北师大版小学语文第四册画鸡蛋教案_第1页
北师大版小学语文第四册画鸡蛋教案_第2页
北师大版小学语文第四册画鸡蛋教案_第3页
北师大版小学语文第四册画鸡蛋教案_第4页
北师大版小学语文第四册画鸡蛋教案_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

汇报人:2024-01-01北师大版小学语文第四册画鸡蛋教案目录教学目标教学内容与教学重难点教具准备与教学方法教学过程板书设计教学反思01教学目标掌握本课的生字、生词,理解课文内容。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。培养学生的观察能力和动手能力,引导学生发现生活中的美。知识与技能通过朗读课文,理解课文内容,掌握生字、生词。通过观察达·芬奇的画,培养学生的观察能力和审美能力。通过小组合作,交流自己的感受和想法,培养学生的合作意识和表达能力。过程与方法引导学生发现生活中的美,培养学生的生活情趣和乐观向上的生活态度。通过小组合作,培养学生的合作意识和团队精神,提高学生的社会适应能力。感受达·芬奇对绘画的热爱和追求,培养学生的艺术兴趣和审美观念。情感态度与价值观02教学内容与教学重难点掌握“蛋、画、鸡、这”等生字,能够正确读写“鸡蛋、小鸡、这里”等词语。朗读课文,理解达·芬奇画鸡蛋的经过和原因。体会达·芬奇在画鸡蛋过程中的心理变化和感悟。教学内容掌握生字词,正确流利地朗读课文。重点理解达·芬奇画鸡蛋的原因和经过,体会他的心理变化和感悟。难点教学重难点03教具准备与教学方法黑板投影仪教学卡片画纸和彩笔教具准备01020304用于书写生字和重点词语。用于展示课文和图片。用于辅助教学,包括生字、词语卡片等。用于学生画鸡蛋。教学方法利用投影仪展示课文和图片,帮助学生更好地理解课文内容。教师对课文进行讲解,并示范如何画鸡蛋,引导学生掌握画鸡蛋的方法。学生分组进行讨论和合作,共同完成画鸡蛋的任务。教师针对不同学生的需求进行个别指导,帮助他们更好地掌握画鸡蛋的技巧。直观教学讲解与示范小组合作个别指导04教学过程讲述达·芬奇小时候画鸡蛋的故事,激发学生学习兴趣。向学生提问“你们知道达·芬奇是谁吗?”,引发学生思考和讨论。导入新课提问导入故事导入讲解达·芬奇的生平、成就和代表作品,让学生了解达·芬奇的历史地位和影响。介绍达·芬奇分析课文互动讨论引导学生阅读课文,理解画鸡蛋的背景、原因和过程,分析达·芬奇画鸡蛋的特点和技巧。组织学生分组讨论,探讨达·芬奇画鸡蛋的意义和启示,鼓励学生发表自己的看法。030201讲授新课仿写练习让学生仿照课文,尝试描述自己曾经画过的某样物品,培养学生的观察力和表达能力。创作练习引导学生发挥想象力,创作一幅自己喜欢的画作,培养学生的创造力和艺术鉴赏能力。巩固练习总结本节课所学内容,强调达·芬奇画鸡蛋的意义和启示。小结回顾布置相关作业,如阅读达·芬奇其他作品、搜集有关艺术家的资料等,引导学生自主学习和拓展阅读。作业布置小结作业05板书设计

教学目标知识与能力学生能够掌握本课生字词,理解课文内容,了解达·芬奇是一位伟大的画家,能从画鸡蛋的过程中领悟到一些深意。过程与方法通过朗读、讨论、探究等方法,引导学生深入理解课文,提高其阅读能力和思维能力。情感态度与价值观培养学生认真细致、持之以恒的学习态度,激发其对绘画和艺术的兴趣和热爱。重点理解达·芬奇画鸡蛋的过程和深意。难点如何引导学生通过自己的探究和理解,领悟课文中所蕴含的深意。教学重难点黑板粉笔投影仪PPT课件01020304教具准备分支课题:为什么要画鸡蛋?怎样画鸡蛋?板书布局:以树形结构为主,将各个知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。从画鸡蛋中领悟到了什么?中心课题:画鸡蛋(达·芬奇)板书设计通过展示达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》,引起学生的兴趣和好奇心,进而引出本课的主题。导入引导学生朗读课文,了解达·芬奇画鸡蛋的过程和原因;通过小组讨论和探究,让学生自己领悟课文中所蕴含的深意。展开通过投影仪展示达·芬奇的其他名画作品,进一步拓展学生的视野,加深其对达·芬奇艺术成就的理解。深入总结本课的知识点,强调达·芬奇画鸡蛋所蕴含的深意,引导学生树立正确的学习态度和价值观。小结教学过程06教学反思通过本课的学习,学生能够掌握“画、角、几、只、现”等生字,理解课文内容,了解达·芬奇是一位著名的画家。知识目标学生能够正确、流利地朗读课文,能够用自己的话说出达·芬奇是怎样学会画鸡蛋的。能力目标学生能够从达·芬奇画鸡蛋的故事中领悟到做任何事情都要有耐心、有恒心,不能三心二意。情感目标教学目标达成情况

教学方法和手段采用多媒体辅助教学,通过展示达·芬奇画鸡蛋的图片和视频,帮助学生更好地理解课文内容。通过小组合作探究的方式,引导学生自主学习、合作交流,提高学生的学习能力和合作意识。结合学生的实际生活经验,引导学生联系自己的学习、生活谈感受,发展学生的想象力和语言表达能力。在课堂上,大部分学生能够积极参与课堂活动,认真听讲,积极思考。在小组合作探究环节,学生能够积极发言、交流,提出自己的见解和疑问,课堂氛围比较活跃。在课堂提问环节,学生能够认真思考问题,回答问题比较准确、完整。学生参与度通过本课的学习,学生对达·芬奇画鸡蛋的故事有了更深入的了解,对达·芬奇这位著名的画家也有了更全面的认识。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论