高考地理总复习第讲全球性大气环流课件新人教版

第7讲全球性大气环流考基落实自学导引一、大气环流的概念和作用1．概念：具有_________的有规律的大气运动。2．作用：使_______________之间、__________之间的热量和水汽得到交换，调整全球的__________分布。全球性高低纬度海陆水热二、三圈环流1．大气运动的因素：高低纬度间的受热不均、地转偏向力。2．分布(以北半球为例)3．近地面的气压带、风带(1)分布(2)季节移动①原因：太阳直射点随________变化而南北移动。②规律：就北半球来说，大致是______________，___________。季节夏季北移冬季南移释疑解惑根据气压带、风带在不同节气的相对位置可以推断出大致节气。如：

(1)当赤道低压带正好在赤道上时，表示正值春秋分日。(2)当赤道低压带完全移到赤道以北时，时值北半球夏至日。(3)当赤道低压带完全移到赤道以南时，时值北半球冬至日。三、海陆分布对大气环流的影响1．原因：海陆_______性质差异―→海陆______________。2．北半球的气压带(1)特点：断块状分布。(2)季节表现热力气压分布亚欧大陆太平洋7月亚洲低压(印度低压)________高压1月_________高压(蒙古—西伯利亚高压)阿留申低压夏威夷亚洲3.南半球的气压带(1)分布：基本上呈__________。(2)原因：____________占绝对优势，特别是_____________以南的地区。带状海洋面积南纬30°四、季风环流1．季风的概念：大范围地区的盛行风随________而有显著改变的现象。海陆热力性质气压带、风带季节3．典型地区：_______和南亚。世界季风环流最典型的地区是______，原因是背靠世界最大的大陆，面临世界最大的大洋，__________较其他任何地区都显著。东亚东亚季节变化释疑解惑季风在世界范围内分布较广，除亚洲东部、南部外，东非索马里、西非几内亚湾沿岸、澳大利亚北部和东南部沿岸、北美洲东南部及南美洲巴西东岸等地区，也是世界的季风区，但不是典型的季风气候，典型的季风气候只分布在亚洲。考点串讲课堂互动考点一

三圈环流与气压带、风带的形成与分布1．三圈环流的形成(1)单圈环流。假设地球不自转(不考虑地转偏向力)，在赤道与极地的热力差异作用下，将形成赤道与极地之间的单圈闭合环流，近地面将只有一个风向。具体如下图所示：(2)三圈环流的形成与气压带、风带的分布(以北半球为例)。考虑地球自转，大气在运动过程中还受地转偏向力的作用，气流发生偏向，将形成三圈环流，其与气压带、风带分布具体如下图所示：方法突破气压带的成因分类一类是由于地面的冷热不均而引起的(热力原因)，如赤道低气压带、极地高气压带；另一类是由于气流被迫上升或堆积下沉而引起的(动力原因)，如副极地低气压带、副热带高气压带。2．气压带、风带位置的季节移动地球公转和黄赤交角的存在，使太阳直射点随季节南北移动，气压带、风带位置随太阳直射点的移动而发生季节变化。具体如下图所示：气压带和风带的季节移动，使某些地区在不同季节受到不同气压带、风带的交替控制，出现明显不同的气候特征，因而形成比较典型的气候类型。比如南北纬30°～40°的大陆西岸，因副热带高压带和西风带交替控制，形成了地中海气候。【特别提醒】气压带、风带的移动规律和太阳直射点的移动规律大体是一致的。(1)就北半球而言，大致是夏季气压带和风带北移，冬季南移。(2)就南半球而言，大致是夏季气压带和风带南移，冬季北移。(3)可以说，夏季气压带和风带向高纬移动，冬季相反。(4)气压带和风带移动的幅度大致是5～10个纬度。3．分布：气压带和风带在不同的角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型：学以致用1．下图中箭头表示空气运动的方向，读图完成(1)～(2)题。(1)若该图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，则下列叙述正确的是(

)A．该环流圈为高纬环流B．该环流圈为低纬环流C．甲地为副热带高气压带D．乙地为赤道低气压带(2)若该图为南半球三圈环流的一部分，且甲地纬度较乙地低，能正确表示丙处风带风向的是(

)解析：甲地纬度低于乙地，且甲地气流下沉形成高压，乙地气流上升形成低压，可判断甲地为副热带高压，乙地为副极地低压，丙地盛行西风。答案：(1)C

(2)B考点二海陆分布对大气环流的影响与季风的形成1．1月份北半球气压中心分布与冬季风1月份受水平气压梯度力和地转偏向力等影响，风由亚洲高压吹向阿留申低压和赤道低压，在东亚季风区表现为西北季风，南亚季风区表现为东北季风。如图所示：2．7月份北半球气压中心分布与夏季风7月份受水平气压梯度力及地转偏向力等影响，风由夏威夷高压吹向亚洲大陆，在东亚季风区表现为东南季风。在南亚由于太阳直射点北移，赤道低气压带完全移到北半球，位于赤道以南的东南信风跨过赤道，在地转偏向力的作用下向右偏，形成西南季风。如图所示：3．东亚季风和南亚季风的区别比较内容东亚南亚(热带季风)亚热带季风温带季风主要成因海陆热力性质差异气压带、风带的季节移动，海陆热力性质差异比较内容东亚南亚(热带季风)亚热带季风温带季风风向及其源地冬偏北、西北风；亚洲大陆内部冬季风强于夏季风东北风；亚洲大陆内部夏季风强于冬季风夏偏南、东南风；太平洋西南风；印度洋比较内容东亚南亚(热带季风)亚热带季风温带季风气温7月高温高温高温1月温和，0℃以上寒冷，0℃以下暖热，15℃～18℃以上比较内容东亚南亚(热带季风)亚热带季风温带季风降水冬较少少少夏多；集中在5～9月多；集中在7～8月多；集中在6～9月全年1000～1500mm500～600mm1500～2000mm方法突破海陆热力性质差异学以致用2．下图为75°E～110°E经向大气环流图。读图，回答(1)～(2)题。(1)图中A所示气流是(

)A．盛行西风B．东南信风C．西南季风D．东南季风(2)图中B气流越过赤道后的运动方向是(

)A．西南方向B．东南方向C．东北方向D．西北方向解析：第(1)题，由题干及图中经纬度可知，图示范围大致是印度半岛至中南半岛，印度洋至青藏高原；图中A所示气流为夏季风，可排除选项A和B；该区域的夏季风主要是南半球的东南信风越过赤道后在地转偏向力的作用下偏转而成的西南季风。第(2)题，图中B气流越过赤道后，在地转偏向力的作用下向左偏转，即由西北季风向东南方向运动。答案：(1)C

(2)B考向剖析以考视点考情分析近三年命题规律：1．从考查内容上看：考查全球气压带、风带的分布及对全球气候的影响，海陆分布对全球气压带、风带的影响和季风气候的形成。2．从考查形式上看，多以等压线分布图、等温线分布图、气压带和风带分布示意图、风向图、区域图等为载体，与天气、气候等内容结合起来综合考查，多以选择题的形式出现。3．注意多结合实际生活，通过具体的实例来进行相关原理的分析。强调用高中地理的基本规律和原理解释当代社会生产或生活的具体问题。

1考向大气环流的运动例1真题导航

(2010·高考安徽文综卷)石英是一种稳定物质,广泛存在于岩石、沙土中,深海沉积物中的石英短时期内不会自生自灭。下图示意北太平洋沉积物中石英含量分布。完成(1)～(2)题。(1)北太平洋沉积物中的石英主要源自(

)A．北美西部荒漠地区B．日本东侧海底火山C．亚洲内陆荒漠地区

D．北美西侧海底火山(2)石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过(

)A．大气环流B．大洋环流C．水循环D．岩石圈物质循环【命题立意】本题组通过北太平洋深海沉积物中石英的分布规律，考查考生对大气环流的掌握情况，同时考查了考生读图分析能力和透过现象看本质(抓住“粉尘”这一关键词)的思维能力，难度较大。【解析】第(1)题，从图中可看出，北纬40°以南的北太平洋海域石英含量最高。该纬度位于西风带控制之下，因此石英主要源自亚洲内陆荒漠地区。海底火山喷发形成的是岩浆岩，不是沉积物。第(2)题，从上述分析可得出答案。【标准答案】(1)C

(2)A(2009·高考广东卷)读图并结合所学知识，回答(1)～(2)题。2考向海陆分布对大气环流的影响例2(1)甲地此时的风向是(

)A．东南风B．西北风C．西南风D．东北风(2)关于图中气压状况的叙述，正确的是(

)A．M地附近空气冷却下沉形成低压B．M地同纬度的东部海洋上空气受热上升形成高压C．副热带高气压带被