作文技法指导之一-欲扬先抑

作文技法指导之一-欲扬先抑目录CONTENTS什么是欲扬先抑欲扬先抑的运用方法欲扬先抑的写作技巧欲扬先抑的实例分析练习与思考01什么是欲扬先抑CHAPTER欲扬先抑是一种写作手法，指在表达对某个人或事物的赞美之前，先对其进行贬低或抑制，通过先抑后扬的方式，使赞美的效果更加突出。欲扬先抑通过对比和反差，使读者对后文的赞美产生更深刻的印象，同时使文章情节更加起伏跌宕，富有层次感。定义与特点特点定义

欲扬先抑的作用突出主题欲扬先抑的手法能够突出主题，使文章的中心思想更加鲜明。通过先抑后扬的对比，使读者对主题产生更深刻的理解和感受。增强情感表达欲扬先抑能够增强文章的情感表达，使读者对作者所表达的情感有更深的共鸣。通过抑制和赞美的反差，使情感表达更加丰富和立体。丰富文章情节欲扬先抑能够丰富文章的情节，使情节更加跌宕起伏、引人入胜。通过抑和扬的转折，使文章情节更加有趣味性和可读性。02欲扬先抑的运用方法CHAPTER首先明确你想要赞扬的人或事物，然后选择一个合适的角度进行描述。确定要赞扬的对象描绘缺点或不足强调负面感受在描述这个对象时，先从其缺点或不足之处入手，让读者对这个对象产生初步的负面印象。在描述过程中，要强调这个对象给你带来的负面感受，让读者对这个对象产生更深的反感。030201抑的阶段在描述这个对象时，逐渐转向其优点或长处，让读者对这个对象产生兴趣。描绘优点或长处在描述过程中，要强调这个对象给你带来的正面感受，让读者对这个对象产生好感。强调正面感受在描述完优点或长处后，对整个对象进行总结性的赞扬，让读者对这个对象产生强烈的认同感。总结赞扬扬的阶段在描述过程中，要找到一个合适的转折点，让读者从负面印象转变为正面印象。转折点在转折点处，要注意语言的自然过渡，让读者能够顺利地从抑的阶段过渡到扬的阶段。自然过渡在转折点后，要强调这个对象的变化和进步，让读者感受到这个对象的潜力和价值。强调变化抑扬结合的阶段03欲扬先抑的写作技巧CHAPTER选取熟悉且有特点的对象选择自己熟悉且具有代表性的对象，能够更好地展现其特点，为后续的“扬”做铺垫。明确观点在写作前要明确自己的观点，确保文章主题鲜明，避免出现观点模糊或偏离主题的情况。选好对象，确立观点对所选对象进行细致观察，挖掘其与众不同的特点，为后续的“抑”和“扬”提供依据。细致观察在描述对象特点时，要突出其与众不同的地方，为后续的转折做铺垫。突出重点抓住特点，突出重点对比手法运用对比手法，将对象的缺点和优点进行对比，突出其特点，使读者对其有更深刻的认识。层次分明在描述对象的“抑”和“扬”时，要注意层次分明，使文章结构清晰，易于理解。同时，要注意过渡自然，使“抑”和“扬”的转折不突兀。对比映衬，层次分明04欲扬先抑的实例分析CHAPTER欲扬先抑在写人中，通常用于展现人物性格的复杂性和多面性，通过先抑后扬的手法，使人物形象更加鲜明。总结词在写人时，可以先描述人物的缺点或不足之处，然后再逐渐展现其优点和长处，通过这种手法，让人物形象更加立体，给读者留下深刻印象。详细描述实例一：写人实例二：写景总结词欲扬先抑在写景中，可以用于突出景物的特点和美，通过对比和反差，使景物更加生动和鲜明。详细描述在描绘景物时，可以先描述不太引人注目的景色，然后再逐渐展现出景物的美丽和特点，通过这种手法，让景物更加引人入胜，给读者留下深刻印象。VS欲扬先抑在状物中，可以用于突出物体的特点和美，通过对比和反差，使物体更加生动和鲜明。详细描述在描述物体时，可以先描述物体的普通或不足之处，然后再逐渐展现出物体的美丽和特点，通过这种手法，让物体更加引人注目，给读者留下深刻印象。总结词实例三：状物05练习与思考CHAPTER总结词通过欲扬先抑的手法，展现人物的多面性和复杂性，使人物形象更加立体和饱满。详细描述选择一个你熟悉的人物，可以是家人、朋友、老师等，尝试从一些不太引人注目的细节入手，先描述一些不太好的方面，再逐渐展现出人物的优点和亮点，让读者在对比中更加深刻地感受到人物的魅力。练习一：写人通过欲扬先抑的手法，突出景物的特点和美感，使景物描写更加生动和有感染力。选择一处你熟悉的景点，可以是公园、校园、山川等，先描述一些不太好的方面，比如天气不佳、景色普通等，再逐渐展现出景物的美丽和特点，让读者在对比中更加深刻地感受到景物的魅力。总结词详细描述练习二：写景通过欲扬先抑的手法，突出物品的特点和价值，使物品描写更加生动和有说服力。总结词选择一