《一厘米》教案设计_第1页
《一厘米》教案设计_第2页
《一厘米》教案设计_第3页
《一厘米》教案设计_第4页
《一厘米》教案设计_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《一厘米》教案设计课程背景与目标教学内容与过程学生活动与实践教学评价与反馈教师自我反思与提高contents目录课程背景与目标CATALOGUE01

《一厘米》作品介绍作家毕淑敏的短篇小说选自《小说月报》的一部反映当代社会生活的作品。主题思想通过主人公陶影与儿子在公园发生的一厘米小插曲,展现了平凡母亲在艰难处境中坚守的执着和信念。艺术特色作品以朴实无华的语言,通过细腻的心理描写和情节推进,刻画了鲜明的人物形象,展现了深刻的社会意义。学生能够掌握小说的基本情节和人物形象,理解作品的主题思想和艺术特色。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过阅读、讨论、分析、归纳等方法,引导学生深入理解文本,培养其阅读能力和思维能力。引导学生体会母爱的伟大和执着,培养其感恩之心和坚韧不拔的品质。030201教学目标与要求采用讲授法、讨论法、问答法等多种教学方法,引导学生积极参与课堂活动,激发其学习兴趣和主动性。运用多媒体课件、板书、实物等教学手段,辅助课堂教学,提高教学效果。同时,鼓励学生通过课外阅读、网络学习等方式拓展知识面。教学方法与手段教学手段教学方法教学内容与过程CATALOGUE02课文背景介绍01《一厘米》是一篇描写母爱的短篇小说,通过讲述一位母亲为了让自己的孩子在身高上增加一厘米而付出的努力,展现了母爱的伟大和无私。文本解读02引导学生通过阅读课文,理解故事情节和人物形象,感受母爱的深沉和伟大。同时,通过对文本中的细节描写和语言运用的分析,提高学生的阅读能力和文学鉴赏水平。情感、态度与价值观03通过课文的学习,引导学生体会母爱的无私和伟大,培养学生的感恩之心和孝敬父母的良好品德。同时,鼓励学生树立自信心,勇敢面对生活中的挑战和困难。课文解读与赏析重点掌握故事情节和人物形象;理解母爱的伟大和无私;分析文本中的细节描写和语言运用。难点如何引导学生深入体会母爱的情感内涵;如何提高学生的阅读能力和文学鉴赏水平。教学方法针对重点难点,采用讲解、讨论、示范等多种教学方法,引导学生积极参与课堂活动,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,通过多媒体等教学手段,增强课堂的互动性和趣味性。重点难点讲解相关作品推荐推荐学生阅读类似主题的作品,如《背影》、《我的母亲》等,引导学生进一步体会母爱的情感内涵,拓展学生的阅读视野。社会现象探讨结合当前社会中存在的“身高焦虑”、“教育焦虑”等现象,引导学生思考这些现象背后的原因和影响,以及如何正确看待和应对这些问题。实践活动设计设计“感恩母爱”主题实践活动,鼓励学生通过实际行动表达对母亲的感激之情,培养学生的感恩之心和孝敬父母的良好品德。同时,可以组织学生进行文学创作或表演等活动,进一步加深对课文的理解和感受。拓展延伸内容学生活动与实践CATALOGUE03将学生分成若干小组,每组4-5人,围绕《一厘米》的主题和情节展开讨论,分享各自的理解和感受。分组讨论每个小组选派一名代表,向全班汇报本组的讨论成果,促进不同观点之间的交流与碰撞。小组代表发言小组讨论与分享根据《一厘米》中的人物设定,为学生分配角色,让他们通过表演的形式呈现故事情节。角色分配学生根据角色特点,自主设计表演动作、台词和表情,加深对人物性格和内心世界的理解。表演准备学生在课堂上进行表演,其他同学和老师作为观众,共同欣赏和评价表演效果。现场表演角色扮演与表演引导学生以《一厘米》为灵感来源,进行创意写作练习,可以是续写、改编或者创作与主题相关的新故事。创意写作学生完成创意写作后,将作品在班级内进行展示,其他同学和老师给予点评和建议。作品展示鼓励学生之间互相交流创作心得和体会,分享彼此在创作过程中的收获和感悟。互动交流创意写作与展示教学评价与反馈CATALOGUE04注意听讲和记录要求学生认真听讲,及时记录重要内容,以便课后复习和巩固。积极参与课堂讨论鼓励学生积极发言,提出自己的观点和看法,与老师和同学进行深入的交流和讨论。小组合作与展示组织学生进行小组合作学习和展示,培养学生的团队协作能力和口头表达能力。课堂表现评价要求学生按时完成课后作业,并提交给老师进行批改。及时完成作业对于作业中出现的错误,要求学生认真订正,并及时向老师请教不理解的问题。认真订正错误鼓励学生在作业中发挥自己的创新思维,尝试用不同的方法解决问题。鼓励创新思维课后作业批改及时反馈学生进步向家长及时反馈学生的进步和成绩,鼓励家长继续支持和关注学生的学习。共同探讨教育问题与家长共同探讨教育问题,分享教育经验和资源,促进家校合作,共同推动学生的全面发展。定期与家长沟通定期与家长进行沟通,了解学生在家中的学习情况和表现,以便更好地指导学生的学习。家长沟通反馈教师自我反思与提高CATALOGUE0503课堂氛围课堂氛围轻松愉悦,师生关系融洽,有利于学生的学习和成长。01教学目标达成度通过本次教学,学生们能够熟练掌握《一厘米》中的重点知识点,理解故事情节和人物形象,教学目标达成度高。02学生参与度学生们在课堂上积极参与讨论和互动,表现出浓厚的学习兴趣和热情。教学效果总结除了传统的讲授方式,还可以采用多媒体教学、小组讨论、角色扮演等多样化教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性。多样化教学手段在课堂上加强师生之间的互动,鼓励学生提出问题和意见,促进课堂交流和合作。强化课堂互动除了教授课本上的知识点,还可以引入相关的背景知识和文化信息,帮助学生更好地理解课文。注重知识拓展教学方法改进123在教学过程中,始终以学生为中心,关注学生的需求和兴趣,注重培养学生的自主学习能力和创新精

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论