小班活动《蜗牛》教案

小班活动《蜗牛》教案汇报人：2024-01-24contents目录活动背景与目标活动内容与步骤活动材料准备活动过程指导活动总结与反思活动延伸与拓展01活动背景与目标

活动背景自然科学启蒙蜗牛作为常见的软体动物，是幼儿自然科学启蒙的好教材，通过观察和了解蜗牛，可以激发幼儿对自然的兴趣和好奇心。生活经验联系蜗牛在生活中随处可见，幼儿可能已有一些零散的关于蜗牛的经验，通过此次活动，可以将这些经验进行整合和提升。多元智能发展通过观察、描述、绘画等多种形式的活动，可以促进幼儿语言、认知、艺术等多元智能的发展。认知目标技能目标情感目标社会性目标活动目标01020304让幼儿了解蜗牛的外形特征、生活习性等基本知识。培养幼儿仔细观察、大胆表述的能力，以及运用各种感官进行探索的能力。激发幼儿对自然的热爱和好奇心，培养幼儿尊重生命、保护环境的意识。通过小组合作与分享，培养幼儿的团队合作精神和交往能力。02活动内容与步骤引导幼儿在户外或室内环境中寻找蜗牛，观察蜗牛的外形特征，如螺旋状的壳、柔软的身体、触角等。让幼儿观察蜗牛的行动方式，了解蜗牛是如何爬行的，引导幼儿模仿蜗牛爬行的动作。鼓励幼儿与蜗牛进行互动，如轻轻触碰蜗牛的触角，观察蜗牛的反应。观察蜗牛

了解蜗牛习性向幼儿介绍蜗牛的生活习性，如蜗牛喜欢潮湿的环境，喜欢在夜间活动等。通过图片或视频展示蜗牛的生活场景，让幼儿更加直观地了解蜗牛的生活环境。引导幼儿思考蜗牛在自然界中的作用，以及与人类的关系。引导幼儿根据自己的想象和创意，动手制作一个独特的蜗牛壳。鼓励幼儿在制作过程中相互合作，互相帮助，共同完成作品。提供各种材料，如彩纸、卡纸、胶水、剪刀等，让幼儿自由选择材料进行手工制作。手工制作蜗牛壳提供绘画材料和纸张，让幼儿自由创作以蜗牛为主题的绘画作品。引导幼儿观察蜗牛的形态和颜色，尝试用不同的线条和色彩表现蜗牛的特点。鼓励幼儿发挥想象力和创造力，创作出具有个性和表现力的作品。绘画创作03活动材料准备准备几只不同大小的蜗牛，供孩子们观察和了解蜗牛的外形特征和生活习性。蜗牛活体放大镜观察记录表提供放大镜，让孩子们能够更仔细地观察蜗牛的细节部分，如壳的纹理、触角等。准备观察记录表，引导孩子们在观察过程中记录蜗牛的特点和行为。030201观察材料手工材料提供多种颜色的卡纸，供孩子们制作蜗牛的手工模型。用于粘贴蜗牛的各个部分，使手工模型更加牢固。供孩子们裁剪卡纸，制作蜗牛的壳和身体。提供颜料和画笔，让孩子们可以为手工蜗牛上色，增加趣味性。彩色卡纸胶水剪刀颜料和画笔提供适合绘画的画纸，供孩子们创作蜗牛的绘画作品。画纸提供多种颜色的油画棒或水彩笔，让孩子们能够自由发挥创造力，绘制出丰富多彩的蜗牛形象。油画棒或水彩笔准备一些蜗牛的图片，供孩子们参考和借鉴，帮助他们更好地理解和表现蜗牛的特点。蜗牛图片绘画材料04活动过程指导引导幼儿仔细观察蜗牛的外形特征，包括蜗牛的壳、身体、触角等部分。让幼儿观察蜗牛的行动方式，了解蜗牛是如何爬行的。鼓励幼儿提出关于蜗牛的问题，并引导他们通过观察来寻找答案。观察指导提供适当的材料，如彩纸、胶水、剪刀等，指导幼儿制作蜗牛的手工模型。引导幼儿根据蜗牛的外形特征，选择合适的颜色和形状的材料进行制作。在制作过程中，鼓励幼儿发挥想象力，创作出具有个性的蜗牛作品。手工指导准备绘画材料和纸张，指导幼儿进行蜗牛的绘画创作。引导幼儿观察蜗牛的颜色和纹理，尝试使用不同的画笔和颜色来表现蜗牛的特点。鼓励幼儿大胆尝试，自由发挥，创作出独具特色的蜗牛绘画作品。绘画指导05活动总结与反思在活动过程中，孩子们积极参与，表现出浓厚的兴趣和好奇心，不仅学到了知识，还培养了观察、思考和表达的能力。本次小班活动《蜗牛》通过生动有趣的故事、互动游戏和手工制作，成功吸引了孩子们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习了蜗牛的相关知识。孩子们通过观察和模仿蜗牛的爬行动作，锻炼了身体协调性和模仿能力；同时，通过手工制作蜗牛壳，培养了孩子们的动手能力和创造力。活动总结在活动准备方面，应提前检查所需材料是否齐全，确保活动的顺利进行。同时，可以增加一些与蜗牛相关的背景知识介绍，让孩子们对蜗牛有更深入的了解。针对不同年龄段的孩子，可以调整活动的难度和内容，以确保活动的适宜性和有效性。同时，可以关注孩子们在活动中的表现和反应，及时调整教学策略和方法，以满足他们的学习需求。在活动过程中，应注重引导孩子们观察和思考，鼓励他们提出问题和发表自己的看法。此外，可以增加一些互动环节，如让孩子们分享自己制作的蜗牛壳或讲述与蜗牛相关的故事，以提高他们的参与度和表达能力。活动反思06活动延伸与拓展123引导幼儿在户外或室内环境中观察蜗牛的行动路线、食物选择等，培养他们的观察力和自然探索精神。观察蜗牛的生活习性通过图片、模型等辅助工具，向幼儿介绍蜗牛的身体结构，如壳、触角、腹足等，并让他们了解这些结构的功能。了解蜗牛的身体结构与幼儿一起讨论蜗牛的生活环境，如潮湿的土壤、阴暗的角落等，引导他们理解不同生物对环境的适应方式。探索蜗牛的生存环境自然科学知识拓展提供绘画材料和纸张，鼓励幼儿创作以蜗牛为主题的画作，培养他们的想象力和创造力。蜗牛主题绘画利用废旧材料，如纸杯、彩纸等，指导幼儿制作蜗牛模型，锻炼他们的动手能力和空间思维能力。手工制作蜗牛模型播放与蜗牛相关的音乐或儿歌，引导幼儿跟随音乐进行律动或舞蹈，感受艺术的韵律美。蜗牛音乐律动艺术创作拓展家长助教活动邀请从事相关职业的家长来园，为幼儿讲述更多关于蜗牛的有趣知识，拓宽幼儿的视野。