《拿来主义》导学案

《拿来主义》导学案汇报人：2024-01-07目录课程背景与目标文本解读与赏析拿来主义思想内涵探讨批判性思维训练与拓展跨文化交流能力提升策略总结回顾与展望未来01课程背景与目标鲁迅是中国现代文学的奠基人，其作品具有深刻的思想内涵和艺术价值。《拿来主义》是鲁迅的一篇杂文，通过对文化遗产的态度和看法，探讨了如何正确对待中外文化遗产的问题。作者介绍《拿来主义》写于20世纪30年代，当时中国正面临外国的侵略和压迫，民族危机深重。同时，中国传统文化受到西方文化的冲击和挑战，如何正确对待中外文化遗产成为当时社会关注的热点问题。时代背景《拿来主义》背景介绍理解《拿来主义》的基本观点和思想内涵，掌握文章的结构和论证方法。知识目标能力目标情感态度与价值观能够运用拿来主义的思想分析现实生活中的问题，提高批判性思维和独立思考的能力。培养正确的文化观和价值观，树立对待中外文化遗产的正确态度，增强民族自信心和文化自豪感。030201教学目标与要求采用讲解、讨论、案例分析等多种教学方法，引导学生积极参与课堂活动，提高教学效果。教学方法利用多媒体课件、教学视频等教学资源，丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣和积极性。教学手段教学方法与手段02文本解读与赏析文章结构文章采用总分总的结构，先提出拿来主义的主张，然后分别从“闭关主义”、“送去主义”、“送来主义”等几个方面进行批驳，最后总结全文，强调拿来主义的正确性。写作特点文章语言幽默风趣，讽刺意味浓厚，通过比喻、排比等修辞手法，生动形象地表达了作者的观点。文章结构与写作特点关键语句解读及意义这句话表达了拿来主义的基本态度，即对于外来文化，我们要有选择地接受，取其精华，去其糟粕。“我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。”这句话强调了拿来主义者应该具备的品质，即要有独立思考的能力，不盲从，不自私。“然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。”文本风格文章采用了讽刺、比喻等修辞手法，语言幽默风趣，具有很强的表现力和感染力。美学价值文章不仅具有思想深度和批判精神，同时也具有很高的艺术价值。通过对现实生活中的种种弊病的批判，展现了鲁迅对社会现实的深刻洞察和思考。文本风格与美学价值03拿来主义思想内涵探讨拿来主义概念及起源拿来主义概念拿来主义是一种文化思想，主张在文化交流中积极引进和吸收外来文化精华，以丰富和发展本民族文化。拿来主义起源拿来主义起源于20世纪初期，当时中国正面临民族危机和政治动荡，一些先进的知识分子开始反思民族文化的不足，提倡向西方学习，以实现民族振兴。

拿来主义在当代中国影响文化交流与融合拿来主义思想促进了中外文化交流与融合，使得中国能够借鉴和吸收世界各国的优秀文化成果，丰富和发展本民族文化。文化创新与发展拿来主义思想激发了文化创新与发展的活力，推动了中国文化的现代化进程，为中国文化的繁荣发展奠定了基础。跨文化交流与合作拿来主义思想促进了跨文化交流与合作，使得中国能够更好地融入世界舞台，增强国际影响力。促进中外文化交流与互鉴在跨文化交流中，应加强中外文化交流与互鉴，增进相互了解与友谊，推动不同文明之间的和谐共处。推动中外文化产业合作在跨文化交流中，应积极推动中外文化产业合作，共同开发文化资源，促进文化产业的发展与繁荣。借鉴外来文化的优秀成果在跨文化交流中，应积极借鉴外来文化的优秀成果，包括文学、艺术、科技等各个领域，以推动本民族文化的进步。跨文化交流中拿来主义应用04批判性思维训练与拓展批判性思维是一种基于逻辑和证据的思维方式，它要求人们在面对信息和观点时保持警觉、分析、判断和评估，而不是盲目接受或拒绝。在现代社会，信息爆炸、观点多元，批判性思维能力是人们应对复杂问题、做出明智决策的重要工具。批判性思维概念引入批判性思维的重要性批判性思维定义在《拿来主义》中，鲁迅通过对传统文化和西方文化的深入分析，揭示了它们的优点和缺点，提出了自己的独到见解。鲁迅对传统文化和西方文化的批判性分析鲁迅批判了当时中国流行的“闭关主义”和“送去主义”，指出这两种态度都不可取，应该采取“拿来主义”的开放态度。对“闭关主义”和“送去主义”的批判《拿来主义》中批判性思维体现对事物保持好奇心，不满足于表面现象，愿意深入研究。保持好奇心和探究精神学习和掌握逻辑知识多角度思考问题反思和自我修正了解和掌握基本的逻辑知识，如演绎推理、归纳推理、类比推理等，有助于提高批判性思维能力。面对问题时，尝试从不同角度进行分析，了解各种观点的优缺点，形成自己的判断。对自己的思维过程进行反思，发现其中的不足和错误，及时进行调整和修正。如何培养自身批判性思维能力05跨文化交流能力提升策略总结词跨文化交流能力在全球化时代的重要性总结词跨文化交流面临的挑战详细描述不同文化背景下的价值观、沟通方式和行为规范可能存在巨大差异，导致误解和冲突。因此，理解和应对这些挑战是提升跨文化交流能力的关键。详细描述随着全球化进程的加速，跨文化交流成为个人和组织成功的关键因素。具备跨文化交流能力的人才在跨国企业、国际事务和多元文化环境中具有显著优势。跨文化交流重要性及挑战总结词增强文化敏感性和意识详细描述良好的沟通技巧包括清晰的表达、倾听和理解能力。在跨文化交流中，还需注重非言语沟通，如肢体语言、面部表情和语调。详细描述通过学习和了解不同文化的背景、价值观、习俗和沟通方式，可以增强对文化差异的敏感性和意识，减少偏见和刻板印象。总结词实践跨文化交流情境模拟总结词发展有效的沟通技巧详细描述模拟真实跨文化交流情境进行实践是提升能力的有效途径。这可以通过角色扮演、模拟谈判、跨文化团队项目等方式实现。提升跨文化交流能力方法途径第二季度第一季度第四季度第三季度总结词详细描述总结词详细描述实例分析：成功跨文化交流案例分享华为公司的多元文化战略华为作为一家全球性企业，注重多元文化和包容性。通过培养员工的跨文化意识和技能，以及实施本土化战略，华为在全球市场上取得了显著成功。奥运会开幕式中的跨文化融合奥运会开幕式是不同国家和文化展示的舞台。通过精心策划的文化元素融合，奥运会开幕式展现了人类文明的多样性和共通性，是跨文化交流的成功典范。06总结回顾与展望未来回顾本课程的核心知识点，包括拿来主义的概念、起源、发展和影响等。总结强调拿来主义在当今社会的意义和价值，以及如何将其应用于实际生活中。重点内容针对学生在学习过程中可能遇到的难点进行深入剖析，提供解决方案。难点解析课程重点内容回顾引导学生反思自己在课程中的表现，包括对知识的掌握程度、课堂参与度等。自我评价帮助学生认识到自己在哪些方面有所进步，哪些方面还需要加强。进步与不足根据自我评价结果，