【夺冠帮手-阶段闯关】期末综合测试卷(一)-统编版语文四年级下册（pdf版）

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天21世织苏言

四年级语文人教版（下册）

灵敏

灵活

(3)利用极其()的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。

期未综合测试卷（一）

(4)我们要()地运用自己学到的知识。

5.下列说法中不正确的一项是()。(4分)

时间：90分钟满分：100分

A.由于沉沉的夜雾，全速前进的“玛丽号"向“诺曼底号”的侧舷撞过去，在

题号

四

总分

它的船身上剖开一个大窟窿

得分

B.《独坐敬亭山》一诗通过描写敬亭山的景象，表达了诗人怀才不遇的孤独

一、基础知识。(30分)

与寂寞，以及他对敬亭山和大自然的热爱

1.看拼音，写词语。(12分)

C.“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。"这句话用“鹰

的爪子”比喻扁鼻子军官的手，既说明了鬼子的凶狠，也表现了雨来的

nùhǒu

weijie

Jingjie

zaoyang

vi

sibùgǒu

坚强

D.1970年4月24日，太空中第一次响起了中国人的声音一乐曲《茉莉花》

wa

he

xie

xishua

jiankang

jinghuangshicuo

二、积累运用。(15分)

yan

1.根据所学内容填空。(5分)

(1)大儿

,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，

2.下列加点字的读音完全相同的一组是()。(3分)

(2)这些事一是永不漫灭的回忆：

A.冲锋

冲我微笑

B.晕车

晕头转向

2.将下列名言警句补充完整。(10分)

C.折本

枝折花落

D.倔强

强人所难

(1)天行健

3.下列各组词语中，书写全部正确的一组是()。(3分)

(2)胜人者有力

0

A.玩要凝视抓痒开辟飘悠扭身

(3)书山有路勤为径，

(4)

B.待侯踏步每逢蹲着奋怒报仇

,一日不读十日空。

(5)

,只要迈步总不迟。

C.森郁聚集拥挤石璧山脉螺旋

三、阅读理解。(25分)

D.谜语人迷抱歉柜台葬身扫荡

(一)黄鱼的胆量

4.选词填空。(8分)

深海里，黄鱼慌慌张张地从远处游了过来，迎面撞上了石斑鱼，撞得石斑

维护

保护

鱼直头晕。他一看坏事了，急忙说：“对不起，对不起！请您快点儿和我一起逃

(1)(

)环境是我们义不容辞的责任。

命，再不走，我们就都没命了！"

(2)关键时刻，他用实际行动(

）了祖国的尊严。

还在发晕的石斑鱼忘记了疼痛，忙问道：“黄鱼，出了什么事呀？”

-57

—58

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二、1.(1)黄师塔前江水东桃花一簇开无主可爱深红

参考答案

爱浅红

第一单元测试卷

(2)一二四东风红

一、1，屋檐装饰率领倘若和谐慰藉蝙蝠阁

(3)春愉悦.闲适

达

2.(1)V(2)×(3)V

2.B

三（一）1.衣（纺织）食（餐饮）住（建筑）行（交通）

3.c

2.(1)V(2)X(3)V

4.A

(二)1.D

2.C

5.(1)篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴

3.黑游是根趣爱因斯坦在20世纪初刨立的义相对

(2)日长篱落无人过，惟有蜻埏峡蝶飞

追所预宣的一种特殊天体。它的是本特征是有一个

二、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻

封闭的边界，称为黑涧的视界：外界的物质和缅射可

2.大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪

以进人视界：视界内的东西却不熊跑到外面去

头卧剥莲蓬

4.(1)列数字作比较(2)打比方

3.犹有花枝俏毛泽东卜算子

四、写作提示：首先，把题目补充完整：其次，根据题目把自

三、（一）1.北国江南

己发现的具体过程写具体，要能详路得当，抓住重点米

2.雄鸡的啼鸣前者呼，后者应，此起彼伏万鸡啼鸣

写：最后，写出自己在发现的过程中的情感的变化。

的高亢，激越高昂、激动

3.C

第三单元测试卷

(二)1.唱春鸟赞春花歌春月话春耕

一、1.波涛拥挤指挥花瓶朦胧满洒稻穗寂

2.(1)A(2)B

静

3.示例：沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风

随风潜

2.A

入夜润物细无声

3.A

四、写作提示：首先，点明时间：春天来了：其次，描绘出春

4.(1)炫耀(2)闪耀(3)夸耀(4)荣耀

天到来后，周围都有哪些变化，可以运用“五感法"，从

5.(1)A(2)B(3)BC

不同的角度写出变化：最后，表达出自己的真情实感：

6.(1)鸟儿不得不离开树，飞到很远很远的地方去。

喜悦。

(2)示例：雨中的树林里，鲜花成的地毯又软又香。

第二单元测试卷

还有青蛙为你歌唱。

一、1.拥有开辟细胞需要预防臭味美餐羽

(3)示例：不再骄做红玫瑰渐渐地低下它们的

翼

头，感受热，感受凉，然后一片片调零

二、1.诗是强烈感情的自然流露它源于宁静中忆起来

2.A

的情感生命全在节奏

3.D

2.向未来寄发的信总以朝向理想的勇气

4.(1)慎重(2)庄重(3)推测(4)猜测

3.(1)激发同学们对诗歌的兴趣，增进亲子感情65

5.(1)①纳米技术在哪里？就在我们身边。

两点亲子诗歌朗诵会四年级(1)

②纳米技术不就在我们身边吗？

(2)示例：我将和妈妈一起朗诵《纸船一—寄母亲》这

(2