学院数字化建设需求

学院数字化建设需求序号项目大类项目名称项目描述数量1数据中台系统信息标准及安全1.对照国家标准，协助学校形成校级信息标准，提供数据标准文档。建设方须派人员与学校一起对涉及相关数据标准进行细致的调研和分析，在学校数据治理过程中起到引领性的作用。2.支持查看信息标准的数据结构、数据字段、代码集和代码项的变动情况，以及不同版本间的信息标准对比，并生成版本对比报告，支持导出，导出格式至少包括word、Excel、PDF。3.支持信息标准建模功能，包括数据源管理、引用结构、业务代码以及物理同步等。4.保证整个系统的安全性，能够满足在校内安全网络部署，提供完整的信息安全保障策略方案，包括但不限于数据文档安全、签署保密协议等。5.数据标准实现在数据平台的维护，支持无源数据标准的建设，通过平台对数据标准进行校验，生成并导出数据治理报告。平台应提供用户友好的界面和操作指南，以便于学校的相关人员进行数据标准的维护和校验。1数据集成1.从学校各个业务系统，包括人事系统、OA系统、教务系统、一卡通系统、智慧学工系统、科研系统、校友系统、智慧教室管理系统、体测系统、资产管理系统等，把数据集成到数据中心，梳理形成学校的数据资产目录，建设方应提供数据集成过程中的详细数据流图以方便学校理解数据流向。2.提供无源数据自助采集服务，支持流程线上审核、全过程管理的数据采集、数据自动汇总服务，此服务应具有良好的用户体验和简单易用的界面。3.提供对业务流程配置、业务表单创建、采集任务下发、监控等功能，填报中心包括流程管理、表单管理、任务管理，提供全流程的数据填报采集服务，这些功能应与学校现有的系统和流程兼容。4.流程管理须提供业务流程的可视化配置，支持自定义审批节点、支持每个节点指定审批人，或者由上一节点提交时指定下一节点办理人，支持单人办理、多人办理模式，支持会签、转办等场景，支持查看流程图及流转日志，运行中的流程支持挂起和重新激活。5.数据中台具备表单配置功能，包括中文简称、字段类型、表单类型、是否为空、是否业务主键、效验类型，可通过拖动行自由排序。6.须提供任务过程管理功能，为数据采集提供采集任务的创建、下发、监控等服务。7.支持权限分级分类管理，任务授权须支持多种授权模式，支持授权填表人、也支持授权管理权限，管理权限又细分为授权任务下发权限，实现任务的逐级下发。提供多层级的任务监控，任务发起单位可以监控任务全局完成情况，并可以查看每个单位的完成情况并支持对填表人进行催办操作，催办消息可以发企业微信和短信等。8.个人数据支持纠错补录。纠错补录须支持暂存，未提交可以进行多次纠错补录，每个表支持单独的提交，表格数据纠错支持excel导入和批量删除。用户可以查看自己的纠错补录记录，可以查看当前纠错补录申请的流程审核情况，审核人可以看到用户纠错和补录的数据。9.提供数据模型管理，可以配置用户端展现的页面，模型可以根据不同的角色授权不同的数据表，数据展示支持表格和详情排列两种。10.支持配置纠错补录的审核流程，支持用户组配置、动态负责人配置、责任单位及单位数据审核员配置，支持数据校验规则配置，支持代码表管理。11.要求响应国家安全可控政策，与国产化进行适配。在实施过程中，应积极配合学校进行相关的审计和风险评估，以确保符合国家的安全和可控要求。1数据平台1.基础数据仓。主要用于展示各全局库数据的汇总信息以及已清洗的业务系统的基本信息，查看各业务系统数据表结构信息集及代码集信息；总体描述主要用于查看全局库各个业务系统的总体数据增长、总体数据分布情况，包括系统表总量和数据量情况统计等信息。全局数据查看和系统数据：全局库和各系统的信息标准项、引用代码集数据查询、自定义查询。2.数据湖。数据湖为用户提供了查询集成到全局数据中心的各业务系统的原始数据的入口，可用于统一入口查询业务数据原始数据，实现对全局数据中心的业务数据集成情况作对比验证。物理同步，同步需要数据入湖的表和字段数据，并后台创建对应数据湖物理表和字段。3.历史库。提供数据目录分类查询、下载、搜索、收藏等功能，具备在线申请数据目录、目录下载申请功能，并在管理端提供在线审核的功能。演示数据脱敏，对开放的数据字段内置多种脱敏方式和脱敏规则；脱敏方式需包括全脱敏、半脱敏、不脱敏。具有主数据内容管理功能，对数据集、类(表)进行维护，包括添加、删除、上传、下载和高级搜索功能。4.数据服务中心。提供服务的访问应用管理，包括应用的增删改查。提供数据源管理提供输入输出接口的数据源，即最终数据从哪里来，存哪里去，提供增删查改以及测试功能，包含全局库数据源可视化和自定义异构数据源的管理。提供包括接口统一输出、接口授权、数据授权、接口配置、数据审核、接口安全、接口日志等。5.支持师生“一张表”，实现对师生个人综合信息进行查看，包括师生的个人信息：姓名、工号/学号、课表、考勤、所在班级情况等。6.具有智能填表功能，能够实现只填一次表功能。支持师生常用信息填写：个人基本信息、教师科研信息、学生成绩等信息，不再重复填写。1主题库基于学校标准数据仓库之上构建一套面向各类业务主题应用和分析的校级主题数据库，能够按照数据使用者的角度快速并友好的支撑各类上层的主题数据应用和分析，加速促进学校数据资产的价值释放。2.提供主题库，基于标准库进行整合，汇总，关联产生，与标准库的区别是，标准库面向数据管理，主题库则侧重面向数据应用和数据使用，基于学校各部门数据需求清单以及学校不同业务场景的高频数据需求进行事先整合加工，包括但不限于学生成长主题库、教师成长主题库、干部成长主题库等，能快速支撑学校各类主题应用和主题分析。学生成长主题库：根据学生学籍异动情况，对学生进行分类（在读、休学、参军、毕业、校友等状态），并对学生个人基本数据进行统一的展示，包括上课出勤记录、早起门禁记录、图书馆刷卡记录、图书馆借书记录、一卡通消费记录等；对学生课程信息实时进行推送、代课教师信息推送，考试挂科情况推送和挂科预警；基于一卡通消费数据，构建学生消费行为和消费预警模型。教师成长主题库：以校内的人事、科研、教务、资产等系统的业务数据对教师个人数据进行综合加工展示，将来自学校业务系统中的教师基本数据，如教师的性别、年龄、民族、政治面貌、籍贯、学历、学位、职称、职务、授课信息、考勤信息、研究方向、科研成果等的统一展示。支持信息过程查看，如教育背景，留学经历、培训经历、职业经历过程等。不同教师登录系统后，仅显示自己的档案信息，保证数据安全。提供依据教师号、姓名模糊查询功能，该功能要求依据角色进行权限分配。对学校教职工详情按不同类型占比、结构和发展趋势进行横向对比分析。3.通过人员主题库建设理清学校各业务系统权限组织架构，完成后须对接学校认证平台。1数据大屏1.依据多种不同维度详细展现所有数据资产分布，以及数据开放和数据更新趋势情况分析。2.大屏工具可以设置游客访问或者账户登录访问，提供设置访问密码功能，可对访问权限和设计权限分别设置，设置范围支持角色、人员、用户组。可将整个大屏页面作为组件引用的方式嵌入到其他设计页面中。组件图层都能支持配置透明度、旋转角度，添加动画效果。3.支持统计平台各业务部门浏览情况分析。4.支持数据最近更新趋势查询。42业务平台系统移动端学校现有移动端为企业微信，须提供企业微信管理后台的服务，将原有代码化配置的企微后台，封装成较容易操作的管理后台，以便简化学校管理流程。1.支持对校内用户进行统一管理与维护，支持从企微将企微状态、手机号码等信息更新到学校数据中心；支持添加临时用户并设置过期时间；支持在后台为特定用户更换企微绑定手机号操作；2.支持在控制台对校内常用用户标签进行集中管理，支持对接校内其他系统通过数据集成或API接口方式创建业务用户标签；3.支持针对每年新生加入企业微信的过程进行统一展示，包括新生是否加入企微、是否已经做了人脸核验，是否已经进群。同时，支持对新生用户进行手工解绑账号；支持一键进群操作；4.用户通过在企微二次验证输入认证账号密码，在手机号不匹配的情况下完成企微身份绑定操作。支持对接学校认证系统接口进行账号密码校验；5.支持新生在收到录取通知书时扫描企微二维码后，通过输入考生号+证件号通过二次验证后以临时用户加入，同时系统发送欢迎语以及新生引导信息。学校分配新生学号后，系统应自动将新生企业微信账号变更为学号，纳入到校内统一身份管理体系；6.对企微上的应用进行统一管理，支持可设置应用主页、可信域名、菜单；支持在后台对工作台插件（数字型、webview型、图片型）进行初始化设置。1办事大厅1.支持校内业务系统包括人事系统、OA系统、教务系统、一卡通系统、智慧学工系统、科研系统、校友系统、智慧教室管理系统、体测系统、资产管理系统的单点登录，在主页显示OA、新闻、课表、值班、会议等常用信息；2.须为用户提供私人搜索引擎，一键搜索个人数据，包括用户在办事大厅的办事记录、日程记录及办事大厅为用户提供的服务信息等；3.须通过智能化搜索与规范化数据分类，帮助用户快速定位查询内容。支持关键字智能推荐，包括：关联推荐、热门搜索及历史搜索，让查询更加智能化、人性化；4.须支持事务热度分享与推荐，有助于用户定位热门事务。用户可一键发起事务办理；5.具有业务管理中心，能够在业务管理中心中操作流程服务的一键下架；新建流程服务提交发布时，能够对访问权限进行设置包括部门、角色、用户组，服务的发布能够自定义终端包括PC端、微信端、APP。“业务管理中心”中的“岗位人员”管理功能可以灵活变更岗位内的人员，“流程实例”支持批量将实例导出Excel；6.须具备事务常用操作问答知识库，减少管理人员对于常见问题常见的重复问答工作；7.须具备智能操作引导。智能操作引导应具备简单引导和详细引导模式，并支持用户在查看引导操作过程中随时终止引导。1微应用开发1.流程管理服务。须包括基于web的流程绘制、新增流程、删除流程、打包流程、下载流程、导入流程、拷贝流程、发布流程、停止流程。2.流程建模服务。须提供基于WEB的可视化建模工具，业务人员通过拖、拉、拽的方式即可以进行流程设计。3.表单管理。主要功能包括基于web的表单绘制、主表单定义、子表单定义、共享表单定义、表单模板、数据字典、新增表单、删除表单、打包表单、下载表单、导入表单、拷贝表单、表单检索。4.表单建模。须提供表单建模工具，可以非常快速的设计出学校所需要的复杂业务数据表单，如报修申请单、请假单、打印审批单等，而不需要特别专业的技术要求。设计器可以智能的根据数据库设计自动生成表单样式和字段控件，并且包含常用的业务规则，要求表单建模完全基于Web方式设计即见即所得，无需安装任何客户端软件和插件。5.开发服务。针对学校实际业务需求建设不少于20个常用业务应用。包括但不限于出差审批、在职（收入）证明、在读证明、成绩查询、缓考申请、场馆预约、公务用车申请、公务寄件申请、用印申请、学生离返校登记、校园交通智能通行等。20认证中心1.认证服务须基于Oracle12C、11G、10G大型关系型数据库，同时支持国产。2.须支持用户使用自定义账号登录（邮箱/身份证号/手机号/别名/工号/学号）、短信验证登录、第三方联合登录（QQ/钉钉/企业微信）等。3.须提供主流技术路线开发应用的接口包（JAVA、PHP、C#、.NET等）。4.须支持分级组织机构管理，部门管理员可以查询或维护该部门的日志、个人信息、密码等。5.须基于微服务架构体系设计，能够实现平台的开放式结构；能够基于容器平台监控及分析微服务运行状况，支持微服务敏捷开发。6.认证服务须运行稳定，在软件功能抽查测试过程中未发现数据丢失、系统紊乱和致命死机现象，并可以连续无故障运行2小时以上。7.须提供账号审计功能，应能实现对从未登录、未修改过密码、未绑组织、未绑角色、半年内未登录等状态的账号进行查询，支持一键禁用从未登录用户、一键禁用未修改过密码用户、一键禁用半年内未登录用户、一键禁用弱密码用户等。8.须支持对接外接设备，可扩展实现外接指纹识别、人脸识别、UKEY验证等登录方式（不含设备采购）。9.须支持LDAP目录集群管理，满足大用户量高并发环境应用。10.须支持DockerSwarm和Kubernetes两种量级的容器平台，提供基于Docker的服务运行状况监控分析。1消息中心包括消息管理服务、接入管理服务、基础信息服务、渠道管理服务，在门户中有消息提醒。业务系统（包括人事系统、OA系统、教务系统、一卡通系统、智慧学工系统、科研系统、校友系统、智慧教室管理系统、体测系统、资产管理系统）在移动端或者PC端，都有消息推送提醒。13系统集成须提供系统集成服务，包含数据、认证和应用的集成，业务系统包括人事系统、OA系统、教务系统、一卡通系统、智慧学工系统、科研系统、校友系统、智慧教室管理系统