“感恩”作文指导

欣赏歌曲《感恩的心》以“感恩”为话题〔一〕优秀作文：作文好开头生活中有温暖的阳光，生活也有真挚的爱。一个眼神，包含着对你的爱；一个微笑，包含着对你的爱；一次点头，也包含着对你的爱……这些都表达出关爱，一种无声的爱！温馨爱心无价，它像一颗启明星在生命的地平线上升起，人们看到了希望，是它冲破了黎明前的黑暗，是它将我们带到了一个新的光明的世界！贴切〔二〕优秀作文：好的结尾何为大爱？谁能说出？大爱无声，只在付出，不求回报。大爱，献给群众，愿他们在爱中幸福，在大爱中传播！我走出大门，“路上小心点！”身后传来父亲的喊声，我转过头，隔着细雨，又看见了父亲那布满皱纹的脸。我鼻子一酸，忙转过头，使劲走向村口，心中默默地说:“爸爸，我爱您！”祝福感人〔三〕优秀作文：中心内容“可怜天下父母心”，这句话深刻的表现了父母对于儿女的关爱之情。当我们在冬日的被窝里安然入睡时，父母却早早的起来，为我们做好了早饭；当我们吃着香喷喷的早饭时，又何曾想过父母为我们辛苦做的一切？当我们无忧无虑的花着零花钱时，又何曾想到父母为我们辛辛苦苦的工作？感人“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题外表上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。话题作文【本期话题】

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。

请你以“感恩”为话题，把你的感恩说给你所要感恩的对方听。要求：题目自拟，文体不限，书写工整，不少于600字。【审题指要】

1、什么是感恩？“感恩”一词，牛津字典的定义是：“乐于把得到好处后的感谢之情呈现出来，且回馈他人。”感恩：简单说就是对别人所给的帮助表示感谢。2、为什么要感恩？为了报答别人所给的帮助，为了让人们生活更美好。3、怎样感恩？时刻怀着感恩的心，用我们的一言一行去实现。【一语破的】

围绕“感恩”，激活沉睡的记忆，放飞联想的翅膀，在生活的“宝库”里提取与“感恩”相关的人和事，领会“感恩”对你的启迪和教育。化大为小，对“感恩”加上适当的修饰。可“实”可“虚”，亦可由“实”入“虚”，虚实结合。【素材超市】

〔一〕、名人名言

1、投之以桃，报之以李。——《诗经·大雅》

2、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。

——《礼记》

3、受人滴水之恩，当以涌泉相报。——谚语

4、生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。

———英·萨克雷

5、“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

——文立芳

6、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖。——巴金

【素材超市】〔二〕、诗句

1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——《悯农》

3、但令一顾重，不吝百身轻。——卢照邻【经典感悟】

材料一：有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子答复如何表达对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说：“我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子：“我只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。”最后，国王把王位传给了第三个儿子。为何国王把王位传给第三个儿子？——感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处。——感恩需要细心呵护，它应该来自平凡的生活。材料二：老师做了一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。

“为什么？”老师不解地问。“在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头……对妈妈来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。

小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”？——感恩需要提升境界,它应该来自博大的胸怀。材料三：《江南时报》报道，载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡，得知父亲顾德元所在的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题，便毫不犹豫地拿出自己的16枚金牌，给父亲拿去作为贷款抵押。如今，这家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出20万元奖励她时，顾俊却说：“我为家乡人民做些事情是应该的……没有家乡的哺育，就没有我的今天。”奥运会冠军顾俊的感人之处何在？【联系现实】

秋天了，成熟的果实却低下了头。它不是孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕早已憔悴了……既然成熟的果实都知道感恩风的吹拂，感恩雨的滋润，感恩光的照射，感恩热的考验……那么，我们这些不断成长的学生呢？我们该感恩谁呢？感恩什么呢？●父母的呵护、哺育；●老师的指导、教诲；●朋友的关心、提醒；●自然的恩赐、赋予；●失败的鞭策、启迪；●……

请具体地描述感恩必须做到的是什么？说一说父母生病时送水拿药朋友苦恼时沟通抚慰环境污染时关注整治身处逆境时坦然进取【思路突破】

“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩那么犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感谢，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。〔一〕、拓宽选材空间〔放眼社会倾听大自然放眼历史，展望未来〕〔二〕、倾注丰富情感〔找准寄情的载体：人、物、景、事〕〔三〕、深化文章主旨〔四〕、创新作文形式〔拟人化的故事：童话、寓言等常规化的题材：镜头组接、日记连缀、标题贯穿、辩论记录