虚拟现实心理健康训练系统需求

虚拟现实心理健康训练系统需求包含多个典型的场景，医生可以选择和利用相应场景，协助医生对因各种脑损伤疾病导致的认知、言语、精神心理功能方面的脑功能障碍(如注意力缺陷、焦虑、抑郁、阿尔兹海默症、失语症、睡眠障碍、多动症、自闭症、物质依赖、创伤后应激障碍)的患者进行离线或在线的认知功能测评和精神心理测评，辅助轻度认知障碍患者进行康复训练。序号技术要求一虚拟现实心理健康训练系统：1套1.总体要求1.1设备适用范围说明：协助医生对因各种脑损伤疾病导致的认知、言语、精神心理功能方面的脑功能障碍(如注意力缺陷、焦虑、抑郁、阿尔兹海默症、失语症、睡眠障碍、多动症、自闭症、物质依赖、创伤后应激障碍)的患者进行离线或在线的认知功能测评和精神心理测评，辅助轻度认知障碍患者进行康复训练。1.2设备主要是通过安装包形式并配合计算机及VR一体机操作使用。1.3设备配备管理端、医生端和VR患者端。2.系统概述2.1互动端硬件部分：2.1.1台车：采用高级医用ABS材质；配备刹车万向轮底盘，便于固定车身；5VUSB充电接口2个；静音高性能散热风扇。2.1.2主机：CPU：英特尔酷睿；显卡：高性能独立显卡；内存：16G；硬盘：1T机械硬盘+256G高速M.2固态硬盘。2.1.3显示器：23寸IPS16:9宽屏显示器；分辨率:1920×1080；刷新率:60Hz。2.1.4交互式VR一体机设备指标。2.1.5交互式VR一体机头盔：头盔采用有线连接稳定可靠。两个3.5英寸屏幕，单眼分辨率1440x1600；双眼分辨率2880x1600；刷新频率90Hz，视场角110度；体感控制器应采用无线连接技术。2.1.6体感控制器：3DOF体感手柄、SteamVR追踪技术，高速蓝牙传输模块，多功能触摸板、抓握键、双阶段扳机、系统键、菜单键。2.1.7互动端软件部分。3系统包含心理健康训练模块和儿童注意力训练模块。3.1心理健康训练系统模块：医生可以选择和利用相应治疗场景方案，协助医生对因各种脑损伤疾病导致的认知、精神心理功能方面的脑功能障碍（如焦虑、抑郁、睡眠障碍、创伤后应激障碍）的患者进行离线或在线的认知功能测评和精神心理测评，辅助轻度认知障碍患者进行康复训练。3.2心理健康训练系统模块包含以下方案：,VR催眠VR松弛VR正念VR音乐VR工娱。3.3VR催眠场景须有：1.醉美湿地；2.月夜观海；3.奇幻空间；4.静谧森林；5金色花海；6.高山瀑布；7.茶园春色；8.草原风光。3.4VR松弛场景须有：1.情景放松法；2.呼吸放松法；3.渐进性放松法；4.自主放松法。3.5VR音乐场景须有：1.缓解焦虑；2.身体放松；3.自然平静；4.减压助眠。3.6VR正念场景须有：1.内观情绪；2.内观感受；3.内观呼吸；4.内观念头；5.宽恕原谅。3.7VR工娱：场景须有：1.面试恐惧；2.对视恐惧；3.高楼大厦；4.地铁恐惧；5.电梯恐惧；6.演讲恐惧；7.广场焦虑；8.数数连线；9.瞬间记忆；10.位移追踪；11.情绪识别；12.篮球运动。3.8数数连线：左手持弓，右手搭箭，瞄准射箭，根据提示射击对应的数字完成任务。对患者进行手、脑、眼训练，测试注意力水平，以达到改善肢体功能、注意力水平、放松身心等目的。3.9瞬间记忆：注视跟踪最先出现的物体，在移动完成后找到它，视觉注意力训练。注意力不集中的人，还往往伴随记忆力下降、认知功能失调、情绪管控减弱等诸多问题。因此，本场景训练重点提高用户的记忆力和判断力。3.10位移追踪：属于综合注意力训练，提示用户认知功能、情绪管控，且覆盖了注意力、肢体协调能力、执行能力等多方面的训练需求。3.11篮球运动：此场景通过模拟体育场的篮球运动，训练用户的手眼协调能力，运动空间感知能力、提升体力和耐力和肢体活动能力，并培养坚强勇敢的努力精神。4心理健康训练系统模块包含具有2大类量表:心理量表、睡眠量表。4.1心理量表须包含:艾森克人格问卷（EPQ）。广泛性焦虑障碍量表（GAD-7）。焦虑自评量表（SAS）。社交焦虑量表（LSAS）。耶鲁布朗强迫症严重程度标准量表（Y-BOCS）。PHQ-9抑郁症筛查量表。抑郁自评量表（SDS）。症状自评量表（SCL-90）。中国中学生心理健康量表(MMHI-60)。4.2睡眠量表须包含：匹茨堡睡眠质量指数量表（PSQI）。失眠严重程度指数量表（ISI）。简式睡眠个人信念与态度量表。阿森斯失眠量表。5儿童注意力训练系统模块：医生可以选择和利用相应治疗场景方案，协助医生对因各种脑损伤疾病导致的认知、精神心理功能方面的脑功能障碍（注意力缺陷、焦虑、抑郁、多动症、自闭症)的患者进行离线或在线的认知功能测评和精神心理测评，辅助轻度认知障碍患者进行康复训练。5.1儿童注意力训练系统可对病人进行场景方案的选择，如功能训练、疗程训练以及评估。实时呈现病人头戴显示器设备的工作状态以及场景训练的进程状态，调用VR治疗场景内容及后期系统自动升级呈现于VR设备功能，实现患者治疗数据统计收集反馈。5.2儿童注意力训练系统具有评估、功能训练以及疗程训练。5.3儿童注意力训练系统评估功能：随机混合呈现猫、狗、鸟、牛四种动物的图像和音频刺激，要求儿童看到或听到猫的时候，按动手柄。同时，在特定阶段，会出现图像或音频的远近千扰刺激。评估全程记录儿童执行任务的数据即正确数、遗漏数、错认数和反应时间，进行分析。5.4儿童注意力评估报告：评估全程记录儿童执行任务的数据，进行分析后生成不同的维度数据，必须包括集中度、控制度、波动度、分心度、灵活度。并对各个维度的数值结果进行解释。5.5系统功能训练须包括注意力场景，执行功能场景，行为控制场景，感统能力场景，社会认知场景，放松场景。5.6疗程训练训练方案不少于12个。训练维度须有注意力、执行功能、行为控制、社会认知、感统能力、放松。5.7儿童注意力训练系统训练报告内容必须呈现含有个人信息、训练内容、训练结果内容。5.8训练结果须有场景训练反应时时态图。能够监测患者在注意力训练过程中的状态图，刻画整个训练过程中个体的注意力变化情况。5.9训练结果参数须体现训练场景，迟疑度、波动度、正确率、冲动指数，并对各个参数的数值结果进行解释。5.10自定义训练方案场景中须有注意干扰场景、情绪识别场景。5.11儿童注意力评估量表：基于临床、科研和教学和需要至少包括以下共13种量表：Achenbach儿童行为量表（CBCL）。Conners儿童行为问卷（父母问卷）。Rutter儿童行为问卷（父母问卷）。艾森克人格问卷-儿童(EPQ-C)(7-15岁)。儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)。儿童期孤独症评定量表（CARS）。儿童社会交往焦虑测评量表(SASC)。儿童抑郁障碍自评量表（DSRS）。孤独症行为评定量表（ABC）。瑞文标准推理测验。网络成瘾诊断量表（IAT)。耶鲁综合抽动严重程度量表(YGTSS)。注意多动缺陷筛查量表（SNAP-IV-26）。66.1屏幕尺寸10.8）英寸；运行内存8GB6.2VR虚拟现实一体机：6.36.3.1医生可以选择和利用相应治疗场景方案，协助医生对因各种脑损伤疾病导致的认知、精神心理功能方面的脑功能障碍（如焦虑、抑郁、睡眠障碍、创伤后应激障碍）的患者进行离线或在线的认知功能测评和精神心理测评，辅助轻度认知障碍患者进行康复训练。6.3.2心理健康训练系统模块具备诊断标签，为患者选择对应的病理标签，须包括疾病诊断、特殊时期、共病诱因、临床表现、睡眠卫生等多个方面。6.3.3系统模块包含以下方案：VR催眠、VR松弛、VR正念、VR音乐。6.3.4VR催眠场景至少包含：1.紫色花海；2.蓝色湖泊；3.晚霞时光；4.江南水乡；5.天空之城；6.绚丽红叶；7.海天一色；8.温馨卧室；9.落叶听蝉；10.荷塘月色；11.月夜听涛；12.高山之巅。6.3.5VR松弛场景须包含有：1.情景放松法；2.呼吸放松法；3.渐进性放松法；4.自主放松法。6.3.6VR音乐场景必须有：1.缓解焦虑；2.身体放松；3.自然平静；4.减压助眠；5.静坐禅修；6.身心放松。6.3.7VR正念场景必须有：1.内观情绪；2.内观感受；3.内观呼吸；4.内观念头；7须具备医疗器械二类注册证8、12