小班幼儿健康教案《我的牙齿》_第1页
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第页共页小班幼儿健康教案《我的牙齿》教案名称：小班幼儿健康教案《我的牙齿》教学目标：1.让幼儿了解牙齿的作用和结构；2.培养幼儿正确的口腔卫生习惯；3.培养幼儿爱护牙齿的意识。教学准备：图片、绘本《龟兔赛跑》、笔记本、彩色笔。教学内容和步骤：第一步：导入（5分钟）1.师生互动：-老师：大家好，今天我们要学习一个非常有趣的主题，你们猜猜是什么？-学生：牙齿！-老师：对，我们今天要学习《我的牙齿》。我们的牙齿有什么作用呢？-学生：咬东西、咀嚼食物、说话等。2.通过图片或绘本展示牙齿的形状，引起幼儿的兴趣。第二步：学习牙齿的作用和结构（10分钟）1.让幼儿看图，讨论感受；2.给幼儿简要解释牙齿的结构和作用：-牙冠：外面是洁白的牙釉质，里面是更坚硬的象牙质；-牙根：隐藏在牙龈里，并长在下颌骨或上颌骨上；-牙齿的作用：咬东西、咀嚼食物、帮助说话等。第三步：讲解牙齿的保健知识（20分钟）1.告诉幼儿正确的刷牙方法和频率：-用小而软的牙刷，沾上适量的牙膏；-每天早晚各刷两次，每次刷牙应至少持续两分钟；-刷牙时要注意刷到每一颗牙齿的每一面。2.引导幼儿说出对牙齿不好的坏习惯：-吃太多的糖果、巧克力和甜点；-不刷牙或刷牙不干净；-用牙齿咬硬物等。3.让幼儿讨论养成良好口腔卫生习惯的重要性。引导幼儿归纳整理出保护牙齿的好习惯并记录在笔记本中。第四步：游戏互动（15分钟）1.创设小组活动，每组3-4人，每个小组分配一副牙模；2.给每个小组一些牙模、彩色笔和牙膏；3.要求幼儿用牙膏代替绘图颜料，用牙刷在牙模上画出健康牙齿的形状并填上颜色；4.比赛结束后，每个小组用彩色笔给自己的牙齿起个名字，然后展示给全班。第五步：小结（5分钟）-回顾今天的学习内容：牙齿的作用和结构、牙齿的保健知识

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