幼儿园大班美术教案《感恩的心》_第1页
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文档简介

幼儿园大班美术教案《感恩的心》汇报人:2024-01-26目录CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学资源与工具教学步骤与过程教学评价与反馈教学延伸与拓展01课程介绍与目标感恩是中华民族传统美德,通过美术教育可以引导幼儿学会感恩,懂得回报。背景通过本次美术课程,让幼儿了解感恩的含义,学会用画笔表达自己的感激之情,培养幼儿的感恩意识和审美情趣。目的教案背景及目的美术元素创意表现情感表达美术课程与感恩教育结合运用线条、色彩、形状等美术元素,表现感恩的主题和情感。鼓励幼儿发挥想象力和创造力,创作出具有个性和感染力的感恩作品。引导幼儿通过绘画表达自己对亲人、老师、朋友的感激之情,增进亲子关系、师生关系和同伴关系。01020304知识目标能力目标情感目标预期成果教学目标与预期成果了解感恩的含义和表达方式,掌握基本的绘画技能。能够运用所学绘画技能表现感恩的主题,提高幼儿的审美能力和创造力。幼儿能够独立完成一幅表现感恩之情的美术作品,并在课堂上分享自己的创作过程和心得体会。培养幼儿懂得感恩、珍惜现有的良好品质和积极情感。02教学内容与方法引导孩子回忆生活中的点滴美好,分享自己感恩的人和事。通过讲述感恩的故事,激发孩子的同理心和感恩意识。组织孩子进行角色扮演,体验不同角色的付出和辛劳,从而懂得珍惜和感恩。导入环节:引导孩子表达感恩之情准备彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等制作材料。引导孩子选择合适的颜色和图案,设计并制作感恩卡片。鼓励孩子在卡片上写下或画出自己想说的感恩话语和祝福。实践环节:手工制作感恩卡片鼓励孩子发挥想象力和创造力,通过绘画表达自己对感恩的理解和感受。组织孩子互相欣赏和交流作品,分享彼此的创作灵感和感恩之情。提供绘画材料和纸张,引导孩子自由创作与感恩主题相关的画作。深化环节:绘画创作表达感恩主题03教学资源与工具多种颜色和尺寸的彩色卡纸,用于制作感恩卡片的主体部分。彩色卡纸画笔颜料适合幼儿使用的水彩笔或油画棒,用于在卡纸上绘画和涂色。水彩颜料或丙烯颜料,供幼儿选择使用,增加绘画的丰富性和趣味性。030201素材准备:彩色卡纸、画笔、颜料等安全剪刀,供幼儿裁剪卡纸或其他材料。剪刀适合幼儿使用的胶水或双面胶,用于固定和粘贴卡片上的元素。胶水彩色铅笔或马克笔,用于绘画和装饰感恩卡片的细节部分。彩笔工具使用:剪刀、胶水、彩笔等感恩主题图片视频资源多媒体资源:感恩主题图片、视频等播放一些感恩主题的动画视频或真实场景的视频,帮助幼儿更直观地感受和理解感恩的情感和表达方式。同时,可以通过视频展示一些创意的感恩卡片制作过程和成品,激发幼儿的创作灵感和兴趣。收集一些与感恩相关的图片,如感谢父母、感谢老师、感谢朋友等场景的图片,用于引导幼儿理解感恩的含义和表达方式。04教学步骤与过程引导孩子回忆生活中的点滴,思考自己想要感恩的人和事。鼓励孩子积极发言,分享自己的感恩对象,如家人、老师、朋友等。通过讨论,帮助孩子理解感恩的意义和重要性。引导孩子思考并表达感恩对象01020304老师向孩子展示感恩卡片的制作材料,如彩色卡纸、画笔、剪刀、胶水等。详细讲解感恩卡片的制作步骤,并示范如何制作。鼓励孩子动手实践,根据自己的想法和创意制作感恩卡片。在制作过程中,老师给予孩子必要的指导和帮助。示范制作感恩卡片,孩子动手实践指导孩子绘画创作,表达感恩之情提供绘画材料和纸张,让孩子自由发挥创作。引导孩子思考如何用绘画的方式表达自己的感恩之情。对于绘画基础较差的孩子,老师可以给予更多的指导和帮助。老师巡视指导,鼓励孩子大胆尝试,用自己的方式表达感恩。1234将孩子的作品展示出来,让每个孩子都有机会向大家介绍自己的作品。鼓励孩子分享自己创作背后的感恩故事,表达自己的感激之情。通过作品展示和交流,增进孩子之间的友谊和互相理解。老师对每个孩子的作品给予肯定和鼓励,让孩子感受到自己的努力和成果得到了认可。作品展示与交流,分享感恩故事05教学评价与反馈观察孩子们在制作过程中的专注度、动手能力和创造力。留意孩子们使用不同材料和工具的技巧和熟练程度。关注孩子们成品的整体效果和细节呈现,如色彩搭配、造型创意等。观察孩子制作过程及成品效果

倾听孩子分享感恩故事,给予肯定和鼓励邀请孩子们分享自己作品背后的感恩故事,倾听他们的真实情感和想法。对孩子们的分享给予积极的回应和肯定,鼓励他们表达更多内心的感受。通过点评和互动,引导孩子们进一步思考感恩的意义和重要性。在活动结束后,向家长发放调查问卷,收集他们对本次活动的意见和建议。针对家长反馈中提到的问题和不足,及时进行反思和调整教学策略。将家长的宝贵意见纳入到下一次的教学计划中,不断完善和改进教学内容和方法。收集家长意见,及时调整教学策略06教学延伸与拓展在课堂上引导孩子分享自己感恩的经历和感受,让孩子理解感恩的含义和重要性。利用故事、动画等形式,向孩子传递感恩的理念,激发孩子的感恩情感。鼓励孩子在日常生活中表达感恩之情,如对家人、老师、朋友的感谢等。将感恩教育融入日常活动中,培养孩子感恩意识引导孩子关注身边的人和事,发现他人的需要和困难,主动伸出援手。鼓励孩子在家中承担一些力所能及的家务劳动,表达对家人的感激之情。组织孩子参与公益活动,如为贫困地区的孩子捐赠物品、为老人送温暖等,让孩子亲身体验帮助他人的快乐和意义。鼓励孩子在生活中实践感恩行为,如帮助他人等在特定的节日或纪念日,如感恩节、母亲节等,组织孩子开展感恩主题活动,如制作感恩卡片、表演感恩节目

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