食品安全教案15篇

食品安全教案(一)：全教育教案解饮食安全的重要眼金睛第二环节：让幼儿在图片和食物中了解能够吃和不能够吃的东食品安全教案(二)：教案习惯，并学习先进人物敢于心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下头就谈谈食品呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落。并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱有能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意。半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病食品安全教案(三)：全教育教案。难点：让幼儿掌握分辨垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的具垃圾食品、腐烂变质食。喜洋洋娃娃：小朋友们好，我是食品专家喜洋洋，我的本领可大品知识的声频后让幼儿根据喜洋洋的讲解说说生活中还有那些食品幼儿观察食品外包装，认识三食品生产小作坊后告诉幼儿在这种环境下生产出来的食品就是三无有些开始腐烂变质)请客。是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，请小朋友们回家后和爸爸妈食品安全教案(四)：、铲、炉等物)多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里的脚上，会怎样3、出示图(二)：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的很危险!有2、出示图(三)：一个小孩在厨房里自我去开燃气炉，爆出了火1、出示图(四)，让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年1、出地图(五)：一小女孩手抱开水瓶自我去厨房倒炉子上的开了会被烫离厨房，不一个人在厨房八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有食品安全教案(五)：所以就哭了，这可怎样办才好呢(送医院)教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查体会不舒服的呢(幼儿根据录音回答)。(讨论)小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见，小朋友最友仔细观察录像中的叔什么(播放录像)下牛奶的师：你们找到了吗你们明白这些标记都表示什么意思吗我们一齐来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)！个好方法告诉懒羊羊啊望病人的时候应当准备些什个小朋友察安全标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一你挑选的食品呢(个别幼儿介绍)食品安全教案(六)：解饮食安全的重要眼金睛第二环节是让幼儿在图片和食物中了解能够吃和不能够吃的东食品安全教案(七)：全教育教案况，包括挑食、偏食或吃得过那我们背好小手，用自我的小耳朵听好了。有个孩子叫小刚，从小就不肯好好吃饭，总是喜欢吃零食、糖果、饼干和饮料，吃饭时只吃几口，一边吃，一边玩，很多蔬菜都不爱吃，总是挑挑拣拣的，结果个子长不高，身上也不长肉，脸色又黄又绿，还经常生病，妈妈带他到T：小朋友，你们明白不明白什么是营养不良啊营养不良啊，主T：为什么要好好吃饭(幼儿回答，教师提示)S长T：我们应当不挑食，不偏食，不吃很多零食，并且啊吃饭时要食品的自制教具，请幼儿辨认各是什么说说)谷类食物指的是用米、面做成的各种食品，如：米饭、面条T用米来做成的，它包含很多很多热量，是我们饮食中的主要食品，叫主食。主食类：面条、面包它们都是有营养的T仅仅好吃，并且还有很多T还要多吃蔬菜，因)水果：苹果、西瓜，各种不一样的水果有不一样的味道，也T：对了，我们要多吃蔬菜，也要多吃水果，你们看苹果红不红T此刻我想请一位小朋友告诉我，你喜不喜欢豆子啊T多多的有营养的食物。请5位小T：此刻教师要请几位小朋友来扮演有营养的食物，我们一齐来T：对，它们啊是各类肉、蛋、鱼、蔬菜、水果、豆类，小朋友们记住了，回去告诉爸爸妈妈什么东西是有营养的食物，好不好食品安全教案(八)：食卫生安全教育，强化行为举例、实际材料，来打动学生行为。到达个人饮食卫生安全教育叫病从口入吗对学生进行饮食卫生方面的知识教育;注意:触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不品、饮料。这些。清，清澈透明的水病菌、病毒，喝开水最安全一顿，或是亲朋好友在家聚餐，又热闹又便于交流感情。这样做不利。好于用报纸来包食品，则更不可取，因为印刷报纸时，会用许多油墨或殊不知，医学上用于消毒的酒精度数为75，而一般白酒的酒精含量多在56以下，并且白酒毕竟不一样于医用酒精。所所以，在用抹布擦饭桌之前，应当先充分清洗。抹布每隔三四天就应生产的卫生纸)消毒状况并不好，这些卫生纸因消毒不彻底而内含超实验证明，细菌在进入人体之前分泌的毒素，是十分耐高温的，不易掉的部分削了再吃，以为这样就比较卫生了。然而，微生物学专家认为:即使把水果上头已烂掉的部分削去，剩余的部分也已透过果汁传食品安全教案(九)：班《食品安全》教案，哪些食品存在安全隐在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志，你们明白 (1)观看教学挂图，认识生产日期和安全标记。②教师给出正确答案：这是生产日期、保质期以及安全标记。它 (2)观看教学挂图，学习分辨变质食品的正确方法。③教师小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，能就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放教师小结：所以，小朋友们要少吃或不吃这样的零食，才会健康食品安全教案(十)：舒服所以就哭了，这可怎样办才好呢(送医院)教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查一儿根据录音回答)食品身体才会不舒服，你们明白品吗。7.教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢(讨论)8.教师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩1.教师：我们在选购食品的时候就应注意些什么呢(幼儿讨论)2.食品时个性注意了什么(播放录像)3.教师：叔叔在选购食品仔细观察PPT牛奶，请小朋友观察吗你们明白这些标记都表示什么意思吗我们一齐来听一听吧!(点击成了儿歌，你们想听吗(播放儿歌录音)我们一齐来说一说吧!方法告诉懒羊羊啊去看望病人的时候就应准备些什么品，请每个小朋友去安全标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一4.教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢(个别幼儿介绍)5.互食品安全教案(十一)：。难点：让幼儿掌握分辨垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的具垃圾食品、腐烂变质食。(一)应邀做客，激发兴趣活动一开始出现喜洋洋娃娃，并以接到喜洋洋娃娃：小朋友们好，我是食品专家喜洋洋，我的本领可大品知识的声频后让幼儿根据喜洋洋的讲解说说生活中还有那些食品幼儿观察食品外包装，认识三食品生产小作坊后告诉幼儿在这种环境下生产出来的食品就是三无有些开始腐烂变质)请客(三)采购食品，游戏巩固创设超市货架情境。食品架上混合放着垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品和一些安全食品，幼儿分成三个(四)延伸活动，目标提升师：这天我们在小熊家做客时又学到了一项新本领，明白了什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，请食品安全教案(十二)：(一)主持人宣布食品安全与卫生主题班会活动开始。请班主任讲班主任：同学们!今日我们班举行以食品安全与卫生为主题的班品安全与卫生的知识。期望大家把自我看到的，听到的，想到的与学记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，所以就存在一个很大又岂止奶粉存在黑幕其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下头，请各位同学一齐确定一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出此刻什么地方下头进行下一个环节CD2、哪些食物不能一齐吃(A)AB葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈主持人：下头要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一齐来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈弊：塑料餐具不易处理，造成白色污染。一次性筷子浪费很多木使用主持人：好啦，比赛到那里结束了，此刻让我们一齐来看看各组手洗干净呢请A同学为我们作示范，自我的亲身体验和想法及时地和同学进行了交手。期望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑食品安全教案(十三)：教案品污染和中毒的预防及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的优良习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病师生的身心健康问题。期望同学们在以后的学习和生活中要引起注食品安全教案(十四)：指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。教一、观察日记引入：每一天放学都会有一种奇怪的现象：部分同些色彩鲜艳、包装简易的小食品。同学们只是觉得味道好，可大家知瘦肉精事件xx年315异常行动中，央视曝光了河南知名企业双汇瘦肉精养瘦肉精学名又称盐酸克伦特罗，既非兽药，也非饲料添加剂，而是肾上腺类神经兴奋药。猪食用后在代谢过程中能够促进蛋白质合成，加速脂肪的转化和分解，提高猪肉的瘦肉率。瘦肉精主要颁布于吸急促，个别会出现腿抽搐，站不稳，爬坡困难;宰后猪的肌肉异常瘦肉精中毒的症状表现比较异常，主要是心慌、肌肉震颤、头痛流出，脂肪异常薄;而一般健康的瘦猪肉是淡红色，肉质弹性好，瘦(3)购买时必须看清该猪肉是否有盖有检疫印章和检疫合格证色馒头事件xx年3月，上海华联等超市被曝多年销售同一公司生产的染色防腐剂山梨酸钾、甜味剂甜蜜素和色素柠檬黄。据我国《食品添加剂使用卫生标准》规定，能够使用的添加剂中没有山梨酸钾，允许添加发痒、四肢无力等地沟油事件通俗地讲，地沟油可分为以下几类：一是狭义的地沟油，即将下馆、酒楼的剩饭、剩菜(通称泔水)经过简单加工、提炼出的油;二是劣质猪肉、猪内脏、猪皮加工以及提炼后产出的油;三是用于油炸食品的油使用次数超过规定要求后，再被垃圾油是质量极差、极不卫生，过氧化值、酸价、水分严重超标接触，发生水解、氧化、聚合等复杂反应，致使油黏度增加，色泽加深，过氧化值升高，并产生一些挥发物及醛、酮、内酯等有刺激性气十大垃圾食品及其危害类食品，主要危害是含量多而热量很高，中小学生经常饮用不利于身体健康，所以，最好防一些传染病和肠道寄生虫的传播;规范的产品;菜。如果吃剩饭、剩菜，必须要食品安全教案(十五)：教案品污染和中毒的预防心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是