《地震中的父与子》第一课时课件

17地震中的父与子人教版五年级语文上册第六组课文谢岗镇中心小学五年级语文备课组2013年11月19日第六组我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。在本组课文中，我们看到父母之爱的一个个侧面，感受到父母之爱的深沉与宽广。认真阅读课文，把握主要内容，想一想作者是怎样通过外貌、语言和动作的描写表现父母之爱的。曾有这样一那么报道：有一位母亲买菜回家，突然看见自己三岁的儿子正从自家五楼的阳台摔下来。这位母亲一下子从很远的地方跑过去，居然接住了小孩。后来，消防队员做了一个实验，让这位母亲从同一地点、同一时间跑过去，这位母亲却接不住一个沙包。这是为什么？了不起的母亲瞬间爆发了超常的爱的力量，防止了惨祸的发生，拯救了孩子。

1994年1月17日4时31分〔北京时间17日20时31分〕，在洛杉矶市西北35公里处发生里氏6.6地震。

据统计，这次地震造成62人死亡，9000多人受伤，25000人无家可归，毁坏建筑物2500余座

〔加上严重受损约4000余座〕，几条高速公路被震断，一些立交桥坍塌，通向洛杉矶市区及其他地区的11条主干道路被迫关闭。地震还造成该市大局部地区断电停水，约4万户住宅断水，5.2万户断电,3.5万户断煤气,通讯网络出现严重阻塞,雷击经济损失高达300亿美元,这是一个惊人的数字!它相当于1976年我国唐山7.8级地震造成的经济损失的10倍;看到这组数据，你有什么感受呢？当地震突然降临时，父爱又会爆发出怎样的力量呢？17.地震中的父与子1.听朗诵，扫清文字障碍。2.画出文中让你感动的句子。3.想一想课文讲了一件什么事？并思考这是一对怎样的父与子？读读以下词语shān地震洛杉矶混乱安排挖掘

昔日废墟阿曼达坚决绝望

爆炸叹息悲哀颤抖拥抱疾步

瓦砾砸碎欢声笑语破烂不堪jīhùnxīxū

mànbào

lìchànjízá课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着〔〕，抱着〔〕不顾劝阻，历经艰辛，经过〔〕小时的挖掘，终于在〔〕救出〔〕的故事。危险坚决的信念38废墟中儿子及其同伴谁来说课文讲了一件什么事？有一句话，有一个信念，一直支撑着父亲，也支撑着儿子，请同学们快速浏览课文，找找到底是哪句话？它在课文中一共出现了几次？用波浪线把它画出来，在旁边用一两个词简单地写下你的感受。“不管发生什么，我总会跟你在一起！”这句话是父亲对孩子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处照应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。这是一对怎样的父与子？在混乱中，一位年轻的父亲安排好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。

他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛然想起自己常对儿子说的一句话：“不管发生什么，我总会和你在一起！”他坚决地起身，向那片废墟走去。为什么说这是一对了不起的父与子？默读思考，从课文中画出相关的语句并批注。

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。

他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪,到处都是血迹。

他挖了8小时，满脸灰尘,他挖了12小时，双眼布满血丝，他挖了24小时，衣服破烂不堪,他挖了36小时，到处都是血迹。一、读拼音写汉字。

hùn

luàn

fèi

xū

xī

rì

bào

zhà

〔

〕

〔

〕

〔

〕〔

〕

wǎ

lì

chàn

dǒu

zá

kāi

ān

dùn

〔

〕〔

〕

〔

〕

〔

〕二、写近义词。

颤抖〔

〕

悲伤〔

〕

绝望〔

〕

伤害〔

〕

安排〔

〕

疾步〔

〕三、选择恰当的词语填空。坚决

坚决

1.他想起对儿子说的话，〔

〕地站起身，向那片废墟走去。

2.小明认识了错误，〔

〕改正。三、查字典填空。

1.“疾”字的部首是______，在字典里的解释有：A疾病；B痛恨；C急速。“疾步”中的“疾”应取第______解释；“疾步”的意思是：_________。

2.“绝”字用音序查先查字母______，在字典的解释有：A断绝；B穷尽，完全没有了；C绝对；D极，最。“绝望”的“绝”应取的解释是：______。

3.“昔”字用音序查，字母是______，部首是______，“昔日”的意思是__________。四、缩写句子。

1.这位父亲的双眼直直地看着好心人。

2.30万人在