是那么薄弱，但当这些力量汇聚的时候又是那样的强大。感恩教师活动总结3九月是一个多彩的季节，在多彩的季节里，有个光荣的节日，那就是教师节。九月，我们又度过一个难忘的节日，那就是中秋节。教师节中，队员们向老师表心意，说祝福;中秋节里，举家团圆，享快乐。在这个有着特殊意义的九月，大队部以“团圆中秋，感恩九月”为主题，将教师节与中秋节相结合，开展系列活动。一、颂师恩，赞师美在以“颂师恩，赞师美”为主题的升旗仪式上，队员们以快板的形式夸老师。从教育教学两手抓的校长，一心只为学校想的书记，到敬业爱岗、无私奉献的老师们，都成为了队员们夸赞的对象。在他们的心中，每一个老师都犹如一盏明灯，照亮他们前进的路。最让大家难忘的是师生共同完成的游戏项目，“抢椅子”、“一反常态”、”拍七令“等一个个有趣的游戏使整个场馆充满了欢声笑语。台上的老师们也都成了一个个孩子，和队员们一起笑着、叫着……在与老师们的零距离接触中，队员们也感受到了与老师的亲近，也更感受到了老师的平易近人。教师节当天，大队职能部还代表全体队员向辛勤耕耘在教育岗位的老师表达深深的祝福，并送出了精美的礼物，同时还向全体队员发出倡议。在倡议中，提出了开展“四个一”活动：一句真诚的祝福;一个标准的.敬礼;一份整洁干净的作业;一切文明守纪的行为。号召队员们爱老师，不仅表现在为老师送上祝福，敬献礼物，更应以实际行动表达对老师的感恩之情。在《我的老师》绘画比赛中，队员们更是用彩笔描绘了自己喜爱的老师。老师们或是伏案批改，或是与学生促膝谈心，或是满怀地为学生传授知识……这一张张图案精致、用心、用情绘画的作品饱含了队员们深情厚谊。可以说尊师、爱师之风弥漫着整个校园二、“忆中秋、享快乐、共感恩”对于中国的传统节日——中秋节，少先队也抓住时机进行主题教育活动，弘扬中华民族的传统美德。各中队开展“忆中秋”的十分钟队会，交流中秋节的来历，民间的传说，民间庆祝的方式，从而进一步了解民族的风俗，传承民族的文化。中秋节当天，队员们家庭欢度中秋节，在与家人的过节中，不仅了解中秋节赏月、吃月饼等习俗，更体会到中秋节“团圆”的含义，感受到一家欢聚的其乐融融。教师节，学生对老师表达敬意;中秋节，孩子向家人表达情意。为了让队员们更深地学会感恩，懂得珍惜，大队部还开展“感恩装心间，行动表真情”活动，组织大家把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的情义写在《寄情卡》上，表达感恩之情和心中的爱。一句句感人真挚的话语，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了队员们深深的爱，也更好地诠释了“感恩”涵义。三、时间安排“团圆中秋，感恩九月”主题活动，使队员们更尊师爱家，懂得感恩，学会关爱。活动日期：----年-月-日至-月----年-月-日活动地点：--学校活动成员：--班全体同学活动过程：-月-日：学校团委组织各班班长开展“老师，您辛苦了!”的主题团日活动。-月-日：接通知后，召开班干部会议，说明本次系列活动的目的，布置本次系列活动的安排。-月-日：各班委排练节目及准备所需物品。-月-日：邀请各科任老师参加-月-日的班会活动。-月-日：由宣传委员负责在教室两旁墙壁贴上两个大大的'红心，命名为“尊师爱心桃”，供同学们活动时贴上想对老师说的话。-月-日：下午第三节课，我班召开了“感念师恩”主题班队活动。活动分为四个阶段。首先是同学表演，小提琴合奏《一生有你》和朗诵《教师颂》;然后是贴尊师小爱心桃，同学们亲手剪下的小爱心桃上写满着对老师的祝福心语;接着是郑老师讲话，老师教育我们无论对谁都要有一颗感恩的心;最后全班同学合唱《感恩的心》。此次活动共有3位老师参加教师节感恩活动总结教师节感恩活动总结。(附活动相片)-月-日：在课前对老师的问候语改为“老师节日快乐”，并且在课堂做到安静、积极，让老师在这一天感到快乐。放学后，大多数同学自主地回母校看望小学老师，给恩师送花与贺卡，表达对老师的感激之情。-月11日至-月-日：宣传委员与文娱委员合作设计黑板报。本次黑板报主题为“老师，您辛苦了”，以卷轴和祥云的边框体现了----的教师节与以往不同，更突出了本次黑板报的特色。-月17日至-月-日：同学们继续开展尊师活动，如收集关于尊师的名人名言，查找名人尊师的故事等等。四、活动总结这次活动，让同学们懂得了尊师重道的重要意义，从而更加尊重老师，尊重老师的劳动，也让同学们更好地体验到了中学生活的丰富多彩。本次活动中，各班委积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围;同学也都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。通过这次活动，师生的距离更加拉近了。感恩教师活动总结4感恩，我从中学到了感恩并体会了感恩的快乐，也收获了许多。首先，父母养家糊口很辛劳，而且含辛茹苦的哺育我成长，我学着感恩父母。我尽量管好自己，不让父母操心，平日周未会帮助父母做一些自己力所能及的事。我也渐渐明白过来了，自己有些微不足道的小事也让父母操心，太不应该了。所以，自己应该去感恩孝敬父母，编织彼此感恩的纽带。感恩父母，我的生命是您们给的，我的生命中也不能没有您们。其次，老师尽职尽责地给我们上课，每天认真负责地批改我们的作业，毫无疑问，老师是我要感恩的对象。老师谆谆教诲我，就象我人生中第二对父母，我要感恩老师。而我能做到感恩老师的最基本的事情，就是认真听每一节课，写好每一份作业，对得起老师的辛苦付出。除此之外，有时课间，我会结伴去关心老师，主动与老师沟通，感恩老师。体会到老师的辛苦，更应尊重、感恩老师。感恩老师，我的成才是您们给的，我的成长也不能没有您们。再者，是谁在自己忘带东西时伸出援助之手？是谁在自己受伤或不舒服时送到医务室还关心着？……，除了感恩老师，当然要感恩班级和同学。都是因为有了同学和班级，才使我平日得到这么多欢乐和帮助，是班级和同学的`存在，带给我温暖，感受生活的乐趣、生活中的力量和支持。许多时候，同学伴我同行，让大家的友谊满载彼此满满的感恩。感恩班级和同学，我的才智是您们给的，我的求学不能没有您们。最后，感恩父母、老师、同学等等组成的这个和谐社会。我要感恩我来自的这个社会，感恩这个社会所给予的和平安稳，感恩这个社会给予我父母稳定的家、感恩这个社会给予我义务教育能让我感恩老师和同学，感恩社会上的一切，让我有丰富多彩的生活和这么多人生活在地球村上。感恩这一切让我感恩回馈社会，愿意做一些志愿者、义工活动，去帮助一些要帮助的人，就是将社会对自己的哺育又反哺回社会。感恩社会，我的舞台是您给的，我的未来不能没有您。总之，我学到了感恩，也学会了感恩。是的，感恩一切，不论是身边的一个人或一件事，甚至是一株小花、小草。感恩，让我的心中越来越亮，让我的人生路越走越宽！感恩教师活动总结5金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！在教师节前夕，我校以“贯彻纲要精神，弘扬高尚师德”为主题，坚持隆重、热烈、务实、简朴的原则，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，开展了庆祝教师节五个一活动，我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又充实的教师节。将本次活动开展情况简要做以小结：1、进行一次国旗下讲话利用周一国旗下讲话时间，郭校长发表了热情洋溢的教师节贺词，向全体教师致以节日的祝贺。2、举办一期歌颂教师的黑板报教师节前夕，学校政教处布置各班以歌颂教师为主题，举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。3、开展一次主题班队会在教师节即将到来之际，我校开展了以我用真情颂师恩的主题班队会，同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式，表达了对辛勤教育自己的老师的感谢，并致以节日的祝贺。4、进行一次趣味体育活动学校举行了教师趣味体育活动，通过这些有趣的活动，大大激发了教师的热情与斗志，为投身教育事业做好了充分的准备。5、在博客中发一次节日感言每位教师都在博客中写了节日感言，对自己的`职业有了更新、更高的认识。今年的教师节庆祝活动开展的丰富多彩，成效显著。通过本次活动，老师们都振奋了精神，鼓足了干劲，准备在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播，并及时利用广播、电视、网络搜集先进教师以及尊师重教的事迹，及时学习和交流，教师要在实际工作中，争取实现自己的人生价值。九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气氛。9月10日上午，广州市海珠区海富小学举行了简单而隆重的庆祝教师节活动。这次活动的主题是“感恩的心，感谢有你”。我们的活动吸引了广东广播电视台现代教育频道的关注。朱校长以"为教师喝彩"为主题做了讲话。会上，朱校长向辛勤工作在教育战线上的教师表示热烈的祝贺和节日的问候！对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，争做一名儒雅教师。主题庆祝活动上，青年教师的诗歌朗诵表达了老师对这份职业的热爱。有一位老师曾经这样说：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字眼。”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声！大队辅导员刘玉桦老师、三（1）中队谢欣同学和六（2）中队代表同台献演手语歌《感恩的心》把整个节目推向了高潮。少先队员代表还为老师献上一束鲜花，通过主题队会活动让学生们与老师的心更近了。感恩的歌声飘扬在校园上空，也回荡在老师心间。让每位老师都感受到了节日的温馨，让每位学生都深刻领会了“爱与责任”的内涵———感受真爱，学会感恩；承担责任，懂得回报。教师节这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的学生给老师送上了节日祝福语，有的学生给老师献上了庄严的队礼，有的学生为老师制作了精美的卡片……尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信“尊师”已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生生活中的每一天。让尊师爱校之风在我校蔓延。“立雅之品、行雅之道”，在“雅成教育”的引领下，海富全体教师将带领全体同学，携手并进，迎难而上，共同为我们海富谱写出新的篇章！我们也相信，海富的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好！感恩教师活动总结6该校64个班级的同学在班委会、团支部的共同组织下，精心设计了各自的活动内容和形式，他们用一颗颗纯真的心、一份份真挚的情，用自己特有的方式向老师们表达了深深的感激之情。在主题班会上，有的同学为老师动情地演唱歌曲《感恩的心》《长大后我就成了你》，有的同学为老师朗诵感恩的诗句，有的同学为老师精心制作了祝福卡片，有的`同学为老师献上了鲜花……同学们的一声声问候、一句句祝福、一份份心意、一个个拥抱，让老师们欣慰地感受到了学子们对老师的喜爱和尊重。不同形式的感恩节目，表达了一个共同的主题：向辛勤的园丁道一声祝福，向敬爱的老师说一声感谢。同时，老师们也积极参与其中，用适当的形式勉励学生好好学习，争取早日成为栋梁之才。老师和学生们同台献艺，将气氛推向高潮，整个校园呼声不断，笑声漾溢，全体师生都沉浸在节日的欢乐气氛之中。__中学本次感恩老师主题活动的开展，不仅拉近了师生之间的距离，加强了师生间的心灵交流，也培养了学生的感恩意识，融洽了师生关系，为今后教育教学工作的顺利开展营造了一个良好的氛围。本次班会开展的十分顺利，增强了班级的凝聚力。通过此次班会，表达了学生对老师的感恩之情，也深深的感受到感恩对人生成长的重要意义。此次班会结束后，同学们定能常常怀着感恩之心，感恩老师对学生的辛勤付出。感恩教师活动总结7我们又迎来了一年一度的教师节。为庆祝教师节，同学们献计献策，做了充分的准备。我们班积极响应学校的号召，主动参与各项班组织的活动，用各种方式表达自己对老师的尊重和感激之情，整个活动过程十分顺利，同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情，老师们也体会到了同学们感恩的心。围绕"铭记师恩，感谢师恩"的主题，我们班开展了以下这些活动及具体的过程和效果：一、以"尊师心语"为主题出一期黑板报班干部积极行动起来，积极参与到学校举行的庆祝教师节板报设计活动中来。本期墙报主题鲜明，内容新颖、丰富，富有教育寓意，图案设计也精美、字体工整、色彩协调、版面美观。二、精心制作一张心意卡，为老师送上美好的祝福同学们怀着一颗真心，亲手为老师制作出新颖精美的'心意卡，并在心意卡上送上一句真挚的祝福语或一段真心话。很多科任老师反馈，我班的同学们制作的贺卡非常好。三、教师节主题班会。时间：9月13日第三周星期一下午地点：高一(8)班主题："难忘师恩"形式：形式多样(小品、教师节知识竞赛、讲述教师感人小故事、学有关歌颂教师的歌、同学讨论)四、共签"每天为老师做一件事"承诺书为老师做一件好事不难，难在持之以恒。班干部们提议，让每一天都成为"教师节"，于是9月13日下午的教师节活动中，班主任向全体同学发出倡议，大家共签"每天为老师做一件事"承诺书，用具体行动感恩于老师。五、为老师服务。在尊师活动月期间，我班积极完成以下好人好事：1、清理操场多处堆积的落叶。2、清理食堂前水沟的垃圾杂物。3.、学校会议厅大清洁。4、打扫初一级教师办公室。教师节虽已过去，但尊师活动我们班将持续下去，让老师们桃李满天下。师生情意融融，我们将以更好的成绩回报老师对我们的一片真诚。感恩教师活动总结8为庆祝第28个教师节的到来，在师生间架起沟通的桥梁，促进师生之间的情感交流，弘扬尊敬老师的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生关系，学校团委于9月10日举行了“感恩老师”主题班会活动。在本次活动中，各班都能按照学校的要求组织主题班会。在活动现场，学生纷纷向老师赠送节日礼物。当老师收到学生亲手制作的礼物时，许多老师都特别感动;而在给老师读信时，有的.学生更是声情并茂、甚至泣不成声。深深的打动了在场的每一位师生。在全体班主任的密切配合下，这次活动收到了应有的效果，使师生关系进一步和谐。感恩教师活动总结9又一次旭日东升，又一度秋风送爽；又一个收获的季节硕果飘香，又一个期待的九月祝福飞扬。第32个教师节踏着轻盈的脚步向我们走来，在这个满载收获和喜悦的.金秋时节，南莫镇邓庄幼儿园分工会主席刘凤梅带领全员教职工开展了庆教师节活动。本次活动以“全员健身”为目的，以“健康”和“快乐”为主题，分别进行了跳绳和转呼啦圈的比赛和快乐游戏，大家在比赛和游戏中共同庆祝自己的节日。全体教职工积极参与比赛，游戏中尽显“孩子王”的风采，个个玩得不亦乐乎，兴高采烈，校园内处处洋溢着欢声笑语。本次活动的开支，用不同的方式向全体教师致以节日的祝贺，为大家营造了宽松的工作氛围，鼓励大家在今后的工作中团结协作、敬业乐教，为实现我园教育事业的健康、和谐发展做出新的更大的贡献！感恩教师活动总结10感恩教师——主题班会一、热身游戏：拍七令(5分钟)全班一起参加，从1到99报数，当有人数到“7”或者“7”的倍数时，不许报数，要用拍手代替，下一个人继续报数，错的人要离开游戏。二、开场白(朗诵)(7分钟)A：寒暑易节斗转星移B：柳暗花明山重水复A：您就是这样，周而复始，循环往复B：有人说“十年树木，百年树人”我们知道：代代人的成长是您用心血浇灌用生乳养A：有人说“百年大计，教育为本”我们明白：国家的富强，民族的昌盛是您甘做基石，舍身铺路B：人说您是小草无私奉献，把三辉回报，我说，小草只能带给我们春意，而您却能送一个完美的春，伴随我们，一直到老A：人说你是红烛，焚毁自己照亮别人，我说，蜡烛只能给我们驱逐黑暗，而您，是用圣火点亮我们的心灵B：我多想采撷世上最美的歌赞美您这寸寸成灰的烛火春蚕般将那世界文明传播A：看到您的身躯我方明白不论用多美的诗句形容您都是苍白无力君：因为你很普通普通的像一座桥躬身矗立在水恶湍急的河滩一任车轮滚滚一任千压万碾B：因为你平凡平凡的像一条船在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往而您永不上岸永不搁浅A：因为你默默无闻啊就像一名纤夫B：烈日暴雨中埋下头去一步一个脚印把别人拉向一个新的高度A：您工作的空间一支粉笔三尺讲台B：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。三、我会(5分钟)如：我会画画，我会读课文，我会背单词??同学们都很棒,都会这么多东西。这些东西都是谁教我们的`呢?(老师、父母)对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样，对我们悉心教导。明天就是教师节了，让我们一起感恩教师。四、教师知识问答(5分钟)1.今年是第几个教师节?2.第一个教师节是在哪一年的9月10日?3.说出“三人行，必有我师焉”的是谁?4.“师者，传道授业解惑也。”出自谁的哪本名作?5.说出一些对教师的比喻或者诗句。五、老师，我想对你说(7分钟)好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，是最值得我们尊重的人。美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要!1.让我们听听同学对老师的心声吧!!是啊，老师就是这样的默默无闻，听听同学她想对老师说什么呢?2.我们平时应该怎么做呢?六、书写感恩(5分钟)每个人把想要对老师说的话写在卡片上七、合唱《每当我走过老师窗前》(6分钟)《每当我走过老师窗前》静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。感恩教师活动总结11我校根据教育局的相关文件精神，于九月初全面启动“感恩教师，向教师节献礼”感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛，又可增进师生感情，进一步融洽师生关系。一．开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、讲讲师生故事、写写感恩信。孩子们把学习生活中老师对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。二．关注现实，设计节日，让学生在实践中感悟。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了“学生设计节目，老师欢度节日”的方案。教师节期间，每个班都推选了代表向老师献花；１－４年级开展了“童心七彩，师爱无限”的'的教师节心意设计大赛，５－６年级开展了“我最感恩的一位老师”的征文大赛。教师节那天，孩子们咏唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等等；教室被花包围，教师被幸福包围。通过这一举措，学生在自己为教师设计节日的过程中，叙发了自己对老师的情感，感悟到了老师对自己深深地爱。三．构建网络，打造平台，让学生在文化中熏陶。在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时，学校以此为媒介，大力推行感恩教育、倡导感恩文化，推出了感恩父母、感恩社会等等活动，并且通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。感恩教师活动总结12一、指导思想以“我祝老师节日快乐”，“感谢师恩，吾爱吾师”为主题，通过各种形式的活动，由学生表达对老师的节日祝福与感恩，促进师生感情，让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福。二、活动内容：1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。3、爱心气球串祝福，(地点：xx广场)4、各教师办公室，教室，处事门口贴感恩横幅：老师，您辛苦了!5、各教室的黑板报以“祝福，感恩，诚挚，简洁”为主题表达对老师节日祝福。6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。7、各办公室卫生由学生组织打扫，清理，用行动示诚心。把对老师的祝福帖在心墙上;最简单的文字，不简单的爱;广场上用气球搭成的`爱心图案。三、总结在这次教师节活动中，同学们为表达对老师的祝福和感恩，开展了各种不同形式的活动，活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀，呵护与教育，早已心怀感恩，“老师，您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师，谢谢您!”是学生们的心声。借此活动流露出满怀真情与感恩，促进了师生感情的友好和谐发展。感恩教师活动总结13爱心是温暖困难者的阳光，仁慈是输给无望人的氧气。感恩与公益同在。在99公益日到来之际，我们也迎来了第32个教师节，沙幼人又开启洪荒之力，化作甘露浇灌这群可爱的沙幼娃……小班年级组：“爱心儿歌颂”小班的宝贝们在老师的精心组织和安排下观看了有关爱心教育的动画视频，在班级中一起看看、听听、念念儿歌，在欣赏、朗诵中进行爱心教育。中班年级组：“爱就在一件小事中”。老师们鼓励幼儿回家为父母为老师做一件小事，如：洗洗脚、捶捶背、按摩、梳梳头、我为老师唱支歌等，用实际行动来表达自己对家人和老师的爱。以照片的形式记录下来，并挑选一些照片布置成主题墙。老师把照片上传到班级博客中，与家长互动留言。大班年级组：“爱心义捐”。请幼儿捐赠1—2本图书（要比较完整，适合幼儿阅读的），记录每位孩子捐赠的图书名，并赠送一张小书签作为小礼物。爱“益”久久。在“唐向茸”园长热情洋溢的祝福声中，以“师恩暖心、爱益久久”表演活动拉开了序幕。活动中孩子们个个载歌载舞，争着为恩师表演节目，而可爱的老师妈妈们也跃跃欲试，使劲浑身解数与孩子们互动娱乐。爱“益”的旋律久久回荡……爱，让孩子浸润在感恩的'环境里，使之耳濡目染，内化与人格之中。此次活动依据不同年龄段幼儿特点，把“感恩与公益”教育融合并落实在行动之中。通过让孩子们为父母尽孝心，为社会