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文档简介

5.3分式的乘除下列运算：2×43×5猜一猜解读探究分式的乘除法两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母

两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。分式乘除法的法则是法则运用例1计算(1)(2)解：(1)(2)分式运算的结果要化成最简分式或整式整式与分式运算时，可以把整式看成分母是１的式子（３）法则运用解：分式的分子和分母是多项式，先要对分子和分母进行因式分解（４）解：相反数相除，注意符号变化。课

堂

练

习1.判一判:①②(×)(×)2.算一算:①②

计算(1)(2)(2)分式运算的结果要化成最简分式或整式应用新知计算：当分子分母是多项式时，先分解因式便于约分的进行.计算：一定要注意符号变化呦！分析:假设易拉罐的底面半径为r，箱子一行能放置易拉罐的个数______;箱子一列能放置易拉罐的个数______做

一

做例2:一个长、宽、高分别为l，b，h的长方体纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐(如图7—1)．求纸箱空间的利用率(易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到1％)．解:由题意得，易拉罐的总数为(个)

答:纸箱的空间利用率约为79%。由于纸箱的高度与易拉罐的高度相等，因此易拉罐所占空间的总体积与纸箱的容积之比为3.备选题：作业(2)先化简，再求值：()例2计算:

分式乘除混合运算可以统一化为乘法运算【方法一点通】分式乘除运算的一般步骤（1）先把除法统一成乘法运算（2）分子、分母中能分解因式的多项式分解因式（3）确定分式的符号，然后约分（4）结果应是最简分式或整式例3计算:例4计算:练习1计算:练习1计算:练习1计算:游戏：从以下的题目中，选择一题，设计一种错误的做法，让后拿给你的同桌，看他是否能够找出你错误

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