安徽医学高等专科学校2023届毕业生就业质量报告

安徽医学高等专科学校学生处编I 1 3 4 4 4 5 5 6第一篇：毕业生就业基本情况 7 7 7 8 8 8 9 9 10 11 11 12 13 13 15 16 16 18 18 19第二篇：就业质量相关分析 20 20 21 22 23 23 24 24第三篇：就业发展趋势分析 25 25 25 26 26 27 27 28 28 28 29 32 33 35 35 37 37 39第六篇：就业创业工作举措 40 40 40 41 41 41 421学校概况2网+”大学生创新创业大赛、大学生职业生涯规划设计大赛、“挑战杯”等屡获3报告说明〔2013〕25号）、《关于建立高校毕业生毕业去向登记制度的通知》（2.第三方机构山东智远数据科技有限公司调研数据，包括毕业生调研数据卷回收率为59.19%；使用数据涉及就业相关分析及对教育教学3.因四舍五入保留两位小数，各分项占比之和可能存在4协议和合同就业59.80%毕业去向落实率97.08%升学22.99%自主创业1.86%灵活就业12.43%待就业2.92%社会工作”为主协议和合同就业59.80%毕业去向落实率97.08%升学22.99%自主创业1.86%灵活就业12.43%待就业2.92%社会工作”为主毕业去向5为95.76%，对任课教师总体满意度为98.35%，对母校学风建设总体满意度为任课教师总体满所学课程总体满意度,95.76%课堂教学总体满意度,98.11%意度,98.35%母校总体满意度,99.52%学风建设总体满意度,97.46%实践教学总体满意度,98.67%6图52023届毕业生对就业教7349065.71%349065.71%34.29%16516551463.11%96.89%3.11%8序号学院人数1临床医学院19.86%2口腔医学院5229.83%3护理学院24.76%4医学技术学院71413.44%5药学院64712.18%6公共卫生与健康管理学院2284.29%7中职合作学校83015.63%注：因四舍五入保留两位小数，各分项占比之和可能存在±0.01%学校2023届毕业生毕业去向落实率为97.08%，男生毕业去向落实率为9“升学”（22.99%）和“灵活就业”（12.43%毕业去向毕业去向分类人数占比协议和合同就业国家基层项目0.24%地方基层项目200.38%应征义务兵1.58%签劳动合同形式就业97418.34%签就业协议形式就业208539.26%升学出国、出境20.04%升学22.95%灵活就业其他录用形式就业64012.05%自由职业200.38%自主创业自主创业991.86%待就业待就业2.92%校，其中口腔学院（98.47%）、药学院（98.30%）、临床医学院（97.63%）毕98.47%98.30%97.63%96.99%96.73%96.49%95.10%0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%院系名称专业名称毕业人数毕业去向落实率升学率人数人数临床医学院临床医学76874997.53%13.67%康复治疗技术28728197.91%7124.74%口腔医学院44543898.43%92.02%口腔医学技术777698.70%810.39%护理学院助产96.40%3430.63%护理96.68%38932.31%医学技术学院医学检验技术38535592.21%33.51%医疗设备应用技术97.20%2422.43%卫生检验与检疫技术323093.75%34.38%眼视光技术98.95%2915.26%药学院中药学545194.44%2240.74%生物制药技术98.56%5841.73%药学45444898.68%41.63%公共卫生与健康管理学院卫生信息管理635892.06%2844.44%老年保健与管理6565100.00%2233.85%预防医学9797.00%5757.00%校本部合计4481434897.03%26.44%中职合作学校助产94.12%11.18%医学检验技术434195.35%36.98%康复治疗技术312993.55%13.23%护理59858297.32%254.18%药学737298.63%45.48%中职合作学校合计83080496.88%344.10%98.88%主（85.88%“灵活就业”（7.82%）和“毕业去向毕业去向分类总体人数协议和合同就业签就业协议形式就业23.71%签劳动合同形式就业33646.86%应征义务兵10.14%地方基层项目2.23%升学出国出境10.14%自主创业11.16%灵活就业其他录用形式就业9613.39%91.26%待就业待就业81.12%注：毕业去向落实率=（协议和合同就业人数+自主创业人数+灵活就业人数+升学人数）÷毕业生总人求职成功途径占比有工作意向，还在观望缺乏相关实习、实践经验专业不对口，就业面窄沟通能力、面试技巧不足对未来职业规划思考不足专业知识与就业市场需求脱节其他33.77%33.77%13.44%11.80%8.85%6.23%5.25%20.66%0.00%20.00%40.00%），74.29%74.29%10.03%5.28%5.02%1.27%0.99%0.55%0.36%0.34%0.26%0.26%1.35%0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%省内就业城市：在省内就业的毕业生主要流向了合肥市（38.84%），其次淮南市阜阳市 滁州市淮北市蚌埠市六安市安庆市宣城市宿州市芜湖市黄山市 中西部及重点经济区域就业分布：学校2023届毕业生选择在中部地区就业共2“一带一路”建设区域71.63%5.38%5.07%3.71%3.09%1.67%1.61%1.24%1.24%1.05%4.31%生源地与就业地域交叉分析：省内生源中，74.62%选择留在本省工作。省了“卫生和社会工作”（71.63%其次为“公共管理、社会保障和社会组织”0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%商业和服务业人员学校2023届毕业生所从事的职业主要为“卫生专业技术人员”，占比为50.50.25.52%9.45%6.14%3.96%1.43%0.65%0.57%0.46%0.38%0.65%79%0.00%20.00%40.00%60.00%80.06%14.61%1.75%1.13%0.80%80.06%14.61%1.75%1.13%0.80%0.74%0.37%0.37%0.12%0.06%35.42%1.95%0.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%19.66%19.66%12.01%10.06%7.15%6.77%3.79%3.18%0.00%20.00%40.00%514141海军军医大学第二附属医院4海军军医大学第三附属医院13131212121212111111111学校2023届毕业生中，共有1219人选择国内升学深造，国内升学率为96%96%--52.52.11.76%5.88%5.88%5.88%5.88%2.94%2.94%2.94%2.94%0.00%20.00%40.00%60.00%45.09%28.38%11.38%9.89%5.26%表2-12023届主要专业毕业生对就业专业较多一般较少充分度26.10%26.10%专业较多一般较少充分度36.53%36.53%22.49%22.49%11.47%11.47%3.41%3.41%注：专业相关度评价维度包括“很相关”、“相关”、“基本相关”、“不相关”、“很不相关”和表2-22023届主要专业毕业生专业相关度41.90%41.76%40.00%45.45%卫生检验与检疫技术43.33%43.33%工作总体职业前景工作内容工作薪酬文化、体育和娱乐业教育居民服务、修理和其他服务业农、林、牧、渔业卫生和社会工作住宿和餐饮业科学研究和技术服务业信息传输、软件和信息技术服务业批发和零售业制造业租赁和商务服务业公共管理、社会保障和社会组织100.00%94.44%93.65%93.33%92.06%92.00%87.86.87.86.86.96%83.08%83.93%82.76.35%82.76.0.00%50.00%100.00%图2-42023届毕业生主11.86%11.86%40.78%40.78%29.06%29.06%16.81%16.81%1.49%1.49%2次,4.33%3次及以上,2次,4.33%1次,13.62%0次,80.21%第三篇：就业发展趋势分析第三篇：就业发展趋势分析一、近三年毕业去向落实率变化趋势80.00%60.00%40.00%20.00%30.00%2进三届毕业生基层就业的比例比较稳定，总体均在70.00%以上，毕业图3-52021-2023届5.00%第四篇：毕业生调研评价第四篇：毕业生调研评价不满意,0.30%很不满意,0.19%很满意,42.60%基本满意,17.62%满意,39.29%注：满意度评价维度包括“很满意”、“满意”、“基本满意”、“不满意”、“81.62%81.62%15.34%15.34%3.04%3.04%课程总体满意度专业课掌握度专业课满足度公共课帮助度2.对任课教师的评价满意度为98.91%，对教学态度的满意度为97.87%，对教学水平的满意度为任课教师总体师德师风教学态度教学水平注：满意度评价维度包括“很满意”、“满意”、“基本满意”、“不满意”、“3.对母校学风建设的评价满意度为98.37%，对课后自习的满意度为97.34%，对学习交流的满意度为学风建设总体满意度课堂听讲课后自习学习交流4.对课堂教学的评价课堂教学满意度课程目标课程纪律师生互动反馈指导教学效果实践教学总体内容实用性开展充分性组织管理有效性符合”、“不符合”、“很不符合”和“无法评价”。其中，符合度为选择“很符合2.实践教学总体满意度=（实践教学内容当代大学生的特点及高校培养人才模式,总结提出了以下多项当代大学生需具备自身这十项能力满足目前工作需求的水平均在3.30分以上；其中“善于观察”48.74%41.85%21.54%图4-82023届毕业生认为重要性占比排名前十位的基础能二、毕业生对就业教育/服务的评价（98.02%）、“校园招聘会/宣讲会”学校发布的招聘信息满意度,98.02%职业咨询与辅导满意度,97.34%就业手续办理（如档案迁移等）满意度,职业咨询与辅导满意度,97.34%校园招聘会/宣讲校园招聘会/宣讲会满意度,97.76%意度,97.34%就业帮扶与推荐满意度,97.53%第五篇：用人单位评价第五篇：用人单位评价要包括对毕业生的评价、对毕业生需求趋势、对学用人单位对毕业生总体满意度：100.00%的用人单位对学基本满意,9.68%满意,25.00%很满意,65.32%图5-1