语法动词形式用法

关于语法动词形式用法一.动词-ing形式的两个基本特点:表主动或者表进行1.在时间上表示动作正在进行试比较：afallenleaf

已经落地的树叶eg：afallingleaf正在飘落的树叶第2页,共62页，2024年2月25日，星期天2.在语态上表示主动eg.Ourteachercameintotheroom,followingourmonitor.

我们的老师跟在班长后面，走进教室。试比较：Ourteachercameintotheroom,followedbyourmonitor.我们老师走进教室，班长跟在他后面。第3页,共62页，2024年2月25日，星期天二.动词-ing形式的时态与语态

⑴一般形式

doing:表主动进行，主动或者进行，表示分词动作与谓语动作几乎同时发生。在句中常做主语，表语，宾语，定语，补语及状语。eg.Hearingthewonderfulmusic,Icameintotheroom.听着美妙的音乐，我走进了教室。第4页,共62页，2024年2月25日，星期天⑵被动形式beingdone:表被动，表进行。在句中常做主语，表语，宾语，定语，补语及状语。eg.BeingeducatedinBeijingUniversityisthedreamofmanystudents.

在北京大学受教育是许多学生的梦想。第5页,共62页，2024年2月25日，星期天

⑶完成形式

havingdone:表主动，表完成，强调分词动作发生在谓语动作之前。在句中常做状语，宾语，及非限制性定语。一般不做主语，表语，补语，及限制性定语。eg.Havingfinishedhishomework,hewenttoplaywithhisfriends..完成作业之后，他和朋友去玩了。第6页,共62页，2024年2月25日，星期天⑷完成被动形式

havingbeendone：表被动，表完成，强调分词动作发生在谓语动作之前。在句中常做状语，宾语，及非限制性定语。一般不做主语，表语，补语，及限制性定语。eg.IheartheyhavequestionedTom,buthedidn’tmentionhavingbeenquestionedwhenwetalkedonthephone.我听说他们质询了汤姆，但我们在电话里交谈时汤姆没有提到被质询的事。第7页,共62页，2024年2月25日，星期天注意：-ing结构的否定式not要永远放在ing各种形式的前面前面。以及物动词make为例：

主动语态 被动语态 一般式

notmaking notbeingmade 完成式

nothavingmadenothavingbeenmade第8页,共62页，2024年2月25日，星期天三.现在分词在句子当中担当的句子成分：主语、宾语、表语、定语、宾补，状语⑴动词-ing形式作主语通常放句首，被看作是单数，所以谓语动词用第三人称单数形式1.做主语

Gettingupearlyisagoodhabit.注意：-ing结构的被动式做主语时表示明显的被动的动作。

Beingthrownintoalonelyislandisterrible.第9页,共62页，2024年2月25日，星期天eg.Itisnouse

talkingwithhim.

Itwasawasteoftime

watchingTV.⑵

有时用it作形式主语，把动词-ing形式置后。例如：awasteoftimenogood/nouseIt+be+useless+V-ingworthwhilefun第10页,共62页，2024年2月25日，星期天⑶在therebe结构中作主语，例如：nonosensein（没有道理）Therebe+nopointin（毫无意义）+V-ingnousein

eg.Therewasno

knowing

whenhewouldleave.

无法知道他什么时候离开。

Thereisnopointin

discussing

suchmatter.

讨论这样的问题毫无意义。第11页,共62页，2024年2月25日，星期天2.作宾语

⑴作介词的宾语eg.Sheisinterestedin

working

forourfirm.她对为我们公司工作很感兴趣。第12页,共62页，2024年2月25日，星期天⑵部分动词后必须用doing作宾语，例如：enjoy,practise,advise,suggest,mind,forbid,keep,finish,admit等。eg.Ienjoylearningaboutnewthings.

我喜欢了解新事物。YoushouldpractisespeakingEnglisheverymorning.

你应该每天早晨练习英语。第13页,共62页，2024年2月25日，星期天注意：有些动词后既可以加doing,也可以加to,但意义不同，注意区分。例如：rememberdoingsth.记得做过某事

remembertodo记得要去做某事类似的词还有forget，regret，stop等。第14页,共62页，2024年2月25日，星期天to作介词的短语动词

be/get/becomeusedto习惯于begivento沉溺于berelatedto和…有联系…beaddictedto沉溺于…；对…上瘾.beopposedto/objectto反对bedevotedto/devoteoneselfto献身于,致力于…beadmittedto被…录取,准进入bereducedto/reduce…to沦为,使…沦为.Hewasreducedtobegginginthestreet.

他沦为沿街乞。仅需了解第15页,共62页，2024年2月25日，星期天beattachedto附属于,爱慕,爱恋,敬仰beadjustedto/adjustto/adjustoneselfto适应beadaptedto/adaptoneselfto适应besentencedto被判处beexposedto暴露于/遭受/接触…compare…to…把…比成…be/become/getaccustomedto/accustomoneselfto惯于,有….习惯.beengagedto和…订婚getdownto着手做leadto导致putone’smindto全神贯注于仅需了解第16页,共62页，2024年2月25日，星期天givebirthto生育lookforwardto盼望payattentionto注意stickto坚持seeto负责attendto处理,照料contributeto对…做贡献makecontributionsto对…做贡献applyoneselfto致力于addto增加addupto加起来turnto转向,求助于feelupto能胜任lookupto向上看,尊敬…仅需了解第17页,共62页，2024年2月25日，星期天admitto承认

Headmittedtohavingbrokentheglass.

他承认打烂了玻璃。belongto属于taketo喜爱,开始Shehastakentodrinkingrecently.

他最近喜欢喝酒。fallto开始

Aftersupperwefelltodiscussingpolitics.

晚饭后我们开始讨论政治。respondto回答仅需了解第18页,共62页，2024年2月25日，星期天3.作表语

eg.

Hisfavoritesportishiking.

他最喜欢的运动是徒步旅行。

Myjobisplayingallkindsofinstruments.

我的工作是演奏各种乐器。第19页,共62页，2024年2月25日，星期天区分：Mymother

iscooking.

主语谓语

（cooking是cook的现在分词，表示动作，在这表示妈妈正在做饭这个动作）Myjob

is

playingallkindsofinstruments.

主语系词表语（playing是动名词，表示我工作的性质、属性，并不是现在正在演奏乐器。）第20页,共62页，2024年2月25日，星期天注意：-ing结构作表语和–ed结构作表语有明显的区别：使人产生某种情绪或感觉的使动词，如disappoint,amuse,astonish,interest,frighten,puzzle,surprise,move,excite,bore,confuse等，V-ing表示“令人…的”,而V-ed表示“(人)感到…的”。Idon’tthinkherjokeisamusingatall.Iamnotamusedatherjokeatall.

Thefilmwesawlastnightwasverymoving.Weweremovedatthefilmwesawlatnight.第21页,共62页，2024年2月25日，星期天4.作定语单个动词-ing形式作定语，一般放在被修饰名词前面。

1.表示修饰名词的属性、作用或用途。例：

awalkingstick手杖

washing/bathing/drinkingwater

洗衣/洗澡/饮用水

第22页,共62页，2024年2月25日，星期天2.使动词的V-ing作定语，表示修饰名词的性质、特点。意为：令（别人）……的This/Itisaboringspeech.Thatisaninterestingbook.Iheardofapieceofexcitingnews.第23页,共62页，2024年2月25日，星期天⑵分词短语作定语要后置，相当于一个定语从句。例：

agirlstandingunderthetree

站在树下的女孩

ThemanvisitingJapanishisfather.=ThemanwhoisvisitingJapanishisfather.访问日本的那个人是他父亲。第24页,共62页，2024年2月25日，星期天请注意以下区别：-ing作定语时与其所修饰的名词有逻辑上的主谓关系；-ing作定语时可表示用途、场所等意义；表示被动意义的非谓语动词作定语时的用法：

done表示已经完成的动作

tobedone表示尚未开始的动作

beingdone表示正在进行之中的动作第25页,共62页，2024年2月25日，星期天注：V-ing形式的完成时不可作限制性的后置定语。形容词、副词、介词短语作后置定语，前面无需加being。Doyouknowthemanhavingpickedupawallet?Doyouknowthemanwhohaspickedupawallet?Anyonebeingoutsideschoolshallgetpunished.Anyoneoutsideschoolshallgetpunished.Anyonewhoisoutsideschoolshallgetpunished.第26页,共62页，2024年2月25日，星期天

5.作宾补：现在分词作宾补表示正在发生的动作，动词和宾语之间构成逻辑上的主谓关系，表示主动含义。接分词作宾补的动词有：①feel,hear,see,watch,observe,notice,find,smell,+sb./sth.doing表示该动作正在进行eg.Isawhimgoingupstairs.我看见他正在上楼。第27页,共62页，2024年2月25日，星期天Themotherkepthersonstayingathomeforawholeday.妈妈让儿子一整天待在家里。②have,keep,start,leave,get,catch+sb./sth.doing使…一直处于某种状态第28页,共62页，2024年2月25日，星期天6.作状语注意：动词-ing形式，与主句的主语在逻辑上是主动关系。⑴原因状语Havingfailedtwice,hedidn’twanttotryagain.已经失败了两次，他不想再拭了。第29页,共62页，2024年2月25日，星期天⑵时间状语Whenleavingthestation,hewavedagainandagaintome.离开车站的时候，他向我频频挥手。动作基本同时发生HavingturnedofftheTVset,hebegantogooverhislessons.关掉电视机以后，他便开始复习功课。动作有前后顺序第30页,共62页，2024年2月25日，星期天Hesatinthearmchair,readingthenewspaper.他坐在扶手椅上读报纸。伴随状语Theystaredhisbreathusingamouth-to-mouthway.他们采用口对口的方法，使他恢复了呼吸。方式状语⑶方式和伴随状语第31页,共62页，2024年2月25日，星期天⑷结果状语，一般分词前面要加so,thereby,thus,hence.Heworkeddayandnight,thusmakinghimselfnear-sighted.他日夜工作，结果造成眼睛的近视。第32页,共62页，2024年2月25日，星期天

Ifplayingallday,youwillwasteyourvaluabletime.如果玩一整天，你就会浪费了宝贵的时间。⑸条件状语：一般放在句首，其前可以加if,unless等连词。第33页,共62页，2024年2月25日，星期天Althoughrepeatinghiswordsmanytimes,theteachercouldnotmakeherunderstandwhathemeant.尽管重复多遍，老师仍无法让她理解他的意思。⑹让步状语：一般放在句首，常常由although/though/evenif等连词引导。第34页,共62页，2024年2月25日，星期天使用时要注意（以do为例）：1）doing表示的必须是主语发出的动作；2）doing表示的动作与谓语动词所表示的动作或状态是同时发生的；3）havingdone表示的是主语发出的动作，且早于主句的动作；4）havingbeendone与主语之间构成被动关系，且早于主句的动作；5）一般不用beingdone作状语；6）有时可以由while，when,once,although,until,if,unless等连词引导。第35页,共62页，2024年2月25日，星期天以下内容属于自学和了解内容，不要求学生必须掌握第36页,共62页，2024年2月25日，星期天附：with结构面面观所谓“with结构”，也称为with独立主格结构，是指“with/without+宾语+宾语补足语”复合结构。其中，宾语一般由名词或代词充当，而宾语补足语则具体的需要由形容词、副词、介词短语、分词短语（现在分词和过去分词）及不及物动词短语等充当。常见的with结构主要有下列几种情形(仅以with为例）：第37页,共62页，2024年2月25日，星期天1.with+名词（代词）+形容词I’mtosleepingwiththewindowopen.

我习惯于开着窗户睡觉。2.with+名词（代词）+副词Thestreetlooksmorebeautifulwithallthelightson.

所有的灯都亮着，街道上看起来更加漂亮。3.with+名词（代词）+介词短语Hewassleepingwithhisheadonhisarm.第38页,共62页，2024年2月25日，星期天4.with+名词（代词）+过去分词（强调宾语是动作的承受者或动作已经完成）Hesattherewithhiseyesfixedonme.Withtheproblemsolved,wehavemoreconfidence.Withhimtakencareof，wefeltquiterelieved.5.with+名词（代词）+ingWefoundtheplaceveryeasilywiththeboyleadingtheway.Canyouseethehugeboxwithalonghandleattachingtoit?第39页,共62页，2024年2月25日，星期天

试比较：Withmyhomeworkdone,IbegantowatchTV.我作业做好了，就开始看电视。Withmybikebeingrepaired,Icangonowhere.我自行车在修，哪儿也去不了。第40页,共62页，2024年2月25日，星期天6.with+名词（代词）+不定式短语（表示该动作的将来含义或尚未完成）Ican’tdooutwithallthesedishestowash.我不能出去，因为所有这些碟子都要洗。Intheafternoon,withnothingtodo,Iwentonaroundofthebookstore.

由于下午无事可做，我到书店转了转。7.with+名词（代词）+名词Shediedwithhersonyetachild.

她去世的时候，儿子还是个孩子。第41页,共62页，2024年2月25日，星期天★8.句法省略【省略特征】with独立主格结构中的省略主要是指在“with+n+介词短语”结构中的省略，其特点是省去with及介词短语中的名词修饰词，也就是：“n+介词+n”。Sherantothehero,withflowersinherhand.Sherantothehero,flowersinhand.Shecamein,withabookinherhand.Shecamein,bookinhand.第42页,共62页，2024年2月25日，星期天使用独立主格结构要注意一下几点当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时，可用独立主格结构取代状语从句，但不再保留连词。如：Afterclasswasover

(=Classbeingover/Classover),thestudentssoonlefttheclassroom.下课后，学生很快离开了课室。第43页,共62页，2024年2月25日，星期天2.在下列两种情况下，独立主格结构中的being（或havingbeen）不能省略：

(1)独立主格的逻辑主语是代词时。如：

ItbeingSunday,wewenttochurch.

因为是星期天，我们去了做礼拜。

(2)在Therebeing＋名词的结构中。如：

Therebeingnobus,wehadtogohomeonfoot.

因为没有公共汽车，所以我们不得不步行家。第44页,共62页，2024年2月25日，星期天3.独立主格结构没有所有格形式。如：Thechief-editorarriving,webeganthemeeting.主编来了，我们开始开会。比较动名词复合结构：Thechief-editor’sarrivingmadeusverysurprised.第45页,共62页，2024年2月25日，星期天5.独立主格结构作时间或原因状语时，可用完成时，表示该动作发生在谓语之前。如：

Thelistenershavingtakentheirseats,theconcertbegan.

听众坐好后，音乐会开始了。

Tomhavingbeenlateoverandover,hisbosswasverydisappointed.

由于汤姆一再迟到，他的老板非常失望。第46页,共62页，2024年2月25日，星期天1.Takingpictures___veryinteresting.A.isB.areC.tobeD.be2.______thebadnewsmadehimcry.

A.HearB.HeardC.HearingD.Ishearing3._____adeserthadalwaysbeenariskadventure.A.beingcrossedB.HavingcrossedC.CrossingD.TohavecrossedACC第47页,共62页，2024年2月25日，星期天4.Beforehecame,I’dfinished_______thewholebook.A.toreadB.tohavereadC.readingD.read5.Ialwaysenjoy____topopularmusicatnight.A.tolistenB.listeningC.thatIcanlistenD.ifIcanlisten6.Weareconsidering________atriparoundtheisland.A.takeB.totakeC.tobetakingD.takingCBD第48页,共62页，2024年2月25日，星期天1)有些分词(短语)可用来表示说话人的态度，看问题的角度，或者对所叙述的情况进行解释，它们便成了句子的独立成分，其逻辑主语也就不再是句子的主语。

【例如】

Strictlyspeaking,nobodyisallowedinhere.

严格地讲，谁也不允许在这儿。(speaking的逻辑主语并不是nobody)Judgingfromhisaccent,hemustbefromtheSouth.

从他的口音判断，他一定是南方人。(这句中不是he在“判断”)小贴士第49页,共62页，2024年2月25日，星期天Takingallthingsintoconsideration,hisworkisasuccessfulone.

全面考虑起来，他的工作还是很成功的。试比较Takenasawhole,thereisnothingwiththebook.

总的来说，这本书没有问题。Generallyspeaking,newspapersfollowtheAmericanway,butconferencereportsandschoolbooksusetheBritishspelling.一般来说，报纸采用美式英语的拼法，而会议报道和教科书则采用英式英语的拼法。第50页,共62页，2024年2月25日，星期天Putfrankly,itisnotthethingtosay.

恕我直说吧,那不是该说的事情。经常这样用的分词(分词词组)有：

frankly(broadly,generally,properly,strictly…)speaking,judgingfrom(by)…,talkingabout…,speakingof…,lookingat…,taking…intoconsideration,putfrankly…等。

第51页,共62页，2024年2月25日，星期天2)有些ing作状语，在句子中逐渐起到连词或介词的作用，便把它们视为连词或介词。【例如】Grantingthathehadthebestintention,hisconductmightworkgreatmischief.就算他出于好意，他的行为也会引起极大不快。Thereweretenpeopleintheroom,includingme.试比较Thereweretenpeopleintheroom,meincluded.Supposing

（

that

）

there

was

an

earthquake,

what

would

be

the

right

way

to

escape?

如果发生地震，正确的逃生方法是什么？第52页,共62页，2024年2月25日，星期天Not

counting

the

retirement

pension,

Mr

and

Mrs

Kupe

ear2,600dollars

a

month

by

running

a

flower

store.

不包括他们的退休金，库佩夫妇经营花店每个月赚

2600元。Assuming

that

there

is

the

chance,

what

is

the

use

if

he

cannotcome

back

in

time

and

avail

himself

of

it?

即使有此机会，如果他不及时赶回来加以利用，又有何用？Considering

her

age,

her

knowledge

of

computer

programmingis

really

marvelous.

考虑到她的年龄，她的计算机程序设计知识实在令人叹服。

经常这样使用的分词有：admitting(that),assuming(that),concerning,granting,excepting,failing,saving,supposing(that),touching等。第53页,共62页，2024年2月25日，星期天少数过去分词也起到连词或介词的作用，其中有些

可以和同源动词的

doing

形式互换，意思并没有什么不同。如：

Simply

stated,

only

a

fool

like

Sam

will

believe

this

humbug.

说得简单些，只有萨姆那样的傻瓜才会相信这种鬼话。

Given

their

inexperience,

they've

done

a

good

job.

考虑到他们缺乏经验，这项工作他们干得不错。Giventhatthepatientshavesomedisabilities,westilltrytoenablethemtobeasindependentaspossible.第54页,共62页，2024年2月25日，星期天Granted/Grantingthetruthofwhatshehassaid,sheoughtnottobesopridetous.

就算她说得对，她也不应该对我们如此傲慢。Judged/Judgingbyhisstrangebehavior,theguymustbeathief.

这家伙举止怪异，一定是个小偷。Wearetodelivertheordereddigitalcameratoyourdoorprovided/providing（that）youpaythemoneyintoouraccount.

倘若您将货款汇入我方账户，我们就会把您定购的数字相机送上门了。第55页,共62页，2024年2月25日，星期天3)有些不定式也具有上述功能Truth

to

tell

/

To

tell

the

truth,

your

plan

is

impractical.

说实话，你的计划不切合实际。

To

be

fair,

she

has

made

a

great

contribution

to

our

company.

说句公道话，她对我们公司做出了很大的贡献第56页,共62页，2024年2月25日，星期天So

as

to

say,

your

daughter

is

the

most

diligentamong

them.

可以这么说，您女儿是他们当中最用功的。

To

speak

bluntly,

that

student

is

sure

to

fail

theEnglish

examination.

说白了，这名学生英语考试一定会不及格的。

To

sum

up,

he

is

a

competent

monitor.

总之，他是个很能干的班长。

第57页,共62页，2024年2月25日，星期天4)“悬垂分词”问题

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