幼儿园大班说课教案去超市购物

幼儿园大班说课教案去超市购物汇报人：2024-01-28课程介绍与目标超市环境认知商品选购技巧培训结账流程体验安全意识提升总结回顾与拓展延伸contents目录01课程介绍与目标超市购物是幼儿日常生活中常见的活动，通过模拟购物场景，帮助幼儿了解购物的基本流程和注意事项。培养幼儿的生活自理能力和社会交往能力，提高幼儿对商品和货币的认识。通过实践活动，增强幼儿对所学知识的理解和应用能力。课程背景及意义了解超市购物的基本流程和礼仪，认识常见的商品和货币。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察能力、沟通能力、选择能力和解决问题的能力。激发幼儿对购物的兴趣，培养幼儿独立自主和团结协作的精神。030201教学目标与要求

教具和多媒体资源准备教具准备模拟超市货架、商品标签、购物车、收银台等。多媒体资源超市购物相关图片、视频等，用于展示购物场景和流程。其他准备根据课程需要，准备相应的商品样品或实物，如水果、蔬菜、玩具等。同时，确保活动场地的安全和卫生。02超市环境认知入口区食品区非食品区收银区超市布局及功能区域划分通常设有服务台和购物车、购物篮的取用区，是顾客进入超市的第一站。包括日用品、家居用品、个人护理用品等，通常会按照商品类别进行陈列。包括生鲜食品、加工食品和熟食等，通常会根据食品类型进行细分，如水果、蔬菜、肉类、乳制品等。设有收银台和出口，顾客在此结算所购商品并离开超市。超市中的商品通常会按照类型、品牌、功能等进行分类，方便顾客快速找到所需商品。商品分类商品标识包括价格标签、促销标签、生产日期标签等，顾客可以通过这些标识了解商品的价格、优惠信息、保质期等。标识识别商品分类与标识识别购物流程顾客进入超市后，推选购物车或携带购物篮，在所需商品区域挑选商品，最后到收银台结账。注意事项在购物过程中，顾客需要注意商品的保质期、价格、优惠信息等，同时也要遵守超市的购物规定，如不得损坏商品、不得随意拆开包装等。此外，在结账时，顾客需要核对所购商品和价格，确保无误后再付款离开。购物流程及注意事项03商品选购技巧培训在购物前，引导幼儿了解家中所需物品，学会区分必需品和非必需品。了解需求教导幼儿仔细观察商品标签，了解商品名称、生产日期、保质期等基本信息。观察商品信息针对不同商品类别，教授幼儿挑选技巧，如选择新鲜蔬果、识别优质食品等。学会挑选如何选择合适的商品教育幼儿认识货币和价格的概念，了解不同商品的价格差异。价格意识培养指导幼儿在选购商品时，学会比较同类商品的价格，选择性价比较高的产品。比较价格引导幼儿在购物前制定预算，并在购物过程中控制实际花费，避免超支。预算控制价格比较与预算控制方法选择环保产品鼓励幼儿在选择商品时，优先选择使用环保包装的产品，减少对环境的影响。认识环保标志教授幼儿认识环保标志和环保包装材料，了解其对环境的保护作用。培养环保意识通过实践活动和故事讲解等方式，培养幼儿热爱环境、保护环境的意识。环保意识培养：选择环保包装产品04结账流程体验教育幼儿学会耐心等待，不插队、不推搡，保持安静。通过角色扮演等游戏方式，让幼儿模拟排队购物场景，培养其自觉遵守公共礼仪的意识。引导幼儿认识到在超市购物结账时需要排队等候，遵守公共秩序。排队等候礼仪教育介绍超市常见的结账方式，如现金、银行卡、移动支付等，并教育幼儿认识不同支付方式的标志和操作方法。通过模拟购物游戏，让幼儿体验不同支付方式的使用过程，培养其独立选择和完成支付的能力。教育幼儿理解支付的概念和意义，培养其正确的金钱观和消费观。结账方式选择及支付方法学习引导幼儿认识发票的作用和重要性，教育其养成核对发票的习惯。通过模拟购物场景，让幼儿学会核对商品名称、数量、价格等信息是否与发票一致。教育幼儿妥善保管发票，以便退换货或维权时使用，培养其自我保护意识。发票核对和保存意识培养05安全意识提升

遵守公共秩序，不随意离开队伍或乱跑在前往超市的路上，教育幼儿要紧跟队伍，不乱跑、不随意离队。到达超市后，引导幼儿在指定区域内活动，不随意走动或离开老师的视线范围。强调在公共场所要遵守秩序，尊重他人，不影响他人购物。教育幼儿在超市内要注意人身安全，避免拥挤或碰撞他人，特别是在货架间穿梭时要小心。提醒幼儿不要攀爬货架或推挤其他顾客，以免发生意外。教育幼儿在购物过程中要保持安静，不大声喧哗或奔跑，以免干扰他人或引起混乱。注意人身安全，避免拥挤或碰撞他人教育幼儿在遇到危险时要保持冷静，听从老师指挥，不惊慌失措或乱跑。同时要学会拨打紧急电话求助。制定应急处理预案，教育幼儿在遇到突发情况时如何寻求帮助和保护自己。在超市内指定安全集合点，以便在紧急情况下幼儿能够迅速找到安全区域。遇到突发情况时的应急处理措施06总结回顾与拓展延伸03预算与消费决策孩子们学会了如何根据预算做出合理的消费决策，以及如何在购物时比较价格和品质。01超市购物的基本流程通过本次课程，孩子们了解了在超市购物的基本流程，包括选择商品、查看价格、结账等步骤。02货币的基本概念孩子们初步了解了货币的作用，以及不同面值货币的价值和换算关系。关键知识点总结回顾请家长与孩子一起制定一份家庭购物计划，列出需要购买的物品和预算，然后一起去超市购物，实践所学的知识和技能。家庭购物计划制定家长可以和孩子一起玩角色扮演游戏，模拟在超市购物的场景，让孩子扮演收银员或顾客，加深对超市购物流程的理解。角色扮演游戏结合本次课程内容，家长可以在家中进行理财教育，引导孩子了解家庭收入和支出的概念，以及如何合理规划和使用零花钱。家庭理财教育家长参与亲子互动环节设计课程主题下次课程将围绕“餐厅用餐礼仪”展开，让孩子们了解在餐厅用餐的基本礼