2020年滕州市初三质量检测语文试卷初中语文

2020年滕州市初三质量检测语文试卷初中语文一、积存运用(28分)1．阅读下面一段文字，完成后面的(1)-(2)题。(2分)①我们正在走进五采缤纷、朝气蓬勃的青春花季。②青春如火，辉煌烈火，是我们人一辈子交响乐的序曲。③即使有困难，有曲折，有痛楚，对我们来讲，也是有益的经历，能使我们得到宝贵的体会。④借用«孤独之旅»中的话，我们〝长大了〞，我们〝坚强了〞。⑤步入青春，我们尝到了人一辈子的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己健康的个性和积极的人一辈子观。⑥每个人都期望青春，向往自己的以后，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、唱歌吧!(1)第①句中有一个错不字，它是，应改为。(1分)(2)第⑥句中〝向往〞的读音应为：(1分)2．填入以下句子中的词语恰当的一项为哪一项()(2分)(1)读书加惠于人们的不仅是知识的增加，还在于精神的感化和性情的。(2)月色溶溶的夜晚，一声的笛声从远处传来。(3)古人讲，水——天下最，然而它却能摧残世界上最坚硬的东西。(4)这种颜色能够积极发出警报，提醒人们赶忙采取措施，以免温度过高机器设备。A．修炼嘹亮柔顺损害B．陶冶悠扬脆弱损坏C．沉醉清脆柔和损害D．培养悠长脆弱缺失3．下面这段话中有两处语病，请提出修改意见。(2分)垃圾畅销书畅销的缘故专门多：或是为了满足读者的猎奇，或是作为一种新闻的补充，或是拿来作为炫耀的资本，但他们共同的特点是生命力短暂，未必经不起认真推敲。它们因急功近利而生，也因急功近利而死。4．以下文学文化常识表述有误的一项为哪一项()(2分)A．«墨子»一书，现在一样认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。B．«邹忌讽齐王纳谏»选自纪传体史书«战国策»，〝讽〞即讽谏。是用暗示、比喻之类的方法，委婉规劝的意思。本文告诉人们劝讲君主纳谏，使之广开言路，改良政治，往往需要讲究策略的道理。C．戴望舒，生于浙江杭州，是我国现代闻名的诗人。抗战时期，被日本宪兵逮捕入狱，在狱中写下了«狱中题壁»、«我用残损的手掌»、«心愿»、«等待»等闻名诗篇。D．都德，法国闻名作家。其代表作«最后一课»以小弗朗士的见闻感受为线索，表现了法国人民强烈的爱国情感。5．以下图是中国月球探测工程标识。该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出月亮的轮廓，一双脚踏在其上，圆弧的起笔处自然形成龙头，落笔的飞自由一群和平鸽构成，整体图形由一弧两点巧妙形成古文〝月〞字。请依照画面写出其象征意义。(2分)6．默写填空。(7分)(1)，白露为霜。(2)落红不是无情物，。(3)崔颢«黄鹤楼»中与〝夕阳西下，断肠人在天际〞心情相似的句子是：〝?。〞(4)«陈涉世家»中表现陈胜青年时代远大抱负的一句话是：〝。〞(5)请依照«桃花源记»和«醉翁亭记»的故事，各写出一个成语：、。7．名著阅读。(3分)«水浒传»是中国古典文学中最优秀的一部英雄传奇。它成功地塑造了一批个性鲜亮、令人经久不忘的人物形象。请你参惯例如，从下面的备选人物中选择一位，完成下面的读书卡片。备选人物：李逵吴用武松杨志例如：8．阅读下面的诗歌，回答以下咨询题。(3分)东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一枝雪，人一辈子看得几清明。(1)〝雪〞在诗中是什么意思?(1分)(2)讲讲后两句所含的人一辈子哲理。(2分)9．综合性学习。(5分)近日，国家法定节假日调整方案出台，引起宽敞民众关怀热议，各路媒体兴奋追捧。请你阅读下面的〝相关材料〞，按要求回答以下咨询题。材料一：广受关注的〝国家法定节假日调整方案〞咨询卷调查日前终止。据初步统计，截至15日20时，大约l55万网民参加了此项调查，超半数网民支持法定节假日调整方案。但也有相当一部分网民认为此调查咨询卷设计有专门大缺憾，其中，备受争议的是〝五一〞黄金周是否取消，带薪年休假制度是否能够完善的咨询题。国家发改委相关人员表示，将整理民众意见，并将提交国务院。调查结果：八成网民支持调整方案。材料二：腾讯网进行了网络调查，提出的两个咨询题专门直截了当，分不是〝你赞不赞成取消五一黄金周?〞以及〝假如黄金周取消，你如何迎接后黄金周时代?〞调查结果截然不同，关于第一个咨询题，腾讯网收集到了60多万份的意见，其中表示不赞成的人数达312656人，占47．75％的比例：l4．62％的人表示了中立意见。材料三：人民网在线调查显示，宽敞网友对国家法定节假日调整表示欢迎，纷纷支持增加清明、端午、中秋三个传统节假日，然而对是否取消五一黄金周长假分歧较大，人民网调查最新数据显示。近6成网友表示〝坚决反对取消‘五一’长假〞，38．7％的网友〝支持取消‘五一’长假〞，另有4．8％的网友持无所谓的态度。网友也纷纷留言表示支持节假日调整，然而反对取(1)请简要概括上面材料的要紧信息。(2分)(2)请对这次法定节假日调整，专门是五一黄金周存废，发表你的看法和建议。(3分)二、阅读明白得(42分)阅读下面的文字，完成第10—25题。〔一〕10分【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曾列请见。其乡人曰：〝肉食者谋之，又何咨询焉?〞刿曰：〝肉食者鄙，未能远谋。乃入见。咨询：〝何以战?〞公曰：〝衣食所安，弗敢专也，必以分人。〞对曰：〝小惠未褊，民弗从也。〞公曰：〝牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。〞对曰：〝小信未孚，神弗福也。〞公曰：〝小大之狱，虽不能察，必以情。〞对曰：〝忠之属也。能够一战。战那么请从。〞公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：〝未可。〞齐人三鼓。刿曰：〝可矣。〞齐师败绩。公将驰之。刿曰：〝未可。〞下视其辙，登轼而望之，曰：〝可矣。〞遂遥齐师。既克，公咨询其故。对曰：〝夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。〞【乙】齐人伐燕，胜之。宣王咨询曰：〝或谓寡人勿取①，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此，不取必有天殃②。取之，何如?〞孟子对曰：〝取之而燕民悦，那么取之。古人之有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，那么勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆以迎王师，岂有他哉?避③水火④也。如水益深，如火益热，亦运而已矣!〞[注释]：①取：吞并。②天殃：违抗天意而引起灾难。③避：幸免。④水火：水深火热的生活。10．讲明文中加点词的具体含义。〔2分〕〔1〕神弗福也〔2〕或谓寡人勿取11．参考〝例如〞，依照所给词语中加点字的意思，另写一个含有那个字的成语。(2分)例如：遂逐齐师——随波逐流夫大国，难测也——12．将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)箪食壶浆以迎王师。译文：13．以上两个文段都涉及到了战争。甲文中，鲁国获胜给了你哪些启发?乙文中，孟子对齐人伐燕一事有何看法?(4分)【甲】启发：【乙】看法：(二)(10分)地下森林断想(1)你，什么缘故长在那个地点?长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。你那个世上罕见的地下森林，你从哪里飞来?你怎么讲遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深潭，熬过那漫长的岁月?(2)那一定是遥远的年代了。一次庞大的火山爆发，瞬息改变了一切。狂风咆哮，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，顿时天昏地暗，山崩地裂，看起来到了世界的末日……(3)瞬息一切都改变了：烧焦的石头取代了绿色的森林，黑色的岩浆覆盖了鲜艳的野花。多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……喷涌而出的滚烫岩浆制造了峡谷、深潭，却没有留下生命，山是光秃秃的，谷是光秃秃的，太阳依旧高悬，但是山没有颜色，谷没有颜色……(4)多青年过去了，尽管风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，又从远处茂盛树林里捎来种子，让悬崖上，山岭间，一片郁郁葱葱，然而那幽暗的峡谷，却依旧如故。黑黝黝、光秃秃、阴森森、静悄悄。(5)都讲阳光是公平的，在那个地点却不，不!它从来没有到这深深的峡谷的底部来过。它吝啬地在崖口徘徊，装模做样地点头，却从没有留意过这陷落的大坑。这断壁底下的峡谷，一片死寂．毫无生气。(6)长空的大风通过那个地点，停下了脚步。它把坑口的石决碾成粉末，一点一点地撒落到峡谷的石缝里去。洁净的山泉从石洞里流出来，又一滴一滴渗进石缝里去，把石块碾成的粉末变成了泥土。山顶的鱼鳞松为阳光的偏爱愤懑，为深潭的遭遇不平。秋天，它沉句句的种子。便毅然跳进了峡谷的怀抱，献身于那没有阳光的〝地下〞。也许为它所感召，纯洁的白桦、挺立的青杨、秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。一粒、几十粒、几百粒……(7)几千年过去了，几万年过去了，进入了人类的文明时代。终于有一天，人们在往日的死火山口发觉了一个奇迹，一个生命史上的奇迹。幽暗的峡谷里难道柞木苍郁，松树成林。整整齐齐、密密麻麻地高耸着一片蔚为壮观的森林。只因为它集于井底一样的深谷之中，而又黑森森不见阳光，有人便为它起了一个恰如其分的名字——地下森林。(8)这地下森林，爱生命竟爱得如此烈火执著。(甲)它付出了几万年的代价，在黑背地苦苦挣扎向上。尽管阳光一千次对它背过脸去，它却终于把细小的手臂伸向了光明的天顶。把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待和期望已久的荣光。〔9〕〔乙〕秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，装扮得五彩缤纷。风儿送来林涛愉悦而又深沉的低吟，你的歌是唱给曾在困难中真诚地关心过你的伙伴们听的吗?〔10〕干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，看起来在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢，这中意的小草儿。然而我却想攀着古藤下去，下到深深的谷底去。那儿的树木尽管远不如山上的小草高，但它却能够自豪地宣布：我是森林!〔11〕啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声：我是森林!〔12〕大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些坚强的生命，可不能屈服，绝不屈服啊!地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，感谢你的启发。(作者：张抗抗选文有删改)14．请认真阅读选文(2)-(7)段，将下面的内容依次补充完整。(2分)(1)火山爆发使所有生命毁于一旦。(2)(3)峡谷在大自然其他伙伴的关心下，开始孕育生命。(4)15．以下讲法不正确的一项为哪一项()(2分)A．选文描写了地下森林形成的历史，满怀激情的歌颂了地下森林坚强不息的生命力。表达了对地下森林的无限景仰之情。B．作者在行文中不由自主的用第二人称〝你〞来称呼地下森林，使感情的抒发更加充沛淋漓，看起来作者在与读者直截了当倾诉，拉近了与读者的距离。C．选文开头的三个咨询句引起了读者的联想，也为下文展开地下森林形成的历史做好了铺垫，使下文思路的展开更加清晰。D．选文第(5)段描写了阳光对峡谷的冷落，突出了地下森林所处环境的恶劣，反衬出它生长的艰辛与不易。16．选文善用修辞，用词富有表现力，请你从划横线的(甲)(乙)两句中任选一句进行赏析。(3分)17．选文最后一段写道〝地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，感谢你的启发。〞请结合选文内容，讲讲地下森林给了你哪些启发。(3分)(三)(11分)没有尘埃好不行(1)尘埃确实是充斥自然界的各种微尘和烟粒。尘埃污染了环境。也给人类带来苦恼；在一些工厂里，甚至还会引发粉尘爆炸!(2)尘埃不受人们欢迎，让人厌恶。然而，没有尘埃好不行呢?(3)没有尘埃也不行。(4)没有尘埃，太阳射过来的光就得不到反射、散射和折射，地球上就会乌黑一团。这确实是讲，尘埃虽小，它的存在却专门重要。由于空气中混有大量尘埃，当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时，太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心，向四面八方散射开来。散射能够改变太阳辐射的方向，使天空变得亮堂起来。(5)没有尘埃，地球表面的温度将会热得不得了。温度太高，不但人类忍耐不了，确实是地球上的其他生物，也都无法生存。有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层爱护膜。因为尘埃和水汽的结合能够变成云滴，能够把照耀其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱太阳的威势。同时，尘埃还能吸取一部分辐射热。如此，就使地面升温不致过高，也可幸免过于急骤降温。(6)没有尘埃，天上的云也专门难形成。因为云是悬浮在空中的水滴和冰晶组成。没有尘埃，水汽就无法凝聚。尘埃是吸湿性微粒，可作凝聚核，使周围的水汽在它上面凝聚，对云雨的形成直截了当有关。(7)实验证明：在没有凝聚的情形下，空气中的水汽要凝聚是专门困难的。即使空气达到饱和状态、相对温度达300％一400％，也依旧难以凝聚。但只要加进一些灰尘、烟粒之类吸湿性微粒，水汽就会赶忙凝聚。这些微粒会把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎，故称〝凝聚棱〞。微粒的半径一样在l0．3—10．7毫米之间。微粒愈大，对水汽分子的吸附作用愈强，水汽分子愈容易在上面集合。工业区和大都市上空之因此多雾，确实是因为都市的空气中含有较多尘埃的缘故。(8)没有尘埃不但成不了云，下不了雨，而且也产生不了雷电。如此，自然界的一切就将走向今天的反面。(9)没有尘埃，宇宙中许多有害射线将毫无拦阻地进入地球表面，并对人类和一切生物产生致命的威逼……〔10〕尘埃，令人厌恶，但又离不开它，因为世界不能没有尘埃118．假如你想粗略了解全文的信息，你会抓住文中的哪句话?(2分)19．请结合文章(6)(7)两段的内容，给〝凝聚核〞下一个定义。(2分)凝聚核是20．精读第(5)段，简要讲讲尘埃〝爱护膜〞的作用表现在哪两个方面?(4分)(1)〔2〕依照文段，想象并描述一下〝没有尘埃〞的世界的模样。(3分)(四)(11分)要学会关怀自己(1)初看那个题目你也许会觉得惊奇：关怀自己?谁不关怀自己呢?事实上你错了。也许正如你所讲，每个人都关怀自己，但不一定人人都会关怀自己，其间难免有人走入误区，因此今天我强调：要学会关怀自己。(2)关怀自己的道理事实上是浅显易明白，但假如仅仅是从〝躯体发肤，受之父母〞的角度来考虑的话，未免肤浅。的确，关怀自己的躯体健康是专门，必要的，〝躯体是革命的本钞票〞嘛。但一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的奉献等等，这些难道不值得关怀吗?假如对这些咨询题都不关怀，而只关怀自己的躯体健康，一个人又如何能全面成长呢?可见，学会关怀自己的确十分必要。(3)要学会关怀自己第一要了解自己。了解自己除了要明白自己需要什么，还要明白自己〝欠缺〞什么。那个地点的欠缺不仅是指在物质生活方面的匮乏，还有精神生活、道德品质、为人处世、学识文化等等各方面的欠缺。一个人不可能十全十美，每个人欠缺的也各不相同，因此只有了解自己真正需要和欠缺的是什么，才能有的放矢地培养自己、完善自己。要明白〝药到病除〞的前提是〝对症下药〞。只有真正地了解自己，从自己的实际动身，才能讲的上是关怀自己，你对自己的关怀才会有成效。(4)要学会关怀自己还要注意客观地评判自己，有褒有贬。假如只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足，就会过高地估价自己，盲目自满，丧失进取的动力。反之，假如只看到自己的缺点和不足，就会过低地估价自己，妄自菲薄，坚决进取的信心。关怀自己的目的是要使自己在不断地自我发觉和反省中驱恶扬善，不断进步，而不是在孤芳自赏中不断后退。(5)同时，我们必须明白得学会关怀自己和学会关怀不人这两者之间的辩证关系。学会关怀自己决不是自私自利，只关怀自己，不关怀不人。社会是个大伙儿庭，是由许许多