部编版语文六年级上册 《我的拿手好戏》

我的拿手好戏部编版语文六年级上册部编版语文六年级上册《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》部编版语文六年级上册招募启事亲爱的同学们：为了丰富大家的课余生活，提升审美情趣，校园电视台将开创全新午间栏目——“星光舞台”，邀请大家展示自己的风采！有意报名者请于下周五之前上交书面自荐材料，择优录取。机会难得，请大家踊跃报名，来露一手你的“拿手好戏”吧！校园电视台10月18日部编版语文六年级上册部编版语文六年级上册

体育类：打篮球、跳绳、武术、游泳……娱乐类：讲笑话、模仿秀、变魔术、弹钢琴……其他类：电脑技巧、DIY技术、包饺子、干农活……部编版语文六年级上册

回想自己练成过哪些拿手好戏，交流后思考：在这次招募活动中，你最想展示的拿手好戏是什么呢？部编版语文六年级上册部编版语文六年级上册部编版语文六年级上册列提纲

首先，围绕自己的拿手好戏，从总体上列出要写的内容。

其次，明确习作顺序。哪些内容先写？哪些内容后写？

最后，明确习作重点。哪些内容重点写？哪些内容可以写简略？部编版语文六年级上册弹钢琴点明自己的拿手好戏是弹钢琴。叙述学琴经历。一次难忘的钢琴比赛。4岁时喜欢上弹琴。曾因懒惰而错失展示的机会。现在已考取钢琴十级。赛前做了充足的准备。比赛时全情投入。演奏完毕收获掌声。部编版语文六年级上册弹钢琴点明自己的拿手好戏是弹钢琴。叙述学琴经历。一次难忘的钢琴比赛。4岁时喜欢上弹琴。曾因懒惰而错失展示的机会。现在已考取钢琴十级。赛前做了充足的准备。比赛时全情投入。演奏完毕收获掌声。略写详写部编版语文六年级上册弹钢琴点明自己的拿手好戏是弹钢琴。叙述学琴经历。一次难忘的钢琴比赛。赛前做了充足的准备。比赛时全情投入。演奏完毕收获掌声。部编版语文六年级上册

……我闭上眼，任凭双手在钢琴上轻快地跳跃着，优美的琴音在会场中缓缓流淌。刚开始，乐音舒缓而轻柔，我的手指轻轻地拂过琴键。紧接着，节奏明快起来，明朗的音色让人内心愉悦，我的手指也像调皮的小鹿，在琴键上恣意跳跃，嘴角不禁展露了笑意。突然，曲调转为低沉激昂，我的眉头紧锁，身体也情不自禁地晃动起来，双手用力地敲击，那琴音似乎也颤抖起来……一曲弹奏完毕，我慢慢睁开眼睛，看见了舞台上明晃晃的灯光，才从音乐的世界中回过神来，全场爆发出如雷的掌声。部编版语文六年级上册

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……我闭上眼，任凭双手在钢琴上轻快地跳跃着，优美的琴音在会场中缓缓流淌。刚开始，我的手指轻轻地拂过琴键，乐音舒缓而轻柔，仿佛漫步于清晨的森林之中，万籁俱静，不时传来几声清脆的鸟鸣驱散了清早的薄雾；紧接着，森林中的万物被鸟儿的鸣叫唤醒，静寂的森林突然变得活跃起来，阳光也越发明朗，一切都是那样的美好而富有活力，乐曲的节奏也渐渐明快，明朗的音色让人内心愉悦，我的手指也像调皮的小鹿，在琴键上恣意跳跃，嘴角不禁展露了笑意；突然，曲调转为低沉激昂，突如其来的雷雨打破了森林的宁静美好，我的眉头紧锁，身体也情不自禁地晃动起来，双手用力地敲击，那琴音似乎也颤抖起来……一曲弹奏完毕，我慢慢睁开眼睛，看见了舞台上明晃晃的灯光，才从音乐的世界中回过神来。我发现了场边的妈妈和音乐教师激动地为我欢呼，不停地向我挥舞着大拇指，全场爆发出如雷的掌声。部编版语文六年级上册

习作完成后，请同学们来担任小评委，以是否能从大家修改的习作中读出拿手好戏的精彩为评价标准，依据“点赞评价单”向校园电视台的工作人员推荐首批录取名单。部编版语文六年级上册“星光舞台”点赞评价单