理化生教研组下学期的工作计划

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页理化生教研组下学期的工作计划工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。以下是我为大家细心搜集和整理的理化生教研组下学期工作方案，盼望大家喜爱!

理化生教研组下学期工作方案(一)

以学校的工作要点为指导思想，围绕课堂教学改革和提高教学质量这两项基本的任务，提高教学质量、强化中考复习过程、改进教学水平、加强组内老师队伍建设。

本学期工作的主要任务是：课堂教学改革和提高教学质量。

1.改进和完善教研活动的方式，努力建构民主、开放、高效的教研机制;

2.仔细讨论新课程理念、中考复习说明，深化了解并准时解决教学中的困难和问题;

3.加强组内老师的课题讨论力量，乐观撰写论文。

主要工作：

一、立足课堂，全面提高课堂教学效益。

教学常规是教学的基本章法，是教学工作正常开展的基本保证，也是教学工作的永恒重点。通过优化备、教、批、辅、考、研等教学环节，提高课堂教学效益。

本学期细心支配和组织校内公开课和展现课，让组内的老师能够有更多熬炼的机会，把组内每位老师的特点优化放大。

二、讨论考试评价，提高教育教学质量。

本学期面临着毕业班的的升学考试，每次教研活动都要静下心来，认真探讨方案和实施措施。整个把握全局的还是我们备课组，因此这学期备课组要多备课，多研讨。争取能够把时间合理化的利用，完成高效科学的复习迎考工作。

重视学校进行的月考试卷，每次月考试卷由不同备课组交替出卷，力求能够细致、合理、精确     度高，全面检测同学的把握程度。

三、其他工作。

组织落实好学校的各项工作，结合我组始终坚持的小组合作学习，能够把它做成我组的特色甚至是我校的特色。我组每位成员都要乐观开展这项探究工作。

协作教务处做好每次月考工作，并做好测试后的成果统计分析，同学状况分析和教学改进方案。

组织好20xx届毕业生物理、化学试验操作加试强化训练及考试工作。

总之，本期我组的教育教学活动必需在全体组员的共同努力下，以坚决的教学信念，克服各种困难，力争将我组教研活动推上新的台阶。

理化生教研组下学期工作方案(二)

一、指导思想。

以理化生的学科进展观为指导，以新颁布的“理化生课程标准”为依据，结合本组的实际上状况，充分利用教材这个载体、熟悉教材的人文性和谐统一的教育功能，提高老师驾驭新教材的力量，促进老师课堂教学力量和专业进展。同时，以同学进展为本，培育同学的创新力量，全面提升同学的科学素养。

二、主要措施。

(一)、更新教育理念：

1.以“新基础教育”为理念，连续深化学习和探究，搞活课堂教学，提高教学质量。

2.坚持学习先进的教育理念，乐观开展教改试验，提升老师的综合素养

(二)、加强常规教学

1、集体备课，发挥群体才智.

集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，要乐观组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，讨论一些问题，不搞花架子。重点争论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有方案、有目标、有实效。集体备课是共同提高的有效途径，它不仅有利于老师学问水平的提高，而且有利于教学阅历的积累，教学方法的改良，使个人钻研和集体才智得到充分的发挥。本学期通过集体备课对教案进行充实、修改，使其符合现有同学的教学实际;并在组内共享。

2、开公开课，加强集体研讨

公开课是老师共同提高的又一种形式。仔细搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录;每学期我们教研组都支配了校内外的公开课，课前集体备课，课后准时沟通，确定优点，提出改进看法，争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面，我们乐观发挥群体力气，对教案认真分析讨论，对课堂结构认真推敲，对板书细心设计，提高整体实力。

3、加强业务学习，提高自身素养

仔细组织学习新教材、新教学大纲，乐观开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标，仔细讨论教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实学问、技能、力量、方法、情感、态度等教学目标，为新教材取得最佳教学效益，培育适应将来社会进展的合格人才而努力探究。

4、狠抓毕业班教学

毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和力量培育上，注意同学的学习过程，加强试验教学，重视同学思维力量培育，切实提高同学的试验操作技能和创新力量。同时乐观进行复习教学研讨活动,共同讨论历届中考试卷,沟通复习阅历,明确复习方向，努力提高理化生成果。同时认真讨论近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。

5、加强试验教学和多媒体教学。

本学期组织老师深化学习，提高自身的试验教学、试验操作和试验设计力量，很好利用多媒体教室教学，提高试验教学的质量，培育同学动手力量，从而提高同学的学习主动性和制造性。

6、加强课外辅导，成立爱好小组

对于大多数同学来说，他们精力充足，爱好广泛，想象丰富，有着剧烈的求知欲。教研组将在高一、二班级开展爱好小组活动来丰富了同学的业余生活，还使他们对学习更感爱好。同时针对竞赛，加强平常的课外辅导，提高学科专业学问。

7.确立“科研兴教”的思想，加强课题讨论的力度。

“教而不研则浅，研而不教则枯”。加强课题讨论的力度，紧密结合教学实践，精选课题，