曼昆5版微观经济学原理课件

曼昆5版微观经济学原理课件经济学基础*2I，Pencil[美]伦纳•里德作者LeonardE.Read(1898-1983)于1946年创立经济教育基金会，并担任主席至去世。“I,Pencil“是他最著名的文章。Date3I，Pencil我，铅笔，尽管看起来平平凡凡，但是也值得你探索和敬畏，我会证明给你看的。……[美]伦纳•里德Freeman杂志1958年12月号Date4数不清的前身无人知晓

无人主宰证据多的是

I，Pencil[美]伦纳•里德LeonardE.Read(1898-1983)

Date5米尔顿•弗里德曼的导语

伦纳•里德引人入胜的《铅笔的故事》，已经成为一篇经典之作，它也确实是名副其实的经典。据我所知，再也没有其他的文献像这篇文章这样简明扼要，令人信服地、有力地阐明了亚当•斯密“看不见的手”——在没有强制情况下合作的可能性——的含义，也阐明了弗里德里希•哈耶克强调分立的知识和价格体系在传播某些信息方面的重要性的含义，而这些信息“将使个人毋须他人告诉他们做这做哪而自行决定做可欲的事情”。Date6米尔顿•弗里德曼的导语

《铅笔的故事》是典型的伦纳德•里德式的作品：富有想象力，朴素而意味深长，洋溢着对自由的热爱，这一切，贯穿在伦纳德所写的一切著作或所做的一切活动中。跟他的其它著作一样，他并没有试图告诉人们应该做什么，或如何管理自己。他只是试图增进人们对他们自己及其生活于其中的制度的理解。

Date7曼昆——学习经济学将有助于你了解你所生活的世界。经济学将使你更精明地参与经济。它将使你更加理解经济政策的潜力与局限性。序言：致学生Date8中国经济学家评说曼昆樊纲论曼昆的《经济学原理》樊纲论曼昆的《经济学原理》李稻葵评曼昆

李稻葵评曼昆Date9樊纲：论曼昆的《经济学原理》曼昆的《经济学原理》中所体现出的以下两个方法论特点：

第一，真正的经济思想是可以用十分简明的方式表达出来的，用不着用整版的数学公式唬人。

第二，真正“有意思”的理论，是与现实问题真正相关的，特别是与现实中的新问题相关的。经济学的首要任务，其实就是在现实问题中发现与发展新理论，然后才可能用这种来自实践的工具去解决实践中的问题。Date10李稻葵：评曼昆自80年代中以来，国外主流经济学的学风，在悄然转变，一个重实际，求简洁，反玄虚，避繁复的返古式研究新风，慢慢兴起。曼昆正是这批从实际经济问题出发，力求思想新颖，而避免繁复的研究方法的经济学家中一位极为突出而有代表性的人物。Date11首先，学习经济学有助于你作出更好的个人决策。

其次，学习经济学有助于你理解你生活于其间的世界是如何运转的。

再次，学习经济学有助于你理解政府政策的优与劣。最后，学习经济学可以改进你的思考方式。

张维迎：为什么要学点经济学？Date12一、经济学说史上的三块里程碑1、《AnInquiryintotheNatureandCausesoftheWealthofNations》(1776)2、《Capital》(1867-1885-1894)3、《TheGeneralTheoryofEmploymentInterestandMoney》(1936)*13亚当·斯密AdamSmith

(1723.6.5.-1790.7.17)经济学的创立者和奠基者，英国伟大的经济学家。曾任教于苏格兰的格拉斯哥大学。《国民财富的性质和原因的研究》（1776）。斯密为此书花费了9年的心血。在中国，由严复最早翻译为《原富》。1931年，王亚南和郭大力重译出版，改名为《国富论》。Date14在亚当·斯密那里，政治经济学已发展为某种整体，它所包括的范围在一定程度上已经形成。亚当·斯密第一次对政治经济学的基本问题做出了系统的研究，创立了一个完整的理论体系，把英国资产阶级古典政治经济学提高到一个新的水平。——马克思Date15西洋公学译书院新译亚当·斯密《国富论》。欧洲200年前理财政策多与中国相似，自此书出，英国首先采用，遂立今日富强之基。今日中国患贫久矣，和议既立，必以整理财政为先，译成是书以备参考。——1900年12月27日中国《新闻报》

Date16卡尔·马克思（1818-1883）1818年5月5日，马克思出生于德国西南部的特利尔小城。《资本论》是一本最彻底地教人认识社会的巨著，全书160万字，马克思为它耗费了25年的心血，为了写作，前后研究书籍达1500种。

Date17约翰·梅纳德·凯恩斯JohnMaynardKeynes（1883-1946）《就业、利息和货币通论》（1936）伟大的英国经济学家微观经济学集大成者马歇尔的学生宏观经济学的创立者“凯恩斯革命”“战后繁荣之父”Date18二、经济学的产生和发展产生和发展产生和发展Date191、经济学的产生英文中经济一词“economy”源于希腊文“

”，原意是“家计管理”。最早使用这一词的是古希腊学者亚里士多德。古希腊是奴隶制社会，家计管理即如何管理奴隶主庄园Date20“经济”一词的词源economeconomeconomics希腊语家务“规则”或“管理”家政管理Date21他们使用“经济”

从道德哲学的涵义上指家政管理色诺芬《经济论》亚里士多德《政治学》Date22古汉语中原有的“经济”一词的含义“经邦济世”“经国济民”经邦见《尚书·周官》济世见《三国志·魏志》经国见《昭明文选·魏文帝典论论文》济民见《尚书·武成》经济连用始见于隋人王通《文中子·礼乐》：“皆有经济之道”。Date23英文中的“political”也源于希腊文“

”，即城市（国家）之意。其用意在于区分国家管理和家庭管理17世纪初加进了“政治”的含义Date2417世纪初加进了“政治”的含义法语oeconomie或économie公共行政和国家事务的管理Date25他们最早使用“政治经济学”一词《献给国王和王太后的政治经济学》（1615）作者是法国重商主义者蒙克莱蒂安（Montchrétien）1611年，迈耶尼·蒂尔凯（MayerneTurquet）Date26法国人蒙克莱蒂安《政治经济学概论》（1615）这是第一本以“政治经济学”为书名的著作，但在严格意义上讲，它根本不能算作一部经济学著作。只是一本向国王和王太后建议如何把国家的事情办得更好的书，偶尔提到一下国家管理的经济方面。《政治经济学概论》其后一个多世纪中，“政治经济学”在西方实际上用来指相当于国家公务管理这类的事情。Date27重商主义重商主义：指15世纪后半期到17世纪初的一种学说。重商主义认为货币是财富的唯一形态，对外贸易是财富的唯一源泉。主要代表人物有：法国的安徒安·德·孟克列钦（1575-1622）英国的托马斯·孟（1571-1641）Date28法国重农学派法国重农学派：指18世纪50～70年代的法国资产阶级古典政治经济学学派。重农学派以自然秩序为最高信条，视农业为财富的唯一来源和社会一切收入的基础，认为保障财产权利和个人经济自由是社会繁荣的必要因素。主要代表人物有：魁奈、杜邦·德·奈穆尔、杜尔哥

Date29经济学真正成为一门学科经济学真正成为一门科学，一门学科，当从亚当·斯密1776年3月9日发表《国民财富的性质和原因的研究》一书算起。Date30经济学真正成为一门学科《国富论》第一篇第一章，是从对一家英国制造扣针的小工厂入细入微的观察。10个工人，稍加分工，配以简陋的设备，日产扣针48000枚；要是不分工，“他们各自独立工作，……不论是谁，绝对不能一日制造20枚针，说不定一天连一枚针也制造不出来”——就是说，生产率因简单的分工而上升了240倍甚至4800倍！周其仁:从铅笔入手学经济,《经济观察报》2006年9月25日Date31经济学真正成为一门学科历史上最伟大的经济学著作就是这样开篇的。不是概念，不是思辨，也不是真假难辨的奇闻，而是任何人都不难观察到的普通现象。…………思维注定要受到现象的约束，后者才是出发点和落脚点：可以阐释现象的理论，即使达到了“终于被发现的规律”的至高境界，也一定源于观察、并始终要受可观察现象的检验。周其仁:从铅笔入手学经济,《经济观察报》2006年9月25日Date32在《国富论》之前，亚当·斯密1759年发表了《道德情操论》（TheTheoryofMoralSentiments）一书。经济学真正成为一门学科Date33斯密的这本开山之作，对国民经济运行过程作了系统、明白的描述，并揭示了市场经济的基本规律，著名的“看不见的手”就是在这本书中提出的。这本书也被称为经济自由主义的代表作。是年，恰好美国发表《独立宣言》。资产阶级的政治自由同资本主义经济制度的建立一起诞生，历史的偶然性中包含了客观的必然性。经济学真正成为一门学科Date34“由于每个人都努力把他的资本尽可能用来支持国内产业，都努力管理国内产业，其生产物的价值能达到最高程度，他就必然竭力使社会的年收入尽量增大起。……在这种场合，象在其他许多场合一样，他受着一支看不见的手的指导，去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。也并不因为事非出于本意就对社会有害。他追求自己的利益，往往使他能比真正出于本意的情况下更有效的促进社会利益”。（亚当·斯密：《国民财富的性质和原因的研究》下卷，商务印书馆，1974年版，第27页）Date35“政治经济学”与“经济学”19世纪中叶，政治经济学的含义受到来自两个方面的批判。马克思、恩格斯批评政治经济学的研究范围太狭隘，认为还应研究经济活动以外的社会政治活动和关系。另一观点认为“政治经济学”一词令人误解，主张以经济学来定义研究经济活动内在规律的理论科学，而把政治经济学定义为研究经济政策的应用经济学。Date3619世纪末，“政治经济学”一词在西方经济学界逐渐为“经济学”所替代。但在20世纪60年代，美国的一些经济学家又使用“政治经济学”一词，并赋予新的内容。现在通常使用的都是经济学一词。“政治经济学”与“经济学”Date372、经济学的发展古典政治经济学：指18世纪后半期到19世纪的一种经济学流派。主要代表人物有：亚当·斯密，威廉·配第，大卫·李嘉图西斯蒙第，萨伊，马尔萨斯，约翰·莫勒Date38Date39边际效用学派边际革命的三大发起人：威廉·斯坦利·杰文斯（英）莱昂·瓦尔拉斯（法）卡尔·门格尔（奥地利）卡尔·门格尔（CarlMenger，1840~1921）瓦尔拉斯（（LéonWalras

1858－1873）威廉·杰文斯（（williamstanleyjevons,1835-1882）Date40剑桥学派，又称新古典主义经济学剑桥学派是19世纪末到20世纪初由英国经济学家马歇尔创建的一个学派。主要代表人物有：马歇尔、庇古Date41《经济学原理》（1890年）马歇尔把经济学定义为研究财富，同时也研究人的学问。他被认为是英国古典经济学的继承和发展者，是剑桥学派的创始人。

A·马歇尔（1772-1823）微观经济学之集大成者Date42新自由主义20世纪上半叶的新自由主义：新奥地利学派——以奥地利的维也纳大学为中心，坚持奥地利学派的自由放任传统。伦敦学派——以英国伦敦经济学院为中心，坚持英国自由主义经济传统。芝加哥学派——以美国芝加哥大学为中心，推崇经济自由主义。Date43熊彼特约瑟夫·阿洛伊斯·熊彼特（1883－1950），美籍奥地利人，首开创新理论的先河，其理论自成体系。《经济发展理论》（TheTheoryofEconomicDevelopment,1912）Date44凯恩斯凯恩斯是活跃于20世纪上半叶西方学术、思想和政治舞台的著名经济学家、哲学家和政治家，也是20世纪西方资本主义世界应付内外危机、实现国家和社会治理的政策和思想传统的根本转换的枢纽型人物。Date45凯恩斯革命在30年代，凯恩斯发起了一场导致经济学研究范式和研究领域根本转变的革命：“凯恩斯革命”。Date46凯恩斯主义凯恩斯于1936年创立了崭新的凯恩斯主义宏观经济理论体系，第二次世界大战后又发展为美国的新古典综合派和英国的新剑桥学派两大分支，相对于后来兴起的新凯恩斯主义，这些都被称为原凯恩斯主义学派。Date47凯恩斯：

20世纪“最有影响力”的经济学家在“二战”后期及战后初期，凯恩斯参与了国际货币基金组织、国际复兴开发银行（即世界银行）和关贸总协定等机构的组建工作，是当今世界经济秩序的主要奠基人之一。1998年的美国经济学会年会上，在150名经济学家的投票中，凯恩斯被评为20世纪“最有影响力”的经济学家（弗里德曼排名第二）。

Date48后凯恩斯主义新剑桥学派主张分离凯恩斯主义与古典经济学的联系。皮罗·斯拉法（英）琼·罗宾逊夫人（英）新古典综合派凯恩斯主义之后的主流经济学派，将凯恩斯思想体系与古典经济学进一步融合起来。詹姆斯·托宾（美）萨缪尔森（美）Date49当代经济学的发展当代西方经济学，学派林立，分支众多。就这一知识体系而言，作为人类思想文化的重要成果，它所包含的科学价值是应该认真学习的。Date50当代经济学的发展经济学在精美的逻辑结构中充分形式化了的标准理论，相当精细、完备的分析技术，不断扩大经济学解释能力的各种新颖而富有想象力的理论观点及由此引申出的政策主张，采用新方法搜集、整理的的经济资料，都是值得我们去努力学习和认真掌握的。Date51经济学理论的发展是随着经济实践活动的变化而不断向前推进的。当旧的理论不能解释新的经济现象时，就会有新的理论出现，不断提高经济学对经济现象的解释能力和解决经济问题的能力。当代经济学的发展Date5220世纪下半叶现代货币主义——以现代货币数量论为旗帜，对抗凯恩斯主义。弗莱堡学派（TheFreiburgSchool）——在国家干预经济失败后，探索社会市场经济的学派。供给学派——批判凯恩斯主义以需求为着眼点，主张从供给出发稳定经济。Date531976年诺贝尔经济学奖获得者

货币学派创始人——弗里德曼主要著作：《实证经济学论文集》《消费函数理范》《资本王义与自由》《价格理论：初稿》《美国货币史·1867年一1960年》与施瓦兹（AnnaJ．Schwartz）合著Date5420世纪下半叶公共选择学派——认为市场选择对公共物品是无效的，提出公共选择的规则。新制度学派——相对于制度学派注重企业权力结构，其研究重心上升到研究社会的权力结构。新制度经济学学派——以新古典经济学的基本方法为基础进行经济制度的研究。Date55公共选择理论

布坎南（1919-）美国经济学家JamesMcgillBuchanan

《价格、收入与公共政策》（1954）《公共产品的需求与供应》（1968）《自由、市场与国家——80年代的政治经济学》（1986）Date56新制度学派代表

加尔布雷斯（1908-2006）25岁为哈佛教授，主要著作：《美国资本主义：抗衡力量的概念》（1952）《一种价格管制理论》（1952）《丰裕社会》（1958）《经济发展论》（1965）《经济学和公共目标》（1973）Date571991年诺贝尔经济学奖得主科斯是产权理论的创始人。他的研究开创了经济学中的一个重要领域。《企业的性质》（1937）《社会成本问题》（1960）科斯,罗纳德·哈里

Coase，RonaldHarryDate5820世纪下半叶新古典宏观经济学——发展理性预期与宏观经济学研究的运用理论。Date591995年诺贝尔经济学奖获得者

理性预期学派代表——卢卡斯

从20世纪70年代初起，率先将理性预期假说成功地运用于宏观经济分析，开创并领导一个新的宏观经济学派——理性预期学派。Date60诺贝尔经济学奖诺贝尔经济学奖是瑞典中央银行在1968年为纪念诺贝尔而增设的，全称为“纪念阿尔弗雷德·诺贝尔瑞典银行经济学奖”，1969年该银行300周年庆典时第一次颁奖。

AlfredBernhardNobel,1833.10.21--1896.12.10Date61诺贝尔经济学奖1969—2009年，41届中共有63人获得此奖，其中在美国获奖的经济学家有47人，占74.6%。2009年诺贝尔经济学奖授予两位美国经济学家埃莉诺·奥斯特罗姆和奥利弗·威廉森，以表彰他们在经济管理分析方面所作的贡献。

Date62“经济学是社会科学的王冠”现代经济学以其严密的逻辑和数学推理而有别于其他社会科学，被称为社会科学的皇冠。Date63经济学“帝国主义”经济学家们运用日益先进的数学工具建立了无数精致的经济学模型，分析个体和组织行为及经济金融问题，甚至四面出击，用经济学方法分析方方面面的人类行为，加里·贝克就是因为运用经济理论解释政治、法律、犯罪、婚姻甚至爱情各方面的问题、显示出经济学强大的威力而获得1992诺贝尔经济学奖，因此有“经济学帝国主义”说法。Date64三、经济学的理性人假设从亚当·斯密开始，经济人概念一直是经济学的一个基本前提、其思想内容也随着经济学本身的发展而日益丰富。Date65经济人假定是经济学家对人尤其是市场经济中的人的基本行为特征的理论抽象。经济分析即由此出发，去分析人的经济活动及其结果。如果离开这一假定前提，也就不会再有经济分析。经济学的理性人假设Date66在现代经济理论中，

经济人思想主要包含三个基本命题：第一，经济人是自利的，总是追求自身利益，最大化地满足自己的偏好。Date67在现代经济理论中，

经济人思想主要包含三个基本命题：第二、经济人是理性的，能正确判断自己的利益，具有对环境的学习、适应能力，从而能最大此地实现自己的利益。Date68在现代经济理论中，

经济人思想主要包含三个基本命题：第三，只要有良好的法律和制度，经济人追求个人利益最大化的自由行动会无意识地有效增进社会公共利益。这一命题被认为是经济人假说的核心，是“经济人的灵魂”。Date69经济人假定是理解市场经济的前提。在市场上，大量的经济人体现为市场主体，自主活动，分散决策，相互竞争，各自追求自身的最大利益，这就一定形成利益矛盾、利益冲突，但市场经济并不因此而陷于混乱、崩溃、相反能够有序运转并富有效率，原因就在于市场制度(核心是市场价格机制)能够自发地把矛盾导向交易，把冲突导向合作，使自利的人在交易和合作中成为互利的人。经济学的理性人假设Date70四、怎样学习经济学？铅笔社铅笔经济研究社IPENCILECONOMICRESEARCHINSTITUTE成立于2006年Date71四、怎样学习经济学？铅笔社铅笔社《成立辞》说，“从真实世界的一支铅笔出发，解释经济，这是源自亚当·斯密的传统”，“我们谨以铅笔为名，成立经济研究社，来表示对这种伟大传统的致意和学习”。Date72曼昆：如何阅读本书？1.上课之前先读书。2.要总结，而不要画重点线。3.考考自己。4.实践，实践，再实践。5.上网：./economics/mankiwDate73曼昆：如何阅读本书？6.小组学习。7.教其他人8.不要忽略现实中的例子。9.把经济学思维运用到你的日常生活中。Date74教学安排全书9篇23章。64学时分两学期完成。第一学期1-5篇1-14章；第二学期6-9篇15-23章。将采取老师讲授为主、结合课堂讨论、课外调查等多种方式，理论联系实际的进行学习。Date75本章课外阅读周其仁：从铅笔入手学经济（《经济观察报》2006年9月25日）LeonardE.Read：I,Pencil，刊于经济教育基金会（theFoundationforEconomicEducation）出版的Freeman杂志1958年12月号Date76参考书目《从马克思到凯恩斯十大经济学家》[美]熊彼特商务印书馆《经济学》第10版［美］萨缪尔森商务印书馆（1979）《经济学》第12