九年级政治全册-第二单元-了解祖国-爱我中华-第四课-了解基本国策与发展战略-第一框-灿烂的中华文化

灿烂的中华文化1精选教育ppt2002年12月3日，在摩纳哥蒙特卡洛世界博览会申办现场，中国代表团向与会人员介绍博大精深的中华文化，赢得人们的热烈掌声，也迎来了“2010年世界博览会将在上海举行”的好消息。除了今非昔比的强大国力、良好的国际形象和日益增长的国际影响力等因素外，是5000多年灿烂瑰丽的中华文明、文化魅力、民族精神，让中国走向世界。2精选教育ppt1.你认识上面的图片吗？2.你知道其背后的寓意吗？3精选教育ppt北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”--------印章是中国文化的一大特色；借中国书法之灵感，将北京的“京”字演化为舞动的人体，体现奥运的运动之美，同时又像中国龙，龙也是中国文化的一大体现；手书“北京2008”借汉字形态之神韵，将中国人对奥林匹克的千万种表达浓缩于简洁的笔划中,展现着中华汉字所呈现出的东方思想和民族气韵。奥运文化中有了中国元素；同时，借助奥运会这个大舞台，中国文化在世界范围内得到了更多的认可“中国印·舞动的北京”被国际奥委会主席罗格盛赞为“奥林匹克精神和中国灿烂文化的完美结合”。4精选教育ppt

自学思考题1、中华文明虽历经沧桑饱受磨难，却能绵延不

绝，历久弥新。一个重要原因是什么？2、中华文化的构成3、中华文化的两大特点是什么？4、中华文化的地位及深远影响是什么？5、请你列举我们中华民族代代传承的美德有哪

些？6、中华传统美德具有怎样的品质？5精选教育ppt自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。川剧变脸东北二人转京剧五千多年的华夏文明值得我们骄傲6精选教育ppt世界上古老灿烂的文化还有哪些吗？你知道他们今天都变得怎么样了吗？为什么呢？思考历史7精选教育ppt古巴比伦8精选教育ppt古埃及9精选教育ppt古印度10精选教育ppt

巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折；印度文化因雅利安人入侵而雅利安化。埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，伊斯兰化，已与古代面目全非。结论：它们都曾创造了自己独特的文化，但都因历史（灾害、入侵、内乱等）的中断没能延续至今，成为世界古代文明发展史上的遗憾！只有中华文化依然绵延不绝11精选教育ppt几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。为什么呢？一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。12精选教育ppt提到中华文华，你会向他们介绍些什么？说一说：13精选教育ppt考考你：中华文化知多少1、说出我国古代在文学、艺术、科技方面的成就文学：艺术：科技：唐诗、宋词、四大名著……京剧、编钟、古筝、国画……四大发明、本草纲目、地动仪……14精选教育ppt考考你：中华文化知多少2、四大发明、四大名著分别指什么？四大发明：指南针、造纸术、印刷术、火药四大名著：西游记、水浒传、红楼梦、三国演义15精选教育ppt考考你：中华文化知多少3、列举你认为最能代表中华文化的人物

及其成就：思想家：文学家：军事家：孔子，整理《诗》《书》，编订《春秋》；孟子著有《孟子》孙武著有《孙子兵法》李白、杜甫、鲁迅、茅盾科学家：张衡、祖冲之、蔡伦16精选教育ppt考考你：中华文化知多少5、四书五经分别指什么？《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》《诗经》、《尚书》、《周礼》、《易经》、《春秋》17精选教育ppt浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。中华文化的构成18精选教育ppt不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。中国传统文化的特点、地位与影响

源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。19精选教育ppt请你来归纳

2005年春，中国驻开罗文化中心举办汉语培训班，一位活泼可爱的12岁小女孩亚拉，成为班上年龄最小的学生。她说：“我爸爸让我学汉语，他喜欢中国。”和她同班学习汉语的尤素福老爷爷已经70多岁高龄了。自20世纪90年代以来，随着全球范围“中国热”的兴起，“汉语热”也持续高温。据不完全统计，现在全世界学习汉语的人数已近3000万人。有人估计，2007年海外学习汉语的人数超过1亿人。思考：汉语曾被认为是世界上最难学的语言之一，而现在学习汉语的外国人越来越多，说明了中华文化的地位是怎样的？世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩20精选教育ppt1、请说出上面三个历史故事

2、这些故事蕴含了哪些传统美德爱国主义宽以待人诚实守信成语故事21精选教育ppt

公元前１００年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以拔剑自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各种手段，迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海（今贝加尔湖）牧羊。深陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀念祖国，强烈的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴１９年，始终不辱汉使气节。公元前８１年，因匈奴与汉和好，白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱，经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。爱国22精选教育ppt

战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。贵和23精选教育ppt

秦朝的商鞅，“徙木为信”，“谁把那木头从城的南门移到城的北门就给予重赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的信任，从而使变法得以成功。诚信24精选教育ppt中华传统美德的主要表现中华民族在发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代传承的美德。仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉正、笃实宽厚、勇毅力行中华民族十大传统美德说一说，中华民族有哪些传统美德？25精选教育pptA、苟利国家，不求富贵B、不降其志，不辱其身C、礼之用，和为贵D、与人不求备，检身若不及E、志存高远F、自胜者强G、君子强学而力行如果对国家有利，自己就不去追求富贵

。不降低自己的志向，不辱没自己的清白。礼的作用，以和为最高境界。对别人要宽容，不能求全责备；对自己要严格要求，惟恐有什么地方做得不好。立志应当崇高远大，才能奋发向上，有所作为。有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。首先要战胜自己，克服缺点与不足，才能无往而不胜。26精选教育ppt1、追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想2、以集体为本位，以国家、民族利益为重的爱国主义精神3、捍卫道德尊严，“守死善德”的精神气节4、刚健有为，自强不息的奋斗精神5、崇尚人伦和谐的道德传统6、注重道德内省和躬行践履的道德传统A、苟利国家，不求富贵B、不降其志，不辱其身C、礼之用，和为贵D、与人不求备，检身若不及E、志存高远F、自胜者强G、君子强学而力行