3.14 明朝的统治 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

第14课

明朝的统治第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固和发展郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制《红楼梦》闭关锁国政策农业生产的恢复和发展清朝的疆域雅克萨之战清朝对全国的统治明朝的建立14.明朝的统治15.明朝的对外关系16.明朝的科技、建筑与文学17.明朝的灭亡18.统一多民族国家的巩固和发展19.清朝前期社会经济的发展20.清朝君主专制的强化科举考试的变化郑和下西洋戚继光抗倭葡萄牙攫取在澳门的居住权科技名著明长城和北京城李自成起义推翻明朝满洲兴起和清兵入关手工业和商业的发展人口的增长昆曲与京剧艺术小说和艺术三21清朝前期的文学艺术军机处的设立文字狱与文化专制政策不断加剧的社会矛盾单元知识树朱元璋强化皇权经济的发展清廷对西藏地方的有效管制巩固西北边疆政治腐败和社会动荡学习目标1.识记明朝建立的时间、人物、都城。2.识记明朝加强君权的措施；2.复述出明朝时期农业、手工业和商业发展的表现；阅读教材66页第一自然段完成下列问题：明朝建立的时间、人物、都城要求：1、先自学、自学完后对子组交流或小组交流疑难地方。2、注意双色笔的使用。学2分钟建立时间：建

立

者：都

城:1368年朱元璋

应天府（南

京）明太祖朱元璋（年号洪武）一、明朝的建立第二章：集权固国——强化皇权材料：

明太祖说：秦始皇置丞相，不久而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝废相，设六部，分理天下庶务，彼此不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。——《明实录》

材料：“夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖之雄武；而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言，不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。……”

——《明实录》卷五十九材料：

行省长官：“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领（掌管）之”。——《元史·百官志》地方分权太多阅读下列材料，分析朱元璋强化皇权的原因朝臣权力过大（一）原因阅读教材第67页-69页第一段完成下列问题：明朝加强君权的措施。（提示：从地方、中央两方面）要求：1、先自学、自学完后小组交流，小组统一答案后举手示意老师，准备展示2、注意双色笔的使用。学5分钟二、加强君权的措施中央：地方：明成祖设东厂实行“八股”取士取消行中书省，设三司;封诸子为王，以监控地方。废丞相和中书省，提升六部职权；分散兵权，大都督府分为五军都督府朱元璋时设立锦衣卫合称“厂卫”皇帝吏户礼兵刑工司法按察使司军务都指挥使司民政财政布政司改革前改革后吏户礼兵刑工皇帝地方：行中书省

(行省)地方：三司明朝君权的加强—政治中书省、丞相中央

材料研读：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。---《明太祖实录》胡惟庸，中国历史上最后一个丞相。问题一：中国最早的丞相由谁设立，

最后又被谁废除？设立：秦始皇；废除：明太祖朱元璋设特务机构——锦衣卫明成祖设特务机构——东厂

有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。锦衣卫组成锦衣卫职责锦衣卫权限——皇帝侍卫亲军——保护皇帝，镇压官民——皇帝直接指挥

不受法律的约束明太祖对科举制进行了怎样的改革？命题范围：答题观点：文体：只能在四书五经范围只能根据指定的观点答题朱熹的《四书集注》必须分为八个部分的八股文

八股取士八个部分即：破题、承题、起讲、入手、

起股、中股、后股、束股。

材料一：

明代十六帝，除开国之君太、成二祖外，大多昏庸乖戾，万历朝神宗竟数十年不上朝见大臣，天启朝熹宗放着国事不问，天天只醉心于干木匠活。在这样的状况下，明代的政权还持续了二百六十六年，而且，大部分的时段是太平之世。这就不能不归因于明代的取士制度，源源不断地为帝国的统治提供了大量的合格人才，即使在皇帝罢工的情形下，还维持着国家政权系统的运转。—摘自《百度文库》

材料二：

孙中山曾经说过：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度原来还是从我们中国学过去的。所以中国的考试制度就是世界上最古最好的拔取真才的制度。”八股取士的影响积极方面的影响：

是考试规范化的结果，增大了考试标准的客观性，对于以后的考试制度也有借鉴意义。消极方面的影响：1、许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，成为皇帝的忠实奴仆。2、对中国的思想、文化、科学技术的

发展造成严