幼儿园大班安全教案《电梯里的安全》

幼儿园大班安全教案《电梯里的安全》汇报人：2024-01-24CONTENTS课程介绍与目标电梯安全知识普及危险行为识别与防范紧急情况下自救与互救方法家庭和社会环境中电梯安全意识培养总结回顾与拓展延伸课程介绍与目标01背景随着城市高层建筑越来越多，电梯已成为日常生活中不可或缺的交通工具。然而，幼儿在乘坐电梯时可能存在安全隐患，因此有必要进行电梯安全教育。目的通过本课程的学习，使幼儿了解电梯的基本知识和安全注意事项，提高幼儿在电梯中的自我保护意识和能力。教案背景及目的掌握电梯的基本构造、功能和安全标识。能够正确、安全地乘坐电梯，遇到紧急情况时能够采取适当的自救措施。培养幼儿的安全意识和自我保护意识，增强对安全问题的重视程度。知识目标能力目标情感目标教学目标与要求0102课程时间30分钟1.导入（5分钟）通过故事、图片或视频等形式，引起幼儿对电梯的兴趣和好奇心。2.学习新课（15分…介绍电梯的基本构造、功能和安全标识，讲解乘坐电梯的注意事项和紧急情况下的自救措施。3.实践练习（5分钟）组织幼儿进行模拟乘坐电梯的练习，加深幼儿对安全知识的理解和记忆。4.总结与延伸（5分…总结本节课的学习内容，鼓励幼儿在日常生活中注意电梯安全，并延伸讨论其他交通工具的安全问题。030405课程安排与时间电梯安全知识普及02电梯轿厢、导轨、电动机、控制系统等。通过电动机驱动，使轿厢在导轨上上下移动，达到运送人员或货物的目的。包括限速器、安全钳、缓冲器等，确保电梯运行安全。电梯主要组成部分工作原理简介安全装置电梯基本构造与原理先下后上，避免拥挤，确保安全。不在电梯内乱按按钮，避免造成不必要的困扰或误操作。确保宠物和行李不会阻碍电梯门关闭或造成其他安全隐患。在电梯内跳跃可能导致电梯故障或急停。有序乘坐禁止跳跃不随便按按钮注意宠物和行李乘坐电梯注意事项不要慌张，按紧急按钮或拨打紧急电话求助。等待专业人员救援，不要试图自行打开电梯门。确保电梯内通风良好，照明正常，避免恐慌。在专业人员到场后，听从指挥，配合救援工作。保持冷静不要强行开门注意通风和照明听从指挥遇到故障时如何应对危险行为识别与防范03

危险行为分类及后果在电梯中跳跃、打闹可能导致电梯突然停止运行或发生故障，造成人员受伤。乱按电梯按钮可能打乱电梯的运行程序，导致电梯无法正常运行到目的楼层。长时间阻挡电梯门关闭可能引发电梯门系统故障，影响电梯正常运行。教育幼儿不在电梯内跳跃、打闹，不乱按电梯按钮。引导幼儿在电梯内安静站立，不将手或头伸出电梯门。提醒幼儿在乘坐电梯时注意观察电梯内的指示牌和语音提示。遵守电梯使用规则安全乘坐电梯注意观察与倾听如何避免危险行为发生若看到其他幼儿在电梯内有危险行为，应立即上前制止并告知其危险性。及时制止寻求帮助保持冷静若无法制止他人的危险行为或发现电梯故障，应立即按下紧急按钮寻求帮助。在等待救援期间，要保持冷静并安抚其他幼儿的情绪，避免恐慌和混乱。030201发现他人危险行为时如何处理紧急情况下自救与互救方法04首先要保持冷静，不要慌张或乱动，避免消耗过多氧气或引发其他危险。保持冷静寻找电梯内的紧急呼叫按钮，按下后与外界取得联系，告知自己的情况和位置。按下紧急呼叫按钮在专业人员到来之前，耐心等待，不要试图强行打开电梯门或进行其他危险操作。等待救援被困在电梯内时自救措施记住紧急电话号码，如110、119等，在遇到突发情况时及时拨打。拨打紧急电话在电话中清晰表述自己的情况和位置，以便救援人员快速定位并提供帮助。清晰表述情况在等待救援过程中，保持通话畅通，随时与救援人员保持联系，提供必要的信息和协助。保持通话畅通遇到突发情况时如何报警求助在紧急情况下，优先救助受伤或处于危险中的人员，确保自身安全后再进行互救。在火灾等紧急情况下，寻找安全出口或避难场所，确保自身安全后再进行互救。在火灾等紧急情况下，正确使用灭火器等工具进行初期灭火或控制火势蔓延。在专业救援人员到来后，积极协助他们进行救援工作，提供必要的信息和协助。了解互救原则寻找安全出口使用灭火器等工具协助专业人员救援互救原则和方法家庭和社会环境中电梯安全意识培养0503强调电梯安全注意事项家长应告诉孩子在电梯内不要跳跃、乱按按钮，以及在电梯故障时应如何应对。01讲解电梯基本知识家长应向孩子介绍电梯的基本构造、功能和使用方法，让孩子对电梯有初步的认识。02示范正确使用电梯家长应亲身示范如何正确使用电梯，包括按楼层按钮、等待电梯门完全打开或关闭等。家长如何引导孩子正确使用电梯123社区或学校可组织专业人士举办电梯安全知识讲座，向家长和孩子普及电梯安全知识。举办电梯安全知识讲座相关部门可定期组织电梯安全演练，让家长和孩子了解在紧急情况下如何正确应对。开展电梯安全演练社区或学校可制作和发放电梯安全宣传资料，如宣传册、海报等，提高家长和孩子的安全意识。制作和发放电梯安全宣传资料社会环境中电梯安全宣传教育活动培养孩子安全意识01家长和老师应时刻提醒孩子注意电梯安全，让孩子养成安全意识。教授孩子应对紧急情况的方法02家长和老师应教授孩子在电梯故障等紧急情况下如何正确应对，如按紧急按钮、拨打求救电话等。鼓励孩子参加安全演练03家长应鼓励孩子积极参加学校或社区组织的电梯安全演练，提高孩子的自我保护能力。提高孩子自我保护能力总结回顾与拓展延伸06应急处理措施学生能够描述在电梯故障或紧急情况下的正确应对措施，如按下紧急按钮、拨打求救电话等。电梯安全基本知识学生应掌握电梯的基本构造、运行原理以及在电梯中的正确行为。安全标识识别学生应能识别和理解电梯内的安全标识，如超载警示、禁止跳跃等。关键知识点总结回顾知识掌握程度学生能够自我评估对于电梯安全知识的掌握情况，包括基本安全知识、应急处理措施等。安全意识提升学生应能体会到通过本次学习，自身对于电梯安全问题的重视程度有所提升。行为习惯改善学生能够反思并报告自己在日常生活中，特别是在乘坐电梯时，是否有意识地遵守安全规则。学生自我评价报告学生应了解乘坐公共汽车时的基本安全知识，如排队上车、抓好扶手、不乱跑等。公共汽车安全学生能够掌握乘坐地铁时的安全要点，如站在安全线内、不攀爬、紧急情况下的疏散等。地铁安