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第页共页小班科学教案《橘子宝宝》橘子宝宝一、教学目标：1.知识与能力目标：学生了解橘子的生长过程和变化，培养观察力和动手能力。2.过程目标：通过观察橘子的生长和变化，启发学生对自然的兴趣和探索精神。3.情感态度价值观目标：培养学生珍惜大自然资源的品质，培养他们的环保意识。二、教学重点：1.学习橘子的生长过程。2.培养学生观察力和动手能力。三、教学难点：1.启发学生对橘子生长的新认识。2.让学生从科学角度对橘子进行观察和分析。四、教学过程：1.创设情境：老师放一张橘子树的图片，引导学生谈论橘子长什么样子。2.导入新知：通过引导学生观察橘子的外观，并询问学生橘子是怎么长大的。3.探究活动：学生分成小组，进行橘子外皮的观察和绘制。4.讲解知识点：老师根据学生的观察结果，讲解橘子生长的过程，如树苗生长、花朵开放、果实形成等。5.具体实践：学生分成小组，利用橘子树模型进行生长实验，观察树苗的生长和果实的变化。6.总结归纳：学生通过实践和观察，总结橘子生长的过程及变化。7.展示成果：学生在班级展示自己绘制的橘子外皮，并分享实践过程和观察结果。五、教学资源：1.橘子树的图片。2.橘子树模型。六、教学评价：1.观察学生在探究活动中的表现，包括绘制橘子外皮和实践橘子树模型的过程。2.评价学生在总结归纳和展示成果环节的表现。七、教学延伸：1.请学生带来橘子，并进行品尝，进一步了解橘子的特点和营养价值。2.组织学生参观果园或橘子种植基地，近距离观

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