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文档简介
课后作业第十课
绽放生命之花第一课时感受生命的意义一、单项选择题1.2016年10月31日,19岁的袁伟佳永远地离开了人世。袁伟佳的父亲主动提出:“既然这样了,我们可以把他的器官捐献给有需要的人。”袁伟佳的肝脏、两个肾脏,还有两个角膜捐献给了五个有需要的人,他的生命在五个人身上得到了延续。这种行为体现了(
)①蔑视生命,视生命为身外之物②尊重生命,延伸生命的价值③关爱他人,让生命焕发了光彩④生命的价值在于对社会的贡献A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④D2.感动中国2017年度人物王珏化名“兰小草”,给急需帮助的孤儿寡母捐款,每年2万,已经坚持了15年,并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款,想要寻找到这位好人,多次联络,王珏都没有现身。缺席了无数次公益奖项颁奖,坚持公益捐款十多年,2017年7月,王珏被检查出肝癌,去世之前,他的身份才最终得以大白。下列对王珏的评价最准确的是(
)A.明辨是非,遵纪守法B.忠于职守,爱岗敬业C.关爱他人,延伸生命价值D.见义勇为,不怕牺牲C3.刘晓华是云南省临沧市沧源佤族自治县职业技术学校的一名教师,2016年11月29日,刘晓华进行造血干细胞采集,6小时后,来自她体内的172毫升造血干细胞混悬液,被护送至成都,移植到一名8岁男童体内,实现了她挽救白血病病人的夙愿。刘晓华(
)①关爱他人的生命②珍爱自己的生命③延伸他人的生命价值④实现生命的意义A.①③B.②④C.①④D.②③C4.七年级学生莎莎把自己的一百元零花钱捐给希望工程,当校报小记者采访她时,她说:“为需要帮助的人捐款,是令我感到高兴的事情。”莎莎之所以这么说,是因为捐款(
)①能够出名受表扬②能够向同学表明她很有钱③属于有益的事,是追求有意义的人生的表现④既满足了他人的需要,也实现了自己的人生价值A.①②B.②④ C.③④ D.①③C5.2017年9月24日,中宣部授予安徽特警张劼“时代楷模”荣誉称号,张劼是安徽省蚌埠市公安局特警支队一大队教导员。2016年1月5日,蚌埠市公安局接到报警,有人在家里堆放了大量液化气瓶和汽油桶,扬言要引爆居民楼。在嫌疑人点火引燃了液化气的生死瞬间,张劼没有犹豫,不顾个人安危,挺身而出,冲上去把嫌疑人扑倒在地,用自己的血肉之躯制服暴徒,附近居民无一伤亡,而他却被炸得面目全非。可见张劼(
)不珍爱自己的生命
具有诚实守信的优秀品质C.具有自强不息的优秀品质D.具有见义勇为的优秀品质D6.习近平总书记指出,无论从事什么劳动,都要干一行、爱一行、钻一行。在工厂车间,就要弘扬“工匠精神”,精心打磨每一个零部件,生产优质的产品;在田间地头,就要精心耕作,努力赢得丰收;在商场店铺,就要笑迎天下客,童叟无欺,提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动,在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。这段话主要启示我们(
)A.人人都可以成为不平凡的人B.平凡也能闪耀出伟大C.劳动是人类唯一的存在方式D.成为伟人,生命才会有价值B7.小雨的父母早年离异,2017年6月,小雨的父亲突发脑溢血不幸去世,小雨只能和奶奶相依为命。但奶奶患有腿疾,接送小雨上下学成为一个难题。小雨同学的家长们自发组织接送小雨,“13个爸爸妈妈”拉着9岁小雨的手,在一千米的上学路上往返数月,没有间断。“13个爸爸妈妈”(
)①关切他人②传递生命的温暖③发掘自身生命的力量④自强不息A.①②B.②④ C.①③ D.③④A二、辨析题8.材料:只送不卖的“雷锋超市”,免费开放的农家书屋,培养兴趣的“彩虹课堂”……过去十二年来,家住长沙市天心区暮云街道的杨士泉和他的小蜜蜂义工协会,组织公益慈善活动500余次,累计志愿服务超过10万小时,服务对象8
000多人次,累计捐赠600多万元。这位获评“中国好人”荣誉称号的河南汉子,被长沙当地老百姓亲切地称为“当代雷锋”。杨士泉的爱心举动激励了越来越多的人投身公益事业。目前已有近2
000名志愿者参与到杨士泉的公益事业中,其中固定志愿者400多名,小小志愿者(未成年人)170多名。对杨士泉的爱心举动,同学们议论纷纷。有同学说,杨士泉的爱心举动很有价值,可见,只有为别人而活的生命才是值得的。请你辨析该同学的说法。(1)这位同学的说法是片面的,不正确。(2)①杨士泉热心公益,服务社会,当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。②但并不是只有为别人而活的生命才是值得的。能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的;能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来,这样的一生是值得的。③生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,生命的意义需要自己发现和创造。三、分析说明题9.观察下列图片,回答问题。(1)在这些志愿活动中,志愿者获得了什么?在这些志愿活动中,志愿者拓展了知识,增强了能力,培养了自己的社会责任感,提高了自己的思想道德修养,感受到快乐,实现自己的生命价值。(2)这些志愿活动对他人、对社会有什么意义?(
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