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第页共页小班艺术活动《我喜欢的饼干》《我喜欢的饼干》故事开始，一所小学里的小班艺术课上，老师带领着孩子们进行一次特别的艺术活动——画出他们喜欢的饼干。每个孩子都兴奋地拿起彩笔，开始在画纸上尽情地发挥想象力和创造力。小花拿起了一支红色的彩笔，在画纸上勾勒出一个圆圆的形状，然后在上面画上了一条笑脸。她说：“我喜欢的饼干是蛋黄酥，它的外形圆润又可爱，而且里面有香甜的蛋黄和酥脆的皮，每次看到它，我都会感到开心。”小明用黄色的彩笔画出了一个长长的矩形形状，像是一块巧克力饼干。他说：“我喜欢的饼干是巧克力饼干，因为巧克力的味道非常浓郁，吃起来非常美味。每次我吃巧克力饼干的时候，都觉得自己特别幸福。”小云用绿色的彩笔画了一颗星星，然后用褐色的彩笔在星星下面画了一个小圆圈，她说：“我喜欢的饼干是星星饼干。它的形状像一颗小星星，非常有趣。我喜欢仰望星空，每当我吃着星星饼干的时候，就像是在和星星们一起玩耍。”小杰在画纸上画了一个很特别的形状，彷佛云朵般柔软的饼干。他说：“我喜欢的饼干是棉花糖饼干。它的口感非常柔软，吃起来就像是在吃棉花糖一样，非常好吃。”小华用粉红色的彩笔画了一个小蘑菇形状，她说：“我喜欢的饼干是蘑菇饼干。它的形状像蘑菇一样，非常可爱。而且它的味道也非常好吃，每次看到它，我就会想起森林和小动物们。”小班艺术活动进行了一个小时，每个孩子都用想象力和创造力画出了自己喜欢的饼干。活动结束后，孩子们拿着自己的作品走出教室，向着家的方向奔跑。当晚，每个孩子都把自己的画作带回家，和家人分享自己喜欢的饼干。家人们看着孩子们的画作，不禁笑了起来。他们觉得孩子们的想象力真是无穷无尽，每个孩子画出的饼干都非常有趣和独特。从那天起，小班的孩子们都成了饼干专家，他们能够准确地辨别出不同种类的饼干，并且知道每种饼干的特点和口感。他们成了小学里的小小美食家，每次吃饼干的时候，都会感叹其美味。通过这次小班艺术活动，孩子们不仅展现了自己对饼干的喜爱，也培养了他们的想象力、创造力和表达能力。他们学会了通过画画来表达自己的情感和想法，也学会了欣赏和品味美食。这对他们的成长和发展有着积极的影响。这个小班艺术活动不仅让孩子们开心而且寓教于乐，他们通过画画的方式认识了不同的饼干种类，也培养了他们的创造力和表达能力。活动结束后，他们把自己的画作带回家，让家人们看到他们的努力和成果。从那天起，小班的孩子们对饼干有了更深的了解和认识，每次他们看到饼干，都会回想起自己画画的时候，他们懂得了用一种有趣的方式

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