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文档简介

美术教案－多彩的拉花美术教案－多彩的拉花精选2篇（一）课题：多彩的拉花年级：小学二年级教学目的：1.学会使用拉花工具制作各种形状的花朵。2.理解不同颜色的组合可以营造不同的视觉效果。3.培养学生的创造力和艺术欣赏才能。教学准备：1.拉花工具：编织棒、裁纸刀等。2.色纸、颜料、剪刀、胶水等。3.样板图和示范作品。教学过程：1.导入〔5分钟〕：给学生展示一些不同形状和颜色的花朵图片，并带着学生讨论它们的不同之处。2.介绍拉花工具〔5分钟〕：向学生展示不同的拉花工具，解释它们的用处和操作方法。3.示范制作〔10分钟〕：向学生展示如何使用拉花工具和颜料制作花朵。可以选择一种简单的花朵形状进展示范，并解释每个步骤的详细操作。4.学生操作〔20分钟〕：将学生分成小组，让他们自行选择花朵的形状和颜色，并使用拉花工具制作花朵。老师可以适时提供指导和帮助。5.制作展示〔10分钟〕：让每个小组展示他们制作的花朵，让其他学生进展欣赏和评论。鼓励学生分享自己的创意和经历。6.总结〔5分钟〕：总结学习到的内容，并鼓励学生继续探究和尝试更多的拉花形状和颜色组合。教学延伸：1.可以引导学生尝试制作不同形状和大小的花朵，培养他们的创造力和想象力。2.可以引导学生尝试不同的颜色组合，解释不同颜色的搭配可以营造出不同的情感和气氛。3.可以引导学生将制作的花朵用于其他艺术作品中，如手工贺卡、墙面装饰等。教学反思：本节课主要通过学习制作拉花的技巧，培养学生的创造力和艺术欣赏才能。通过学生自己制作花朵，可以培养他们的动手才能和观察力。同时，通过小组展示和讨论，可以增强学生的合作意识和分享精神。需要注意的是，老师要及时提供指导和帮助，尤其对于操作拉花工具和控制颜料的学生需要多加关注。美术教案－多彩的拉花精选2篇（二）教学目的：1.学会使用彩带进展编织。2.培养学生的动手才能和创造力。3.进步学生对美术作品的欣赏和鉴赏才能。教学准备：1.彩带、剪刀、笔。2.示范样板。教学过程：步骤一：引入教师出示彩带，让学生观察彩带的颜色、宽度和材质，并让学生讨论彩带的用处。步骤二：示范教师用一个彩带示范如何穿编，可以是简单的直接穿过彩带，也可以是复杂的穿编方式。同时，讲解穿编的根本原那么和考前须知。步骤三：理论1.让学生自由发挥，使用彩带进展穿编。可以根据个人爱好选择颜色和编织方式。2.教师巡回指导，帮助学生解决遇到的问题。步骤四：展示和分享1.让学生展示自己的作品。师生共同欣赏和评价。2.让学生分享制作过程中的心得体会和创作灵感。步骤五：总结教师总结本节课的学习内容和重点，并鼓励学生继续发挥创造力，进展更多的彩带穿编作品创作。拓展活动：1.让学生用彩带编织一些小工艺品，如手链、头饰等，拓宽学生的创作思路。2.鼓励学生将彩带穿编应用到其他美

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