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文档简介

2024年保定市重点中学中考二模化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.一定条件下,密闭容器内发生某化学反应,测得反应前、后各物质的质量见如表。下列说法正确的是()物质的微观示意图甲乙丙丁反应前的质量/g386320反应后的质量/g1050x14注:A.该反应属于置换反应B.甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C.甲和丙的相对分子质量之比为14:15D.参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量2.为达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是()选项

实验目的

实验方案或结论

A

除去铜粉中含有的少量铁粉

将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥

B

鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液

不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③或①④③②

C

除去CO2中的少量HCl气体

先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸

D

鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液

各取少量于试管中,分别滴加Ba(OH)2溶液,观察现象

A.A B.B C.C D.D3.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是A.有氧气参加的反应一定是氧化反应,氧化反应一定有氧气参与B.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子C.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物4.液态水变成气态时体积膨胀,此过程中水分子发生的变化是()A.体积增大 B.质量增大 C.个数最多 D.间距增大5.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时破坏这三个条件D.因为蜡烛在氧气中燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素6.下列说法不正确的是A.家里因为电路短路而造成火灾,应该迅速拉下电闸,再取水扑灭B.赤壁大战中,庞统献给曹操的铁索连环之计,使木船不能摆脱铁索的束缚,及时驶离着火区域,这属于逆向使用灭火原理的例子C.木屋着火时,迅速浇水,不能隔绝可燃物与氧气接触,却能够提升其着火点而灭火D.厨房的油锅着火时,用锅盖盖上去灭火比浇水灭火合理7.下列依据实验目的所设计的实验操作不正确的是选项实验目的操作或所用试剂A区分NH4NO3、NaOH粉末加水感受温度变化B区分硬水和软水加肥皂水C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量的铁粉,过滤D除去CO中的CO2通过灼热的CuOA.A B.B C.C D.D8.根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是()A.溶液中滴入石蕊仍为紫色B.溶液中滴入酚酞显红色C.溶液中滴入石蕊显红色D.溶液中滴入酚酞不显色9.从海水(含氯化镁)中提取镁的步骤有:①将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳;②在海水中加入石灰乳,沉淀、过滤、洗涤;⑧将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤、干燥;④电解无水氯化镁可得到金属镁.下列有关说法不正确的是()A.此法的优点之一是原料来源丰富B.步骤①、②、③的目的是从海水中提取MgCl2C.步骤②中沉淀、过滤、洗涤的过程既有物理变化又有化学变化D.以上反应中包含了化合反应、分解反应和复分解反应10.硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等,已知:锰丝放入稀盐酸中,有气泡产生;锰丝放入氯化铝溶液中,表面没有金属析出。结合我们所学的金属活动性顺序,下列有关金属活动性强弱的判断错误的是()A.Mn强于Cu B.Mn强于Mg C.Mg强于Al D.Al强于Mn二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)用化学式填空①金刚石、石墨与氧气完全燃烧的产物_______________。②常用作补钙剂的难溶性盐_______________。(2)2018年5月9日,我国“高分五号”卫星发射成功,它填补了国产卫星无法有效探测区域大气污染气体的空白。①“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图1是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。则x的值为____________。②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如图2,其中甲物质在我国南海地区大量发现的可燃冰的主要成分,丙物质是空气中的一种气体,常用作食品保护气,写出图2所示反应的化学方程式________________。(3)将镁粉和锌粉的混合物ag加入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。①若将滤渣洗涤干燥后称量,其质量__________(选填“一定”或“可能”)大于ag。②滤液中的溶质个数最多为________个。(4)托盘天平的左、右两托盘中各放一只烧杯,调节至平衡,向烧杯分别注入等质量、等质量分数的且足量的稀硫酸,然后向两只烧杯中分别加入相同质量的镁和铜铝合金,两烧杯中物质完全后,天平仍保持平衡,合金中铝与铜的质量比为__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时,环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保组的同学进行了以下实验:取废水300g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图,请分析计算:(1)实验中生成氢氧化铜的质量为_____g。(2)300g该废水中硫酸铜的质量。______(3)该废水中硫酸的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)_____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题;(1)走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,天然气属于_____能源,其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为_____。在厨房里,你还会发现用加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净,这是由于洗涤剂具有_____功能。(2)走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机,可将有毒物质大约降至原来的.这是利用了活性炭的_____性。14.2018年5月13日,我国首艘001A型国产航母开始海试,标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。建造航母用到了钛合金,构成金属钛的粒子是________(填“原子”“分子”或“离子”),工业制钛有一种反应为:TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,X的化学式为_______。航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与_______________接触而锈蚀。为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(每步均充分反应),其中能达到目的是________________(填序号)。A.稀盐酸中加入足量铁粉后,再加铜粉,最后加入锌粉B.ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液C.ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,再加入铁粉五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.牙膏是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如、、或这些物质的混合物.我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分.某品牌牙膏中是否含有?二氧化硅不与稀盐酸反应①取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,证明摩擦剂中含有______离子;②取实验①中的溶液,加入草酸铵()溶液,生成白色沉淀--草酸钙,请写出该反应的化学方程式______.该牙膏中的含量是多少?按如图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为______;重新连接好装置,并检查装置的气密性;在B

装置中加入牙膏样品8.00g;关闭

K1,打开

K2(填“打开”或“关闭”),向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至B

中不再产生气泡,停止滴加盐酸;关闭K2,打开K1,缓缓通入空气,至C

中不再产生沉淀;将C

装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量;重复实验.(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量.)重复实验,3

次数据记录如表:实验次数实验1实验2实验3C

装置中沉淀质量(g)3.933.943.95(实验分析及数据处理)上述数据能否由托盘天平测得?______.若没有A

装置,则测定结果将______.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)D

装置的作用是______.据上表数据,计算该牙膏样品中的含量是多少?写出计算过程______.重复实验,取平均值的意义在于减小偶然误差(合理即可).下列各项措施中,能提高测定准确度的是______(填序号).a在装置A、B

之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶b在装置B、C

之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶

c缓缓滴加稀盐酸.16.小红在家里帮爸爸用炉具清洁剂(含氢氧化钠溶液)清洗灶具时,偶然发现清洁剂滴加到金属铝制品上后,结果发现也有气泡产生。[提出问题]铝也可以与碱溶液反应吗?产生的气体是什么?[查阅资料]1、铝和氧化铝不但都能跟酸反应,也都能和氢氧化钠水溶液反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质;2、白色的无水硫酸铜遇水会变蓝色。[提出猜想]对反应产生的气体猜想:A:是氧气;B:是氢气;C:是二氧化碳。C的猜想是错误的,理由是_____。[设计实验]按照图I所示的装置进行实验(1)反应一段时间后,用带火星的木条放在a处,观察到_____,则A的猜想错误。(2)为验证猜想B成立,用图Ⅱ所示装置进行实验,放好药品,连接好仪器向装置内先通一会儿气体后再加热,这样做的原因是_____。(3)通过对图II所示装置③和④中出现的_____和_____现象分析,可以得出B的猜想正确。[得出结论]铝和氢氧化钠水溶液反应生产氢气和偏铝酸钠(NaAlO2)反应的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

利用反应物质量会减小,生成物质量会增加,催化剂质量不变以及反应类型的特点解决此题。【详解】根据质量守恒定律,x=(38+6+32)-(10+50+14)=2。A、反应后甲、丙的质量减小,是反应物,乙、丁的质量增加,是生成物,反应物是两种化合物,不符合置换反应的特点,说法错误;故不符合题意;B、由微粒的构成都成可知,丁是单质,不可能是氧化物,说法错误;故不符合题意;C、甲和丙的相对分子质量之比为无法确定,说法错误;故不符合题意;D、化学反应都遵守质量守恒定律,参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量,说法正确;故符合题意;故选D【点睛】考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律。2、C【解析】

A、铁能与盐酸反应生成氯化亚铁溶液,经过滤、洗涤、干燥可以得到纯净的铜,选项A正确;B、首先根据颜色来判断出硫酸铜,能与之反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠,能使沉淀溶解的为稀硫酸,剩下的为氯化钠,故鉴别出来的顺序为①④②③或①④③②,选项B正确;C、因为氢氧化钠不仅吸收氯化氢气体,也会将主要成分二氧化碳吸收,选项C不正确;D、氢氧化钡与氯化钠不反应,无现象;与硫酸钠反应生成白色沉淀;与硫酸铵反应生成气体,出现三种不同的现象,可以鉴别,选项D正确。故选C。3、D【解析】

A、有氧气参加的化合反应一定是氧化反应,但氧化反应不一定有氧气参与;故选项错误;B、阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子不一定是阳离子,例如质子;故选项错误;C、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的不一定是活泼金属,例如碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳;故选项错误;D、化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;故选项正确;故选:D。4、D【解析】

液态水变成气态时体积膨胀是因为温度升高,分子的间距增大,故选D。5、D【解析】

A、碳酸钠溶液是盐溶液,呈碱性,故不符合题意;B、过氧化氢和水的分子不同,化学性质不同,例如过氧化氢在二氧化锰的催化下可以生成水和氧气,而水不可以,故不符合题意;C、根据灭火原理,只要控制燃烧的一个条件就可达到灭火的目的,故不符合题意;D、根据化学反应前后元素种类不发生变化的性质可以判断蜡烛中含有碳元素和氢元素,故符合题意;故选D6、C【解析】

A、居室内电器短路引发着火,必须先拉下电闸,再取水扑灭,以防触电,正确;B、赤壁大战中,庞统献给曹操的铁索连环之计,使木船不能摆脱铁索的束缚,及时驶离着火区域,属于不能及时清除可燃物,导致火势越烧越旺,故正确;C、物质着火点一般是不能改变的,故错误;D油锅着火用锅盖盖灭,利用了隔绝氧气的方法,油的密度小于水,不能用水灭火,故正确;故选:C。7、D【解析】

A、NH4NO3、NaOH粉末溶于水分别吸热、放热,使温度升高降低、升高,可以鉴别,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;C、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;D、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项依据实验目的所设计的实验操作错误。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。8、B【解析】

酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,酸性液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故选B。9、C【解析】

A.海水中富含镁,目前世界上60%的镁是从海水中提取的,所以此法的优点之一是原料来源丰富,故A正确;

B.①②可得到氢氧化镁沉淀,③加入盐酸,可得到氯化镁,故B正确;

C.步骤②中沉淀、过滤、洗涤的过程只涉及物理变化,故C错误;

D.反应①涉及分解反应、化合反应,反应②③涉及复分解反应,故D正确;

故选C。10、B【解析】

A、据题意,锰丝放入稀盐酸中有气泡产生,则Mn在H之前,由于Cu在H之后,那么Mn强于Cu,故A正确;B、锰丝放入氯化铝溶液中,表面没有金属析出,说明Al强于Mn,由于Mg强于Al,故Mg强于Mn,故B错误;C、根据金属活动性顺序表可知,Mg强于Al,故C正确;D、锰丝放入氯化铝溶液中,表面没有金属析出,说明Al强于Mn,故D正确。故选B【点睛】金属活动性顺序表巧记:嫁给那美女,新铁衣嫌轻,统共一百斤(钾钙钠镁铝,锌铁锡铅氢,铜汞银铂金)。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CO2CaCO32可能33:1【解析】

(1)①金刚石、石墨都是由碳元素组成的,和氧气完全燃烧生成二氧化碳;

②常用作补钙剂的难溶性盐是碳酸钙;

(2)①要原子中,核内质子数等于核外电子数,x=28-2-8-16=2;

②通过题干所给信息可知甲是甲烷,丙是氮气,化学方程式为:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2;

(3)由金属活动性顺序可知,金属的活动性是:镁>锌>铁>铜,将镁粉和锌粉的混合物ag加入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,镁先与硫酸铜反应生成了硫酸镁和铜,硫酸铜反应完成后镁再与硫酸亚铁反应生成了硫酸镁和铁,镁反应完成后,锌再先后与硫酸铜、硫酸亚铁反应。充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,说明了滤渣中一定有铁、铜,可能含有锌、镁,因此:

①由反应的质量关系可知,镁与硫酸铜、硫酸亚铁反应会使滤渣的质量增大,锌与硫酸铜、硫酸亚铁反应会使滤渣的质量减小,由于镁、锌的质量不能确定,所以若将滤渣洗涤干燥后称量,其质量可能大于ag;

②由上述分析可知,滤液中一定含有硫酸镁,可能有硫酸锌、硫酸亚铁、一定没有硫酸铜,溶质个数最多为三种;

(4)由于反应后天平仍然平衡,设产生氢气的质量为2g,需要镁的质量为x,需要铝的质量为y,则有x=24gy=18g

铜铝合金的质量与镁的质量相等,故铜的质量为24g-18g=6g,所以铝和铜的质量比为18g:6g=3:1。

故答案为:(1)①CO2;②CaCO3;

(2)①2;②CH4+2NO2N2+2H2O+CO2;

(3)①可能;②3;

(4)3:1。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.98g4.9%【解析】

(1)由反应图象中的曲线可得知恰好完全反应时生成沉淀4.9g;(2)设300g废水中CuSO4的质量为x,与CuSO4反应的NaOH溶液的质量为y,x=8gy=20g设300g该废水中H2SO4的质量为zz=14.7g该废水中硫酸的溶质质量分数=100%=4.9%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、化石CH4+2O2CO2+2H2O乳化吸附【解析】

(1)天然气属于化石燃料。故填:化石。天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O洗涤剂对油脂类物质具有乳化作用。故填:乳化。(2)活性炭具有吸附作用,能吸附色素和异味。故填:吸附。14、原子SO3水和氧气AB【解析】本题主要考查了质量守恒定律,金属锈蚀的原理,探究金属的活动性顺序等。难度不大,根据已有的知识进行分析解答。(1)金属是由原子直接构成,构成金属钛的粒子是原子;根据TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2可知,反应物中有1个钛原子,4个氟原子,4个氢原子,2个硫原子,8个氧原子,生成物中有4个氢原子,4个氟原子,1个钛原子,2个氧原子和2X;根据质量守恒定律可知,在化学反应前后原子种类、个数不变,2X中有2个硫原子,6个氧原子,X的化学式为SO3;(2)铁与氧气、水同时接触就会生锈。航母外壳用涂料覆盖,是为了防止钢铁材料与水和氧气接触而锈蚀;(3)A、稀盐酸中加入足量铁粉后,能产生气泡和氯化亚铁,再加铜粉,无明显变化,说明铜不能与氯化亚铁反应,则铁的活动性大于铜,最后加入锌粉,锌粉表面有金属析出,说明锌能与氯化亚铁反应,则锌的活动性大于铁。该实验能探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱,正确;B、ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,无明显变化,说明铁不能与ZnCl2反应,则铁的活动性小于锌,再加入CuCl2溶液,铁的表面覆盖一层红物质,说明铁的活动性大于铜,该实验能探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱,正确;C、ZnCl2溶液中加入足量铜粉后,无明显变化,说明铜不能与ZnCl2反应,则铜的活动性小于锌,再加入铁粉,无明显变化,说明铁不能与ZnCl2反应,则铁的活动性小于锌,无法比较铜、铁的活动性,该实验不能探究锌、铁、铜三种金属活动性强弱,错误。故选AB。点睛:在验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应或取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、碳酸根(NH4)2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4ClC装置中进气管伸入液面以下,出气管稍露出橡皮塞即可不能偏大吸收空气中的二氧化碳,防止干扰2gc【解析】

稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,稀盐酸和氢氧化铝反应生成氯化铝和水,稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水。【详解】[实验方案]①取少量牙膏于试管中,加入过量稀

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