《基因工程》课件(济南版)

教师寄语：观察,思考,感悟是能否进入生物大门,领略生物微妙的关键.生活中的生物技术可能吗？第一节基因工程知识探究典型例题感悟中考课堂小结探点一：基因工程的原理观察与思考我们知道生长激素具有促进人体生长的作用，可以用来治疗侏儒症。科学家把人的激素基因导入细菌，从而形成了能够生产生长激素的“工程菌”挑选出可以产生生长激素的大肠杆菌

切开大肠杆菌的环状DNA将人体生长激素基因连接到大肠杆菌的环状DNA上将新的环状DNA移入大肠杆菌体内“工程菌”的培育过程基因工程的原理转基因技术甲生物乙生物新类型取出优秀基因“剪切”

“拼接”

表达新的生物产品自主学习什么是转基因技术？什么是转基因生物？基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因别离出来，在体外巧妙的进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造其某些遗传性状，最终获得我们所需要的新品种。含有非自身基因的生物叫做转基因生物。甲乙转基因抗冻番茄普通番茄你能表达转基因番茄的培育过程吗？这可不是一头普通的奶牛！它叫“牛牛”，它的奶中含有人奶的成分——人乳铁蛋白。有苹果色的香蕉香蕉苹果

香蕉的心愿：想穿上与红富士苹果颜色相同的外衣，你能帮助它实现这个愿望吗？你能做到吗？1基因控制着生物性状的表达。2遗传密码在动物、植物和微生物之间是相通的。•人的生长激素基因在大肠杆菌细胞内得到成功表达，及美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因在番茄细胞内的成功表达说明了什么问题？•利用工程菌生产人的生长激素有哪些好处？细菌繁殖快，可以在短时间内产生大量生长激素，且本钱低。假定科学家已经在大豆上找到了利用根瘤菌生产氮肥的基因，又找到了一种水稻的抗干旱基因，如果要创造一个既能自己制造氮肥又能抗干旱的大豆新品种，你认为可否利用基因工程方法去创造这种新大豆呢？请尝试用简图的方式描绘此过程。根瘤菌的固氮基因＋水稻抗干旱基因＋细菌环状DNA含有固氮、抗旱基因的环状DNADNA重组转入细菌导入大豆细胞培养长成既能自己制造氮肥又能抗干旱的大豆植株1、可以定向的改进作物和家畜的品种。2、可以提高作物的抗虫害能力。3、可以改变作物的营养成分。4、可以生产其他药物。转基因技术有哪些优点？(应用)探点二：基因工程的应用自主学习转基因技术可以有哪些方面的应用？1.可以定向的改进作物和家畜的品种。2.可以提高作物的抗病虫害能力。3.可以改变作物的营养成分。4.可以生产某些药物。〔胰岛素、生长激素、干扰素〕抗虫害的玉米抗虫的基因来自苏云金杆菌。苏云金杆菌形成的伴胞晶体是一种毒性很强的蛋白晶体，能使棉铃虫等鳞翅目害虫瘫痪致死。科学家将编码这个蛋白质的基因导入作物，使作物自身具有抵御虫害的能力。转基因技术可以将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中，培育出了富含蛋白质的“马铃薯”治疗侏儒症的唯一方法，是向人体注射生长激素。而生长激素的获得很困难。以前，要获得生长激素，需解剖尸体，从大脑的底部摘取垂体，并从中提取生长激素。现可利用基因工程方法，将人的生长激素基因导入大肠杆菌中，使其生产生长激素。人们从450L大肠杆菌培养液中提取的生长激素，相当于6万具尸体的全部产量。1.基因工程药品——生长激素干扰素是病毒侵入细胞后产生的一种糖蛋白。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染，是一种抗病毒的特效药。此外干扰素对治疗某些癌症和白血病也有一定疗效。传统的干扰素生产方法是从人血液中的白细胞内提取，每300L血液只能提取出1mg干扰素。1980~1982年，科学家用基因工程方法在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得了干扰素，是传统的生产量的12万倍。1987年上述干扰素大量投放市场。2.基因工程药品——干扰素基因工程有着广阔的开展前景，但也是一把双刃剑－－造福人类的同时也会给人类带来挑战与威胁。由此引发了人们许多的思考・・・・・・探点三：转基因生物的平安性有关资料说明，随着转基因技术的广泛应用，2001年全球转基因作物的种植面积到达了5000公顷，我国餐桌上有50%以上的大豆色拉油属于转基因食品。转基因食品是否平安？请同学们谈谈自己的观点。造福社会危害人类双刃剑1、平安：1〕因为所转入的基因都是功能的基因2〕转基因食品被食用多年，尚未发现严重危害人体健康的事例。2、不平安：1〕转基因是将不同生物之间的基因进行重组，会不会产生新的变异，导致人体患病2〕现已发现某些转基因食品中的蛋白质能够使某些人产生过敏反响3〕目前人们还没有发现转基因食品对人体健康的危害是因为时间较短。(2010·日照中考)科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿，成功培育出了抗冻西红柿。科学家把上述基因转入西红柿所利用的生物技术是()A.组织培养B.嫁接技术C.发酵技术D.转基因技术【解析】选D。此题主要考查转基因技术的概念。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因连接到西红柿细胞的DNA分子上，使西红柿获得了抗冻能力，这项技术属于转基因技术。典型例题真题.感悟中考1.〔2012年怀化〕以下是运用转基因技术培育的是〔〕A.英国科学家培育的克隆羊B.美国科学家培育的超级鼠C.张丽珠“缔造”的试管婴儿D.中国科学家培育的杂交水稻2.〔2012年枣庄〕利用大肠杆菌生产人的生长激素的生物技术是〔〕A.克隆技术B.组织培养技术C.转基因技术D.细胞核移植法3.〔2012年菏泽市〕如果有一天地球上出现了类似以下图所示动物，最可能被运用的生物技术是〔〕A.克隆技术B.组织培养技术C.嫁接技术D.转基因技术4.(2010·枣庄学业考)科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程。实施该工程的最终目的是()A.定向对DNA分子进行人工“剪切”B.在生物体外对DNA分子进行改造C.定向改造生物的遗传性状D.定向提取生物体的DNA分子这节课收获了？1、转基因技术的原理：生物的性状是由控制的；遗传密码在动物、植物和微生物之间是的。2、基因工程是在水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图把一种别离出来，在巧妙的进行，然后转入另一种生物的体内，从而改造其某些，最终获得我们所需要的