五年级下品德与社会说课稿神奇的中医

五年级下品德与社会说课稿神奇的中医说课本：本课是人教版《品行与社会》五年级下册第三单位第三课《我们的国粹》中的内容。课本向我们呈现了中医文化的无穷魅力，让学生明白中华文化的博大博识，培育学生对中华文化的认同感和密切感。说学生：现在的学生生活中已经渗透了中医的知识，如眼保健操，中成药，推拿推拿等，只是学生没有深究这些习以为常的活动便是中医的范畴，他们对中医还保持着神秘而疏远的明白，而且这一阶段学生的理解和操纵能力也都比较强，可以让他们自己试着找到几此中医穴位，学会几种简略的中医小药方，让他们对中医产生浓厚的兴趣，自然会去存眷、研究中医文化了。说传授思想:祖国的中医文化博大博识，我们西席作为非专业职员，知之甚少，而只是一节课时间来明白云云深邃的国粹，也不能明白的深厚。与其让学生面面俱到只知皮毛，不如存眷学生的生活，使学生能学会简略的应用，让他们对中医感兴趣，让兴趣成为学生的老师，从他们天天做的眼保健操开始明白中医文化，从几个简略的穴位推拿来体验中医文化，从课后活动延伸来存眷中医文化。说传授目标：1．初步明白我国的中医药汗青和丰裕内涵。2．感受到中医与中药和人们生活的密切干系，感受中医的独特性和优越性。3．明白简略的中医知识，从而对中医产生兴趣，能够形成课后延伸学习的动力。4．明白中医在世界上的影响，从而越发珍视中华传统文化──神奇的中医说传授重难点：明白简略的中医知识，从而对中医产生浓厚兴趣，能够形成课后自主学习的愿望，能够珍视中华的传统文化----中医。说传授准备:西席准备课件，学生准备中药的药盒。说传授历程：活动一、看动画激趣，导入新课播放《扁鹊治病》，引导语：扁鹊是两千多年前的一位神医，他在总结古人阅历的基础上，发明了“望”“闻”“问”“切”的诊断要领，什么叫做“望”“闻”“问”“切”呢？请看书上87页的小资料。

刚刚的故事里面扁鹊便是只是议决“望”----也便是查看----的要领，就发觉了蔡桓公的病，这种医术便是我们国度的又一国粹----神奇的中医。（板书课题）【设计意图：这个环节议决学生喜闻乐见的动画片故事切入课题，而且相机出现中医的诊断要领，“望”“闻”“问”“切”举行简略明白，体验中医的神奇之处。】活动二、明白中医汗青，体验中医与我们的生活关联。引导语：说到中医，我们并不陌生，可是你明白中医的来源吗？让我们一起来看一看吧！我们一起找一找、说一说自己所明白的中医、中药。（板书：中药）过渡语：我国的中药制剂上面都市有标注，在国药准字后面的第一个字母“z”，说明该药是中药。现在还吹起了药膳之风，可以对很多慢性疾病起到调理和治疗的作用。中药只是是我国中医学中的一种治疗手段，中医中还有很多治疗手法，你都知道哪些呢？小结语：针灸、拔罐、刮痧、推拿等都是依托人体经络穴位来举行治疗的，还有很多地方也渗透着中医的经络学，比方武术，便是从八段锦和五禽戏演变而来，而八段锦和五禽戏又都是中医里面养生健身的拳法，还有擒拿术，也利用打击对方的关节穴道---也称为要害部位---让对方产生疼痛而束手就擒。你可以试试找到我们手臂上的一个学位----小海。它在我们手臂肘关骨头凹下处，大众可以看着图试找一找，按一按，感觉麻了就找对了。要是在打架的历程中打击对方这个穴位，会让对方十分疼痛，从而就能够擒拿住对方。不仅云云，我们每天也都在用中医的穴位推拿在对自己举行保健推拿，那便是眼保健操。谁还能记得眼保健操的每一节都是什么名字呢？请你根据图上的提示同桌两个别找找穴位，只有认准穴位，略微用力的根据节拍揉按穴位才华够起到保护视力，缓解视疲乏，预防预防近视的作用。1、揉天应穴2、挤按睛明穴3、揉四白穴4、按太阳穴、轮刮眼眶【设计意图：这一环节存眷学生的生活阅历和兴趣点，从他们通常打仗过的中成药或中医诊疗切入发言，再关联到他们通常里觉得感兴趣的武术、擒拿术中渗透的中医医理，让学生感受到神奇的中医无处不在。当学生切身动手体验人体穴位的奇妙之后，就会对中医的穴位推拿产生兴趣，再由此指导学生改正通常天天打仗的眼保健操的行动，让学生能够自动自主的去做眼保健操，保护自己的视力，表现品行学科对学生行为习惯的指导性。】活动三、实践激趣，争当小中医引导语：中医是云云的神奇，可是同砚们，你们想不想也能当回小中医呢？于老师现在就来满足你的愿望，教你两手，你们想学吗？想学就伸出你的双手准备跟我找到几个简略的穴位吧！1、足三里穴:位于小腿外侧膝盖下四指处。通常推拿缓解胃病。2、内关,劳宫：内关穴，手腕横纹下2寸处，两筋中间。劳宫穴：握拳屈指时中指尖处。3、神门+三阴交：神门：手腕横纹内侧骨头边的凹处。三阴交：在小腿内侧，踝骨上3寸。治疗失眠。小结语：同砚们学会了这几个小推拿手法，在家里可以给爸爸妈妈爷爷奶奶也来按一按，通常都是他们在照顾我们，那么在他们生病的时候，我们也来照顾照顾他们，他们会多高兴啊！本来啊，我们通常不光可以举行简略的推拿，还可以应用几个简略的小中药来预防和治疗一些常见疾病呢！老师在这里提供了几个安定有效的小药方，你不妨也记载下来吧！1、羚羊角煮水，退烧2、川贝母蒸梨，止咳3、陈皮和生姜泡水，可治呕吐及胃寒。通常冲泡陈皮饮用，还能让身体更好呢！【设计意图:充分挖掘学生感兴趣的各种课程资源，让学生多动手，多体验，拉近学生和中医的隔断，使学生对中医感兴趣，让兴趣引导学生课后自主去学习，表现讲堂的延伸性。而且在传授中渗透感恩教诲，存眷学生的全面成长。】活动五、明白中医身分，为中华文化自豪我们的祖国文化博大博识，此中书画、京剧和中医更被称为“国粹”，不光中国人为之自豪，就连外国人也为之称奇呢！就拿中医来说，在外洋已经掀起了一股中医高潮。请同砚们看书p87。外国人来华学中医的热情也在高涨，2019年在北京中医药大学国际学院就读的本科留学生有1069人，主要集结在中医学和针灸推拿学专业，留学生来源国的范畴也在不断扩大，从2019年的35个国度增加到2019年的56个国度。在国内，各省市也都有中医药大学，仅离我们两站地就有一座黑龙江中医药大学，我们一起看一看。中医不仅能帮我们调理出一个健康的体魄，更能告诉我们：我们的感情和性格对我们身体健康的影响，从而让我们学会心平气和的去生活，因此有人说，中医是人生的一节必修课。北京的杨志勋老师就开设了一此中医小讲堂，专门给孩子们讲授中医知识，培育出了一群小的中医。只要大众喜欢中医，多多去存