生态文明视域下的建筑设计及生物安全组织管理及其组织图

生态文明视域下的建筑设计1生态文明视域下建筑设计概述人的发展需求与建筑设计内容、建筑设计内容与环境持续发展之间的矛盾,已经成为当前建筑设计工作急需解决的关键性问题。1.1生态文明视域下建筑设计的意义由于人类对自然资源和生态环境的长期过度开发与干扰,地球上许多生态系统已发生了不同程度的退化,如森林破坏、环境污染、土地退化、生物多样性丧失等。能源资源的短缺、生态环境的恶化、发展战略的艰难选择等这些关系到人类生存的共同问题,迫使建筑设计人员必须考虑人与自然的和谐发展问题,关注人类在处理自身与自然的关系时所达到的文明程度。因此,加强对退化生态系统的恢复与重建是当前建筑设计工作面临的一项重要任务。从20世纪70年代开始,人类开始面对经济发展与环境保护的两难选择。一些建筑师探索和创作了许多具有地域文化特征并与自然关系融洽的优秀作品,为建筑走向“绿色0,走向“可持续发展0提供了宝贵的经验,为建立生态建筑体系奠定了坚实的基础。1980年,世界自然保护联盟(IUCN)在5世界保护策略6中首次使用了“可持续发展0的概念。1987年,世界环境与发展委员会(WC巨D)在5我们共同的未来6中,向全世界正式提出了可持续发展战略,并通过了纲领性文件,得到了国际社会的广泛接受和认可。1.2生态文明视域下建筑设计的形态1.2.1节能节地建筑节能节地建筑设计思想的出发点是力争节约能量和物质资源,实现一定程度的物质材料的循环。1.2.2生土建筑生土建筑的特点是利用覆土来改善建筑的热工性能,以达到节约能源的目的。生土建筑具有诸多优点,如节能节地、防震防尘、防风防暴、防噪声、可减轻或防止放射性污染及大气污染的侵害,并且洁净、安全等,在环境上有利于保持生态平衡及保存原有自然风景。1.2.3新陈代谢建筑新陈代谢建筑强调复苏现代建筑中被丢失或被忽略的一些要素,如历史传统、地方风格,提倡过去、现在两种不同文化的建筑的共生等。新陈代谢建筑积极地接受、吸收和保留过去建筑中有价值的成就,并在试图表现时代文化和识别性的同时也积极采用现代技术和材料。1.2.4少费多用建筑少费多用建筑是使用较少的物质和能量创造更加出色的建筑作品。该设计具有这样的特点:可大量建造,且费用低廉;由住宅工厂预制,能量自给自足,并可以灵活迁移;统一装配,符合模数;住宅有自洁功能,居住舒适。1.2.5高技术建筑高技术建筑可以说是一种智能建筑,它的特点是利用计算机和信息技术等高科技的发展,使固定的建筑外围护结构成为可以跟随气候自我调整的围合结构,成为建筑的“皮肤0,可以进行自由呼吸,控制建筑系统与外界生态系统、环境能量和物质的交换,增强建筑适应可持续发展变化的外部生态系统环境的能力,并达到节能的目的。1.3生态文明视域下建筑设计的技术1.3.1绿色建筑技术绿色建筑技术涉及到建筑学及相关学科的许多基础理论,如不同的物种循环规律、能量流动转化规律、气候变异规律、建筑中能量转换规律、建筑物与外部环境热湿交换规律等。绿色建筑技术的优势在于:一是突出了建筑节能功能,如墙体的节能技术、门窗节能技术、屋顶的节能技术等;二是充分利用了新型材料采用技术。随着相关建筑材料技术的不断进步,传统的以砖石为主要材料的建筑结构逐渐被更高和更轻便的墙体和结构所取代,在减轻建筑自身重量的同时,进一步扩大了建筑的内部空间,节约了建筑材料的使用。如高强度混凝土材料、高强合金钢、高强预应力钢筋、铝合金材料、高强度玻璃等。1.3.2原生自然能源的利用技术首先,发展太阳能在建筑上的应用,进行采暖、降温、干燥等。比如,通过窗户集热板建设太阳能资源系统,运用玻璃盒子单元集热板、蓄热装置、风扇和空气导管等组合而成,从而将太阳的光能转化成需要的热能。其次,利用丰富的地热资源。地热的储备量丰富,且同太阳能类似污染小,近几年被广泛地利用到建筑当中。东北的很多新建筑物已经用地热供暖取代了传统的暖气供暖。建筑再利用技术。循环利用成为目前环保的一个重要课题。建筑再利用技术可以利用原有的可利用的资源,既有环保的功效,又能节省人力、物力、财力,降低成本。建筑设计将这一理念引入到建筑业中来,并在实践中得到了良好的发展。发达国家对于建筑的再利用工程发展得较好,出现了许多成功的值得借鉴的案例。2生态文明视域下建筑设计的路径选择生态文明视域下如何进行建筑设计,是一个复杂、系统的问题,但归根到底,需要做到人、建筑与环境三者之间的和谐统一。2.1建筑设计的人性化21世纪是一个追求艺术生活的时代,人们的消费行为亦逐步趋向个性化,大多数人都希望拥有能够真正体现“个性空间0的建筑。然而,如何能在千篇一律的强调规整性建筑的基础条件下,构思出一幅既体现个性又最合理、最漂亮的设计图,是对每个建筑设计师最大的考验。2.2建筑设计的生态化随着时代的不断进步,人们环保意识逐渐提升,越来越向往自然,越来越注重生态系统的构建。生物圈中所有的生态系统都是动态的,它们之间的相互依存关系随着时间的变化而不断地变化。作为人类生活空间的建筑系统同样也是动态的,即建筑系统与特定设计地段的生态系统之间的相互作用是动态的,建筑系统将会不断地与周围生态系统环境相互作用,直至使用寿命终结。生态化是指建筑设计需要了解地理环境,如地理位置、地形地貌特征、气候变化等。同时,需要了解当地的经济与物质资源环境,如在建筑设计中能组织到的可供选用的装饰材料和当地的物质生产水平。例如著名的北欧斯堪的纳维亚设计风格,在住宅中融入田园风光,充分利用自然色彩与天然材料,合理地将民间艺术手法与风格进行应用,能让居住环境更加舒适。基于这一基础,建筑设计师开始转向“回归自然0这个领域,打造新的肌理效果,充分发挥具象的抽象设计作用以促进人类与自然的关系。2.3建筑设计的一体化首先,从横向上看,建筑设计要实现人与自然的一体化。即对人、建筑和自然之间的关系进行适当的处理,它需要为人类创造一个舒适的小空间,同时又要对大的周围环境实施很好的保护,促使有利于人类发展的资源能够持续存在。其次,从纵向上看,建筑设计要实现当前与未来的一体化。即在不损害基本生态环境的前提下,使建筑空间环境得以长时间满足人类从事社会和经济活动的身心健康需要。一体化是要求建筑设计在建筑材料的使用方面,应使用对人体无害的建筑材料;有效控制危害人体的辐射、电磁波及气体等各种污染;充分采用自然通风,对环境温度、湿度进行适当的控制,使室内温度、湿度能够达到人体所需的最佳状态;充分利用直接采光,享受太阳光对人体的自然沐浴;强调对自然景观的享用,做到室内外空间的过渡要自然顺畅,使人们尽可能多地观赏到周围的自然美景;注意历史文脉的连续性,尊重地方文化的差异,继承和发展地方传统工艺、材料及生产技术。3结束语随着我国经济社会的全面发展,建筑设计水平要求也越来越高,其中就涉及到生态视域下的建筑设计。因此,建筑设计工作要树立生态文明观,将自然界作为人类生存与发展的物质基础,从人与自然的共生、人工环境与自然环境共生的理念出发,重新构建人类生活与生产的环境体系。生物安全组织管理及其组织图

1

目的

建立病原微生物实验室生物安全体系，使之有效运行，明确相关部门及病原微生物实验室人员职责，落实实验室生物安全管理责任制，做到权责统一。

2

适用范围

适用于与病原微生物实验活动相关的科室和人员。

3

组织机构

生物安全管理实行中心主任责任制。

中心主任组织并授权生物安全领导小组负责生物安全工作，同时委派一名中心副主任具体主管；成立生物安全领导小组；相关科室的主任应对所辖科室的生物安全工作承担相应的领导责任。科负责人或项目负责人负责科室或具体项目的运行管理；各级人员应认真阅读、理解本手册，并在相关实验活动中严格遵守，在发生生物安全隐患、意外事件或事故时应及时报告。办公室、质管办等管理部门对责任范围内的生物安全工作进行监督检查；其他相关职能部门对生物安全体系的运行提供所需保障。实验室设置专职或兼职安全监督员。

生物安全管理体系结构框见图

4

各部门或人员职责

4.1

主任委员①

对生物安全负总责；

②

负责建立生物安全防护实验室管理体系；

③

组织并授权生物安全领导小组负责实验室生物安全工作；

④

批准和发布生物安全手册。

4.2

生物安全领导小组

①

负责中心生物安全管理工作；②

督导生物安全制度的执行和措施的落实；

③

组织重大实验室生物安全事故的认定、危害评估和处置方案的制定；

④

负责领导安全防护实验室的建设、管理、使用、维护；⑤

协调与实验室生物安全相关科室部门的工作。

⑥

负责制定生物安全管理工作规范、操作技术指南及规范性技术文件并定期进行评价和更新；

⑦

提供生物安全相关技术和政策咨询；

⑧

批准和发布生物安全相关的技术文件。

4.3

检验科负责人

①

负责实验室的日常管理、实验技术和生物安全工作；②

组织生物安全防护知识和有关法规、制度、规程的宣贯；

③

组织相关人员按要求进行培训、考核、体检和预防接种；

④

决定进入实验室的工作人员；

⑤

监督有关法规和操作规程的执行，纠正出现的违规活动并有权停止实验；

⑥

定期组织对实验室设备各项技术参数的检查和实验室装备的维护保养；

⑦

负责实验室紧急情况及事故的处理并向生物安全领导小组报告；

4.4

实验室技术人员及实验活动辅助人员

①

实验室技术人员必须严格遵守实验室生物安全管理制度，按规定接受培训、考核、体检和预防接种；

②

按要求执行标准操作规程和仪器设备操作规程，做好实验记录；

③

按规程进行常规消毒和意外事件紧急处理；

④

发现生物安全隐患或发生事故及时向有关上级报告；

⑤

参与相关工作的危害评估及生物安全事故认定与处置。

4.5

安全监督员

①

有权力监督实验室制度、操作规程的实施，发现不符合规定的行为或安全隐患有权要求有关人员进行纠正；

②

对于发现的严重问题及时向实验室主任报告或直接向生物安全领导小组报告；③

做好监督记录。

4.6

办公室

①

负责中心实验室生物安全的管理工作；

②

负责实验室生物安全方面的考核及内外联系、协调等工作；

③

负责实验室生物安全有关教育培训。

④

负责中心实验室生物安全的安全保卫和健康监护等有关工作；

⑤

做好中心领导及相关人员参与现场疫情处理的生物安全防护工作。

4.7

质量管理办

①

负责组织制订修订《实验室生物安全手册》；

②

负责组织生物安全技术和感染控制工作；

③

负责实验室生物安全有关的质量控制工作以及处理相关投诉；

④

负责生物安全技术资料的档案管理工作。

⑤

负责组织落实实验室生物安全监督检查；

4.8

后勤科

①

负责实验室生物安全防盗、消防等设施的设备、防护用品的采购及维修管理；

②

负责本中心实验废弃物的管理。

③

负责污水池的日常消毒及登记管理；

④

负责实验工作服及相关实验室器皿的洗涤、消毒等的管理。4.9

检验科

①

加强人员的生物安全防护，牢固树立安全意识，建立实验室生物安全制度，保证相关上岗人员在场安全防护技能上得到培训。持生物安全证上岗。

②

现场标本的采集、运送过程中，做好人员的防护和标本的密闭包装，并及时送达相关实验室检测；

③

病原检测工作在相应生物安全等级的实验室进行，保持良好的内务行为，并及时做好废弃物处置和记录；

④

严格按规范做好菌种标本分类保存和记录工作，执行双人双锁和专室存放制度。经批准向上级机构上送菌株应符合相应的安全规定，并遵守国家关于道路、铁路和水路运输危险材料的有关要求；⑤

加强艾滋病阳性血清库管理，做到专人管理、冷柜上锁；

⑥

执行检验人员健康状况登记制度，及时报告和处理意外情况；

⑦

指导基层疾控中心开展相关实验室生物安全工作。

4.10

流病科

①

负责疫情调查处理样品采集的个人防护防止感染；

②

负责标本的采集、保管、运输和传递过程中的生物安全工作；

③

指导基层疾控中心做好现场疫情处理的生物安全工作。

4.11

结防科

①

负责结核菌株（种）的管理

②

负责本站工作人员中和实验室人员的安全防护工作；

③

规范本站相关操作程序，确保设施和环境符合

生物安全要求。4.11

结防科

①

负责结核菌株（种）的管理

②

负责本站工作人员中和实验室人员的安全防护工作；

③

规范本站相关操作程序，确保设施和环境符合

生物安全要求。

4.12

艾性办

①

负责制定有关安全防护规程，并保证相关上岗检测人员在生物安全防护技能上得到培训；

②

按照安全防护规程的要求认真完成检测工作并做好个人安全防护；

③

加强艾滋病阳性（包括可疑）血清管理，并按有关规