细节决定成败读后感

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页细节决定成败读后感老师《细节打算成败》的读后感《细节打算成败》读完后，我感受到书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理..假如觉得很不错，欢迎点评和共享～感谢你的阅读与支持!

老师《细节打算成败》的读后感

《细节打算成败》读完后，我感受到书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理问题，对于教育工作者的教育教学实践更是具有非常重要的启发和借鉴意义。

成也细节，败也细节。细节问题的重要性由此可见。我作为一老师，在读完这本书后对今后的教育教学工作也有了一点肤浅的想法。作者所强调的注意细节的理念对于我们的教育教学工作分明有着非常重大的借鉴意义。那么，怎样才能把这一理念运用到我们的工作中使它为我们的教育服务呢?

从对老师自身的要求来看，老师首先要严格要求自己，把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做，花大力气做，把小事做细，做全面，真正做到细致严谨。比如备课中的问题设计，问什么问题怎样问何时问甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择，争取使每个问题都问得有价值，有针对性。另外。老师也要非常注意自身修养的提高，由于老师在同学心目中的特别地位，老师的言行举止对同学的影响有着举足轻重的地位。所以老师应时刻留意自己的一言一行，向同学呈现自己高尚优雅的风度和修养，对同学施以正面影响。最终，老师还应本着“以人为本”的原则来教育管理同学。只有了解自己教育的对象，才能对其进行正确有效的教育和引导。这就要求老师在平常细心观看同学的言行等细节上的表现，了解他们各自的心理特点，因材施教。

教书育人的工作决不能等同于工厂制造产品，产品坏了可以报废，而针对人的教育假如失败了，损失却是无法用数字来衡量的。这是我读了《细节打算失败》最大的感受，这也就更加坚决了自己的信念：把目光放在同学的长远进展上。

目光要关注同学的长远进展，首先关注的应是身边小事，同学成长的环节就是由这些小事构成的，同学进展的任何事都要求老师专心对待，千万不行小视之。

从对同学的要求来看，我觉得老师也非常有必要将注意细节的理念传达给同学。作者在第四部分其次节中谈到，“留意细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积月累培育出来的。谈到日积月累，就不能不涉及到习惯，由于人的行为的95%都是受习惯影响的。”所以我们应当从日常学习生活中的细节抓起，严格要求同学养成留意细节，一丝不苟的好习惯，在习惯中积累功夫，培育素养。良好的习惯一旦形成，将会成为他们一生受用的珍贵财宝，由于习惯打算行为，行为打算性格，性格打算命运。

所以我认为，我们细心的工作打算的是教育的成败，同学的成败，只有把细节处理好了，教育才能取得全局性的胜利。我打算从细处着手，小事做起，把教育工作做细，做到最好。

细节打算成败读后感1000字

暑期里，当我埋头欲觅好书时，伴侣向我推举了汪中求先生所着的《细节打算成败》，起先我很不以为然，但读完后不禁为汪先生的良苦专心所感动，一种责任感、使命感也油然而生。

古有“一屋不扫，何以扫天下”，今有“细节打算成败”。时代有变，但从小事做起，注意细节的道理，古今传承，从未转变。书中提到：“今后的竞争将是细节的竞争”、“芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数状况总还是做一些详细的事，琐碎的事，单调的事，或许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就大事的不行缺少的基础。”

教育教学要想求得更大的进展，向细节管理要质量，定是教育工作者今后的必定选择。海不择细流，故能成其大;山不拒细壤，方能就其高。联系到我们的教育教学工作，细节的珍贵价值更在于它是制造性的，独一无二的，无法重复的。学校无小事，事事都育人，老师每个细小的动作都是无声的教育，她远比豪言壮语更行之有效。所以我们必需以仔细的态度做好工作岗位上的每一件小事，以剧烈的责任心对待每个细节：从对孩子的每个微笑至换位思索为孩子着想;从重视孩子每一次的提问到放手让孩子自己去处理“小事”……只有这样，才有可能在平凡的岗位上制造出最大价值。

“小事成就大事，细节成就完善”。我每天都在和一群稚气未脱的学校生打交道，看起来都是些琐碎的小事，读完这本书后，我觉得自己的一颦一笑也在平凡中变得宏大起来。老师的工作说大些，是担当了百年树人、培育接班人的重任。说得明白些，就是既要教书又要育人，可是，体现在日常教育教学工作中的更多的是琐事，琐碎的小事时时刻刻围围着我们，但我们不能因时间、精力有限而顾不上它，甚至不屑一顾。我们必需转变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，应注意细节、把小事做细。从备好、上好每一堂课做起，从认真批改每一本作业本做起，从仔细对待每一个孩子的问题做起，从弯腰捡起地上的废纸做起，从掸掉办公桌上的灰尘做起……做每件小事要有杀鸡用牛刀的精神，事无俱细，事必躬亲，落实好对同学的养成教育、思想教育，孩子进展的过程