高校教师年终个人工作总结样本

高校教师年终个人工作总结样本光阴似箭、岁月如梭，转眼间，踏上工作岗位已是第八个年头。一直以来，“做一名好老师”是我一生所追求的目标。自踏入教育那个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进;让青春流逝在三尺讲台，让岁月写下自己奉献的足迹。

本学期立即终止，回首望来，有诸多收成，也有诸多有待改进之处。

一、树立科研意识，提升科研能力在路上

2021年在朱海霞老师的大力支持和黄邦汉教授、岳方遂教授的指导下，积极申报安徽省教育厅人文社会科学研究项目，并获得《提升高职院校思想政治教育实效性的新路径》的立项。为个人科研之路开了头。在预备过程中，大量阅读参考论文，提升个人理论水平，同时，在我院11级学生中近800人以“结合实际，谈谈对我校思想政治理论课教学的意见以及提升我校思想政治理论课教学实效性的建议”为题，收集学生的真实方法，大大提高个人对增强高校思想政治理论课教学实效性的迫切性认识和扩展了摸索的空间。

二、依靠课堂，积极进行教学改革探究

积极探究，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和制造性，让他们真正尝试到成功的欢乐。在教学中，我努力鼓舞学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素养的提高。

具体探究途径比如细化平常成绩，将100分的平常成绩划分成60分出勤、20分课堂表现、20分平常作业。学期末向学生公布每个人的平常成绩。努力做到公布、公平、公平，获得学生积极拥护。利用课间播放电影《2021》在爱国、环保、平等、互爱等方面对学生进行教育。征集学生最爱的五首歌及歌手，既为课间10分钟的利用找到学生喜爱的材料，从中也可获得“90后”高职学生的爱好取向，为理想信念的教育提供直观而又贴近学生身心实际的第一手资料，获得学生的一直好评。

课后多与任课班级辅导员联系、沟通，及时把握学生思想动态。课堂上在深入学习xx“七一”重要讲话和党中央十七届六中全会的会议精神下，积极探究与思想政治理论课的结合点。同时，结合学生实际，多提一些诸如：结合自身所见谈谈安徽新农村建设的成就;关注民生，结合自家实际谈谈近几年家庭所获得的社保能民生实惠等等问题，即促使学生参与课堂有话可说，有感可发，同时又引导学生积极参与社会生活。

为了更好地促进教学，我认真备课、上课，积极采纳多媒体教学，以生动、直观的形式把理论知识出现给学生。布置的平常作业，认真阅读，及时反馈，自身从中获益匪浅。教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养爱好，激发好奇心和求知欲。认真指导学生自主学习、独立摸索，鼓舞学生自主地发觉问题，提出问题和解决问题。

三、善于进行教学反思，积极提升自己

在完成教学任务和预备论文素材的同时认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平。在工作中，充分和谐好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力把握现代科研治理知识，力求创新。

爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关怀、关心学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种庞大的教育力量。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一样的要爱，学习差的也要爱。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，专门是对待后进生要多给一些温顺，用爱字改变他们，明白得尊重信任他们。爱学生确实是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既包蕴着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生以后的进展和前途。

总之，在过往的时刻里，我不仅在业务能力上，依旧在教育教学上都有了一定的提高。但我平常工作中需改进的地点也较多，要紧表现有：(一)学习不够，政治学习尽管能完成学校布置的任务，但还远不够，思想认识还有待进一步提高。(二)工作主动性不足，大多数时侯差不多上被动的在工作，不能积极从为了部门、为了学院、甚至为了国家与社会的高度去认识思想政治教学的重要性，从而迸发出工作热情，有待以后逐步进步。(三)与同事的沟通交流待加强，因为平常工作量大的特点决定平常与同事接触的机会不多，有待今后改善。对学生的表现的反馈还有待及时、有效，加强对学生的治理和严格要求。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏锐性和自觉性，及时发觉、研究和解决学生教育和治理工作中的新情形、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

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