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PAGEPAGE2幼儿园中班教案?5的分合式?中班教案?5的分合式?适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用数学的方法记录自己的操作结果，在操作实物的根底上，理解5的分合，并能用语言清楚的表达，培养幼儿比拟和判断的能力，快来看看幼儿园中班?5的分合式?教案吧。【活动目标】1、在操作实物的根底上，理解5的分合，并能用语言清楚的表达。2、尝试用数学的方法记录自己的操作结果。3、培养幼儿比拟和判断的能力。4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。【活动准备】记录单，笔，种子、扑克。【活动过程】1、游戏：分种子，引出题目。〔1〕一共有5颗种子，要分成2份，应该怎么办，一共有几种分法请你去试一试。〔2〕幼儿从盘子里取5粒种子进行尝试，并把分好的结果记录下来。2、学习5的分合。〔1〕交流操作结果，请幼儿介绍自己是怎么分的教师记录。〔2〕小结5一共有几种分法3、用数字记录5的分合。尝试用数字来记录操作结果，记录完成后念念分合式。4、游戏：扑克数字碰碰碰。复习5的组成.小百科：5是4与6之间的自然数，是第3个质数，它还是圆周率的第4、第8、第10位小数。与汉语中的“五〞同义，但和“吾〞不同义。内容总结

〔1〕幼儿园中班教案?5的分合式?

中班教案?5的分合式?适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用数学的方法记录自己的操作结果，在操作实物的根底上，理解5的分合，并能用语言清楚的表达，培养幼儿比拟和判断的能力，快来看看幼儿园中班?5的分合式?教案吧

〔2〕【活动目标】

1、在操作实物的根底上，理解5的分

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