新概念第二册lesson9exercises

新概念第二册lesson9exercises引言课文内容练习题解析答案与解析总结与回顾引言010102课程介绍通过本课程的学习，学生将能够掌握这些介词和介词短语的用法，并能够在日常对话和写作中正确使用。本课程是新概念英语第二册的lesson9，主要介绍了英语中常用的介词和介词短语，包括in、on、over、under等。

教学目标知识目标掌握介词和介词短语的用法，了解它们在英语中的重要性和常见用法。能力目标能够在实际对话和写作中正确使用介词和介词短语，提高英语表达能力和交流能力。情感、态度和价值观目标培养学生对英语学习的兴趣和热情，让他们更加自信地使用英语进行交流。课文内容02

课文概述课文主要讲述了主人公在公园散步时，偶遇一位老朋友，并进行了愉快的交谈。课文中通过描绘公园的美丽景色，展现了主人公愉悦的心情和对生活的热爱。课文中还涉及了一些日常生活中的话题，如健康、家庭、工作等，让读者能够更好地了解英语国家的文化和生活方式。greet：打招呼，表示问候stroll：漫步，闲逛重点词汇和短语radiant：光芒四射的，灿烂的gorgeous：美丽的，迷人的重点词汇和短语comeacross：偶然遇见catchup：赶上去，跟上重点词汇和短语重点词汇和短语inthepink：身体健康的，脸色红润的onthedot：准时，正点用于描述过去发生的事情对现在的影响或结果。例如，“Ihavemethimbefore.”（我以前见过他。）现在完成时用于描述某个动作发生的时间或条件。例如，“WhenIhavefinishedmywork,Iwillgohome.”（当我完成工作后，我会回家。）时间状语从句语法点解析练习题解析03这道题考查的是对英文句子结构的理解和组织，正确答案是B。选项B中的句子结构清晰，主语、谓语和宾语齐全，符合语法规则。这道题考查的是对英文词汇的掌握，正确答案是C。选项C中的词汇符合题目要求，而其他选项的词汇与题目不符。选择题解析选择题2解析选择题1解析填空题1解析这道题考查的是对英文句子结构的理解和组织，需要填写一个合适的介词。根据句意和语法规则，应该填写“with”，表示“和某人一起做某事”。填空题2解析这道题考查的是对英文词汇的掌握，需要填写一个合适的形容词。根据句意和语境，应该填写“beautiful”，表示“美丽的”。填空题解析阅读理解题解析这道题考查的是对英文文章的理解和推理能力。根据文章内容，正确答案应该是D。文章中提到“Thebookisnotsuitableforchildren”，说明这本书不适合孩子阅读。阅读理解题1解析这道题考查的是对英文文章的理解和推理能力。根据文章内容，正确答案应该是B。文章中提到“Thecompanyhasagoodreputation”，说明这家公司有良好的声誉。阅读理解题2解析答案与解析04选择题1答案：B解析：根据上下文，句子表达的是“他正在写一本书”，而“iswriting”正是表示当前正在进行的动作，符合句意。因此，答案为B。选择题答案与解析选择题2答案：C解析：题目中问的是“他是什么时候出生的？”，而回答中的“onthe10thofAugust1990”正好是具体的日期，符合问题要求。因此，答案为C。选择题答案与解析选择题答案与解析选择题3答案：A解析：题目中问的是“他住在哪里？”，而回答中的“Helivesinasmallvillage”正好是地点状语，符合问题要求。因此，答案为A。填空题答案与解析填空题1答案Thebookisveryinteresting.（书很有趣。）解析根据上下文，需要填入的句子应该与前文“Ilikereadingbooks.”相呼应，表达对书的喜爱之情。因此，“Thebookisveryinteresting.”是最符合语境的答案。填空题2答案Ilikeplayingfootball.（我喜欢踢足球。）解析根据上下文，需要填入的句子应该与前文“Ilikedoingexercise.”相呼应，表达对运动的喜爱之情。因此，“Ilikeplayingfootball.”是最符合语境的答案。阅读理解题1答案：C阅读理解题2答案：B解析：根据文章内容，可以得知作者在讲述自己的旅行经历时，提到了自己曾经去过的地方和未来的旅行计划。因此，正确答案是B，即作者在讲述自己的旅行经历和计划。解析：根据文章内容，可以得知作者在讲述自己的旅行经历，其中提到了在巴黎的埃菲尔铁塔下拍照留念。因此，正确答案是C，即作者在巴黎旅行时拍照留念。阅读理解题答案与解析总结与回顾05掌握一般现在时的用法，包括肯定句、否定句和一般疑问句的构成。学习并掌握常用的频率副词，如always、usually、often、sometimes、never等。理解并运用时间状语从句，如when、while、before、after等。掌握情态动词can的用法，了解其与beableto的区别。01020304本课重点回顾010204